怎样判断宝宝听力损伤
有听力损害的儿童往往语言发育迟缓，构语吐字不清，说话时音调较高，看电视时不自主地靠近电视或调大电视的音量开关。听力损害时间较长，小儿可以发生性格上的改变，如不愿意上幼儿园，不合群，喜欢独处，产生对监护人的过度依赖，易激惹，或有自闭倾向。学习技能如练钢琴或跳舞时，患儿平衡功能不好，视听对乐谱反应迟钝，注意力不集中等。
怎样治疗宝宝听力损伤
1、选择配戴助听器，对尚残留部分听力，轻—重度听力障碍的患儿，依据有关标准选配适当的助听器进行听力矫正。对重度和极重度耳蜗性感音神经性耳聋患儿，在条件允许的情况下，可进行人工耳蜗植入。
2、对于混合性或者传导性的听力损失可以早期用头带式骨导助听器，待6周岁后可以植入骨锚式助听器或振动声桥。配戴助听器或植入人工耳蜗后，安排对象到有关康复机构进行相应的听力语言康复训练和家庭康复指导，促进聋儿的听力、语言的发育。
听力受损常常会发生在婴幼儿时期，一般不易被人们发现，所以会有许多因为不能及时治疗，而听力受损的人存在。建议家长在宝宝出生后就去做一个听力的相关检查，以免错过给孩子的最佳治疗时间，不要让孩子的缺陷成为家长最大的遗憾。
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