规则作文

时间:2026-07-22 05:01:05 职场

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的规则作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(通用)规则作文

规则作文 篇1

  今天,我们学校来了两位身穿警服的警察,他们是五星大队的沈队长和吴警官。下午,他们来到报告厅,作“交通安全知识讲座”,我们五(4)班在教室里观看讲座。

  沈队长和吴警官的讲座可真好,还将图片和录象组织成幻灯片,放给我们看,让我们边看边听讲作。其中,令我印象最深的,就要数摩托车闯红灯,与正常行驶的汽车相撞的录象了。

  一辆红色的摩托车在世纪大道的一个十字路口停了下来,因为前面是红灯,但一会儿,摩托车司机可能看看左右都没有车,也没有交警,就加大马力,红灯还有30多秒,就穿过马路。正当那辆摩托车快要到对面时,另一辆汽车大概看看快要红灯了,也飞快地冲过来,就这样,两车相撞了,摩托车“勇士”从车上飞了起来,只见他双手前后乱摆,大约飞出了十多米,摩托车也撞飞了。我们全班看到了这一幕,都发出了惊呼。

  这时,我想起了几天前的一件事。那天早上,我伴着晨光,蹦蹦跳跳地走在上学路上。我来到一个十字路口,耐心地等在马路边上。突然,从我身后冲出一位30多岁,浓眉大眼,鼻子高高的,架着一副眼镜。也许是因为上班要迟到了,因此他走得十分匆忙,看也没看左右,便一个箭步冲上了马路。说时迟,那时快,一辆大客车如离弦之箭,向那位中年男子冲了过去。这时,我的心绷得紧紧的,眼睛也闭着,生怕看到那残忍的一幕。这时,只听“吱——”的一声,我睁开眼睛。啊!奇迹发生了!霎时,司机一个急刹车,大客车停在了那个男子0、5米的地方。啊!真险!我为他捏了把冷汗,他自己也被这突如其来的'一切吓傻了,“酒瓶底”也摔了个粉碎。交警叔叔跑了过来,对那个中年男子给予罚款的惩罚。我想:现在,好多人像那位摩托车司机和中年男子一样,为了赶一点时间,便不再遵守交通规则,乱闯红绿灯,险些丢了生命。生命比时间更重要。虽然每次过马路都有人闯红灯,但我没有受影响,坚持绿灯过马路。

  遵守交通规则,人人有责。而且,我们要无论何时何地,都要自觉遵守,而不是只在口头上这么说,不付出实际行动,或者只在交警叔叔的监督下遵守。要是所有人都自觉遵守交通规则,那我们的生活就会更加美好,更加幸福。

规则作文 篇2

  有这样一则材料写的是,足球比赛的制度进程和科技对于比赛的公平性,同时材料也突出了规则的公平性。规则在比赛中体现了重要性,而我认为无论在比赛或者是在其他领域都要讲究规则。

  随着时代发展的必然,足球运动方面的规则也有了进步,规则的进步也代表了越来越公平。有了公平,社会才会进步,发展。正所谓无规矩不成方圆,正因为有了规则,才有了一切又一切的世界杯。才能让裁判,更精准执法,让比赛更顺畅,公平的'执行。在体育比赛中,每个运动,动员都要遵守规则。这对他们来说是一种公平,有的运动员努力拼搏和和训练为了得到好的成绩;有了运动员服用药物提升成绩后被终身禁赛;这就是公平事规则在日常生活中,先来后到也是一种规则,各领域都有规则,我们要讲究规则。

  规则很重要大到一个国家,小到一所学校,都是有规则的。国家的规则是法律法规;学校的规则是校规;家里的规则是家规。一旦,缺失了规则,一切都成为一盘散沙,一切都失去了原本的意义,每一个人都要遵守规则,不然一切都会乱套。比如过马路红灯停,绿灯行,但偏偏会有人不遵守规则,以至于容易发生车祸,还有排队应该按好的规则排,但总有人喜欢插队这种行为容易引发矛盾。这样不守规则会引发社会的无秩序和混乱,实在是不合取的,应该被改变或改进。

  面对规则,我们要树立规则意识,这不仅是我们每个人的素质和修养的体现,而且是对整个社会公平的表现。仅仅说意识是不够的,更重要的是付出行动。在竞技体育方面做到遵守规则,比赛公平公证在日常生活中遵守规则,做到有序和平,规则是成就一件大事,小事的重要因素,它决定着会不会成功。他看似小,但实际却很大,大到没了他一切东西在他面前都是不成型的。

  规则是无比重要的,我们每个人,无论在比赛或者是在其他领域都要讲究规则。如果没有规则,我们的世界就是一片虚无,暴力、冷漠无处不在,没有人愿意活在一个没有规则的世界,所以我们应该要学会遵守规则尊重规则,让规则人人尊重,成就一个大好的社会。

规则作文 篇3

  游戏目的:为了培养学生的注意力、灵敏度、耐心等能力,特设计“抢椅子”游戏。要求学生手脚配合能力好,从而得第一。

  游戏方法:找一个场地够大的敌方,放上几把椅子,人数比椅子多一人,找一个同学击鼓,一旦鼓声停止,马上坐下,没有坐到椅子上的人出局。以此类推,只剩一人时,此人获胜。

  1.选出的人数必须比椅子的.数量多一。

  2.在旋转时不许用手推对方。

  3.友谊第一,比赛第二。

  4.按顺时针方向旋转。

  5.转的时候不可以有眼睛只盯着一个椅子,而不转。

  6.在旋转的时候,手不可以沫椅子

规则作文 篇4

  暑假期间,我读了一本书,叫《六十六道弯》,是著名儿童文学作家曹文轩的作品。细细品读这本书,使我感触良多。

  书中写道,有三个乡村男孩,共同攒钱买了一副滑板,通过勤学苦练,他们都掌握了高超的滑板技巧。一天,他们看到一群城里的孩子在进行滑板练习赛,他们通过“手心手背”的方式,选出其中的一个去和城里的孩子暗暗较量,并最终获得了第二名。

  一个偶然的原因,获得第二名的那个男孩得到了一个去城里学校免费上学的机会。这是多少乡村孩子梦寐以求的机会啊!可是,那个男孩没有欣然前往,他认为,他们三个都滑得很好,因为赢了那次“手心手背”的游戏,他得到了跟城里的`孩子们比赛的机会;现在,面对唯一一个去城里上学的机会,他们也要通过“手心手背”的方式来抉择。用“手心手背”的方式决出胜者,是三个乡村男孩之间永远的约定,是他们一直共同遵守的规则。

  无论面对怎样的诱惑,不管遇到多好的机会,他们从未反悔过。规则意识已深深扎根在三个孩子的心中,这是一种多么平凡而可贵的品质!规则就是秩序。“没有规矩不成方圆”。大到一个国家,小到一所学校,都是有规则的。国家的规则就是法律法规;学校的规则就是校规和学生守则。我们每一个人都要遵守规则,不然,整个社会就要乱套。比如说过马路,红灯停、绿灯行。可有的人就是不遵守规则,随心所欲闯红灯,不仅扰乱了交通秩序,甚至有可能酿成车祸。课堂上,有些同学发言不举手,争着说、抢着讲,弄得整个班级乱哄哄的,老师也不知道听谁的。这些都是不遵守规则的结果,给交通、给教学带来了无序和混乱。

  规则意味着公平。体育比赛中,每个运动员都要遵守比赛规则,这对他们来说就是一种公平。有的运动健儿通过刻苦训练,努力拼搏,在比赛中取得了好的成绩。可有的运动员通过服用xx剂来提高成绩,被查出后,不仅取消了比赛成绩,有的还被终身禁赛。这就是因为不遵守规则,破坏了比赛的公平、公正。

  日常生活中,讲究先来后到,这也是一种规则。有的人买东西不排队,上车不排队,硬要插到人家前面去,这是一种典型的不遵守规则的表现,破坏了社会的公平与和谐。树立规则意识,这不仅是我们每个人的素质和修养的体现,更是构建和谐文明社会的应有之义。

规则作文 篇5

  小时候,我们遵守着家规;上学后,我们遵守着校规校纪;成年后,还有更多的社会法规等着我们去遵守。一路上,规则始终伴随在我们左右。

  规则是温柔的。小草扎根于大地,浪花在海面上跳跃,星辰的眼睛从苍穹中下望……万物在无形中遵守着自然的规则,一切是那么的柔和与美好。

  规则是善良的。美国某州曾审理过一件一位老妇偷面包的案件,当庭长得知这名老妇是为了填饱孙子的肚子才偷窃时,他严肃起立带头为老妇人失去的尊严付费。俗话说:法不外乎人情。规则中闪现的人性更显得温暖。

  规则是公平的.。高晓松酒驾入狱,“房叔”“表叔”贪污腐败落马。无论你是娱乐明星还是高管政要,都要接受规则最公平的审视。

  但是,在行人“从容”闯过红灯,人们妄图“征服自然”的现在,规则似乎成了一位“糟糠之妻”,被人们弃在了脑后。

  那么,该拿什么拯救你——我的规则?

  孩子是这个社会最新鲜的血液,规则意识应该从小树立。大街上,不难看到父母与孩子在路口处僵持,孩子一边哭闹着“老师说红灯停,绿灯行”,一边被家长强行带过了马路。若让孩子从小便树立这样的观念,那么,规则意识又何从谈起?

  一味放纵是违规行为的助推器。《聊斋志异》中题为《骂鸭》故事中老人虽出于善意,不对邻居偷鸭子的行为进行指责,但这种行为无异会助长不良之风,看似爱人,实则害人。

  加强法制建设是增强规则意识的根本。古语有云:奉法者强则国强,奉法者弱则国弱“。诚然,良好的社会秩序需要法律来规范,个人的不良行为需要法律来纠正。在违规现象泛滥的今天,我们需要用加强法制建设来敲响警钟。

  不要在红尘纷扰中迷失了自我,不要在急功近利中失去规则。规则始终伴随在我们左右,等待我们把它贯彻,让它在大地绽放花香。

  树立规则意识,撑一支长篙,向自然和美、社会和谐处奋力而行!

规则作文 篇6

  常常等待在校门外接女儿,放学铃声一响,总会陆陆续续的出来一列列背着书包的队伍。马路对面的家长也一个个翘首期盼,在人群中寻找自己的宝贝。我也不例外,总希望女儿的班级第一个出来,却总是在人群中寻找半天也不见踪影。

  前段时间,学校为各班都做了清晰精美的路队牌,各班级名称赫然印在上面,放学出校门时由各小队的排头举着,这一细小举动却给家长带来了很大的方便,每出来一个班级,我们远远的就清晰可见那是几年级几班,再也不必轰拥而上,在人群中寻找自家的`小不点了。

  从这以后,原本就是小小路队长的女儿,也因此成了三个班级路队牌的保管者之一。每天放学要举着出校门直到家长接送区,再上学时要记得带回学校去。于是每天女儿除了书包,水杯之外还要牢记不要忘记带上它。当妈的总是心疼孩子,看着冻红了的小手对她说:

  “天气这么冷,还要拿着牌上学啊?”

  “不是太冷啊,如果很冷我就戴着手套举!”一副坚强无谓的态度。

  昨日,焦急中看到二一班终于出来了。奇怪?一个班级三路队伍,却怎么只见一个牌子?眯着眼睛努力顺着牌子看去,还好,正是她。

  一起回家的路上,我好奇的问她:“怎么我只看见一个路队牌啊,人家都不拿,只有你一个人拿吗?”

  “一个人忘记带了,一个人拿着没举。”女儿很不经意的说着,看来这个问题她不是今天才发现的。

  “既然带了怎么还不举呢?”

  “他总是说举着累——累,举着酸——酸,还是男孩子呢,娇气!”

  没有尝试过那种感觉,也没有体会,于是再问:“哦,那你觉得举得累吗?”

  “恩——,不太累吧!有时候有一点点胳膊酸。”

  “那你要不也别举了,或者举低点?”

  “妈妈,你说老师让我们三个人保管路队牌,他们两人总不遵守规则,一个爱忘记带,一个不爱举,就剩我了,我要不举那么高,你能老远就看到我吗?”

  “这也算不守规则啊?”

  “什么?”女儿嗓音立刻提高了分贝。“你说这不叫不守规则?你看,老师让天天带,让保管好,让举着是不是规定?他偏不这样做,不就是违反规定了?”

  “也是啊——”

  “还有,过马路要看红绿灯对吧,可是昨天走咱前面的那个人看着红灯还往前走,是不是不守规则?”

  “是,是——”

  “看,那公交站牌上写着台上等候,文明乘车,可是还有那么多人都站马路上,等车一来都乱挤,还不安全,是不是不守规则?”

  “恩,对——”

  “还有我同桌,听写生字不会写,非要看我的,老师说了不许偷看,他是不是不守规则?”

  “对,也算——”

  一路就听女儿就这么细数着自己身边的众多规则,而我却插不上话,却只能说对,说是!问她哪学来的,只见她诡异的冲我笑着说:“自己发现的呗!”

  本来想要告诉她,正是因为每个人在不同的社会阶级遵守不同的行为规则,社会才形成这么一个和谐的整体。却没想到这原本复杂的社会规则,却被女儿善于观察的眼睛和灵牙利齿的小嘴这么如此简单的给我举例证明了,还需再对她谈什么规则教育吗?全被她教育了!

规则作文 篇7

  前两天,我们学习了规则一单元,明白了“只有按规则生活的人,才不同于动物”的道理。老师见我们学得这么好,就规定了一条规矩:下课不许走东楼梯。

  “不就是不许走东楼梯吗,谁都可以做到!”我在心里说。

  “叮铃铃。”下课铃声响了,我走出了教室,向东楼梯走去。走到一半,我停下了,老师不是不让走东楼梯吗?可是——走东楼梯可以早点下楼到妈妈办公室喝水。但是我走中间的楼梯,就可以遵守规则了,我左右为难。

  同学们下楼玩去了,老师开会去了,我走东楼梯只有我和我的影子知道。影子看看我,好像在说:别犹豫了,走东楼梯吧!而大脑却说:你得遵守规则!!

  大脑和影子在争吵,我不知道该怎么办了。最后,我拒绝了影子,一步步往回走。影子不情愿地跟着我:傻瓜,你会后悔的`!我在心里坚定地说:“只有按规矩生活的人,才不同于动物!”

规则作文 篇8

  “规则”,一个人人熟悉的字眼。可是,规则究竟是什么呢?——是修饰白板的颜色?是花中心的粉?是有或是没有都没关系的无聊事物?还是不可消失的重要东西?昨天,我看了一部香港的.电视,其中有一部分讲到了一名女子被他人先奸后杀的悲惨故事。这种血腥场面让人看了,不禁不寒而栗。看,在香港这个这么讲法制的社会,居然发生这种事情,可想而知,在其他地区,类似的事情更多了。因此,规则在生活中有着很重的地位。有人说,要自由就不能有规则;有人说,有了规则才有更好的生活。两者互相比较,其实都有道理。 前者——规则,控制了人们不能干这个,不能干那个,限制了人们做事的范围,对人们来讲多少都有些牵制。但是,只要反过来想想,如果没有了规则,你活在世上是否就会得到百分百的自由,也就是所认为的快乐。——假设,你走在大街上,有人向你冲来,把你刺伤了,你问他为什么,他却说了一句“这是我的自由”就走人了。那么,这时候,你会服气吗?你会接受吗?当然,凭人的本能,你决不会让这件事就这样算了,而是会跟他理论。这样一来,“不能随意侵犯他人的人身权益”这一条规则就可以帮你解决,让你上街是有了几许安全感。后者因为在规则的保护下,好好地生活,有了人身安全的保障,所以活得更安全,更快乐。因为他们不会受到他人因为“有自由”而做出不利于自己的事。两者这么一进行比较,我想曾经坚持“要自由就不能有规则”的人也应该明白了规则对自身的重要性和必要性了。

  规则,让我们生活得更安全。因此,我们作为合格市民也应该好好地遵守每一条规则。让不规则远离我们幸福的生活。

规则作文 篇9

  一、等级评分标准

  写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是人们认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。以表达为其本质的写作能力是语文素质中最重要、最核心的部分,也是高考语文重点考核的内容。

  教育部颁布的高考语文《考试大纲》明确规定:考生要"能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章。

  在评阅中,阅卷教师将重点关注以下几个方面:

  内容方面:审题、立意是根本,材料是否充实,视角是否独特,情感表达是否真切是欣赏点。审题、立意的关键是对题目或材料中心的把握是否准确,不偏离题旨。

  表达方面:文体、语言是根本,结构是其欣赏点。"符合文体要求"是指写作符合所选文体特点,且特征明显,不要写成"四不像"文章;语言表达顺畅,不能生涩难懂,也不提倡文白相杂或乱用网络语言;"结构"要做到有头有尾,有分段,有过渡,没有大的漏洞。

  发展等级:

  深刻:透过现象深入本质,提示事物内在的因果关系,观点具有启发性。深刻,是指作文的见解深刻。高考作文对"深刻"这一发展等级的认同是包含社会流行的正确观点与自己深切体会这两个方面的。议论性文章是说理透切,论点深刻;记叙性文章是形象生动,思想深刻。高考作文鼓励见解深刻,并且是鼓励多种多样,或是深入本质,或是提示原因,或是说明结果,或是指出规律,或是预见发展,或是抓住要害,或是给人启发,等等。

  丰富:材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。材料丰富,是指内容丰富,是在基础等级"内容充实"基础上的更高一级的评价标准。高考作文存在的一个普遍问题是内容单薄,内容单薄的主要原因是平时缺少甚至没有积累。这个积累应当包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。

  有文采:用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。这是在语言通顺的基础上提出的高一层次的语言标准。或是用词贴切,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有表现力,这些也都是有文采的表现。

  有创新:见解新颖,材料新鲜,构思精巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。培养学生的创新精神和创新能力,在新的教育观念之下,已成为语文科必须参与完成的任务。高考作文在发展等级中设立"有创新"的条目,目的正是想通过一个侧面鼓励学生培养创造性思维。

  需要说明的是发展等级采用一点评分法,所谓一点评分法,就是依据12个评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。也就是说,有一点突出就可以得到满分20分。

  高考和各地的期末考试均采用网上阅卷,扫描出来比纸质试卷略显模糊,因此,考生的字一定要写在答题卡规定的范围内,字迹要工整,书写要规范,避免写错别字。20xx年的高考语文《考试大纲》明确要求,高考作文"一个错别字扣一分,重复的不计",在阅卷中这一点备受重视,希望引起广大考生的注意。

  二、关于亮点

  总体来说,与过去几年作文阅卷相同,语言仍是本次作文判分的主要依据之一。低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品位的语言应该在切入分之下。语言形象生动,富有包孕,意味深长,很有文化底蕴一类的文章赋分应当上浮。具体说:

  记叙类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注:①有相当精巧的`构思;②有鲜明的人物形象;③有真实感人的生活故事;④有鲜明的个性特点;⑤有深远的意境;⑥有相当的语言表达智慧,作文指导《高考作文评分标准》。

  议论类文章在如下方面的亮点要予以特别关注:①有较高的立意;②能选取比较新颖、生动、有个性的材料作为事实论据;③论证有层次感、立体感;④议论语言有逻辑性和文化底蕴。

  三、关于赋分

  1.切入分(09年取消了切入分的说法,但可以作为合格线的参考)

  文章在基本切题的前提下,达到"三基本"(中心基本明确,结构基本完整,语言基本通顺)要求的,切入分为52分。在此基础上,只要发现有"亮点",就应该将分数上浮到64~70分。

  3.特殊赋分

  ①如果只是根据提示语的内容,简单演绎,且缺少语言表达功夫的,原则上不超过48分。

  ②确认抄袭,需经复查组审定,其中有三分之二以上篇幅相同的,最高不超过15分;内容基本相同的不超过5分。

  ③文体写成诗歌的,上限不超过5分。

  ④完篇而字数不足,正常打分之后,再扣字数不足分,每少50字扣1分。扣满3分为止。明显未完篇的文章,视篇幅和内容的实际情况而定,但最高分不能超过40分。未完篇的文章不再扣字数不足分。

  ⑤对题目视而不见,另写其它题目,扣2分。

  ⑥卷面、错别字扣分,每错(别)一字扣1分,扣满5分为止。采用"得分数-错别字分=实得分"的计分方式;无错别字者一次性打上得分数。

规则作文 篇10

  规则看不见,也摸不着,可他却像种子一般在人们的心间发芽结果……

  记得有一次,好像是在一个明媚的中午,我和我的妈妈坐车去我的奶奶家,车上人十分多,我和我的妈妈找了一个位置坐了下来,我无意间看见一位黄头发的阿姨,她的嘴唇上抹着很重的口红看起来很不自然,她的'耳朵上挂着一对钻石的耳环,脸上很白看来涂了很多胭脂,脖子上代劳一串项链。我想:不就是有钱吗?有什么可以炫耀的。我便把头向窗外看着远方的风景。快到站的时候上来一位老奶奶,老奶奶上来的时候已经没位了,我想;我是该让位还是不让位。正当我自相矛盾的时候,那位黄发阿姨,把自己的位置让给了老奶奶。我想:肯定是快到站拉,亨装什么好人。

  到站了,我总算上下车的人群中挤了出来,我想:他们没开见车上贴的标语吗?我走到旁边的道上,往车上看那位黄发阿姨还在车上,看来我错怪她啦。

  在去奶奶家的路上,在红路灯的地方一辆摩托车从我的身旁开了过去,并闯了红路灯直奔前面去啦。

  到了奶奶家我把事情原原本本的告诉老奶奶,奶奶听了后说:"那姑娘可真好啊!'对啊,那位黄发阿姨的行为在我的心间种了一棵规则的种子。

  到最后我想说;“如果像黄发阿姨的人再多一些,那么世界不就更好了吗?”

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