作文能拿高分的技巧是什么，现在无论是在大考还是小考，都是需要考作文的，很多时候我们都是可以运用一些作文当中的技巧去写，去运用，这样还是能拿到一个好的高分，一起来看看了解一下作文能拿高分的技巧是什么？
作文能拿高分的技巧是什么1
1、充分发挥自己的优势
擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择记叙文，擅长抒情的同学可选择散文。初中生一般不提倡写议论文。
2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象
要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见山，直奔主题;可制造悬念，引人入胜;可提出问题，引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法，或。巧述故事，引人入胜，或巧用题记，揭示主旨，或巧用诗文显诗意。写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人深思;或总结全文，照应开头;或虚笔拓展，扩大容量;或精辟议论，深化主旨。
3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔’
宁停三分，不争一秒’，因为写作是’开弓没有回头箭’的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了。干着急。建议打草稿，防止’三边工程’(边立项，边设计，边施工)。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。
4、要力避前松后紧、虎头蛇尾
有些同学构思、提纲拟好后，开头反复推敲，精雕细琢，后来发现时间不够，于是草草收兵。此外，要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的，可用米尺比好之后划两横。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。
5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了
为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明;三是想一想这则材料当初发在媒体上登载是要达到一个什么效果的。万一跑题了，要考虑逆挽，使文章形成一种欲扬先抑的结构形态。
6、一定要完篇
熟话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要有一个，绝不能写半头文。用半篇文章给你评分，怎么会得高分?
7、特别要注意不能缺题
不是万不得已，不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。缺题影响远不止2分。正好给了评卷老师扣分的理由。
8、文章要有一至两个亮点
学而思老师建议：如果是记叙文，应该用抓人的情节和生动的描写表现你的真情，记叙文不能没有描写。如果是议论文，就一定要有12个典型的'论据，就应该有纵横捭阖，很深刻的见解。如果是微型小说一定要有巧妙的构思。这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配(酽酽的歌喉)。总之，要能使评卷老师精神为之一震。
9、行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌
材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次，结尾应回扣标题，’回眸一笑百媚生’。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。
10、思想要健康
思想健康不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，健康是针对病态、庸俗而言的，它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区，无论考生写得如何缠绵悱恻，真挚动人，因其行为是中学生日常行为规范所不允许的，这类作文自然得不了高分。
作文能拿高分的技巧是什么2
技巧一、作文成绩看字迹，得分要素是第一。
在写作文之前，一定要念叨着四个字：把字写好。
阅卷老师打分时，第一眼看的是字迹和卷面。
在写作中，一定不要随便涂改，不要把卷面弄得黑漆乌烂。
即使你写字不好，你也要切忌字迹潦草，一笔一划地写工整，阅卷老师就不会反感。
技巧二、考试作文五六段，干净整洁看卷面。
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。
除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。
卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。
我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。
切忌一段都八九行，写成”大肚子作文”。
一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。
如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
技巧三、开头结尾要简练，一句两句概括完。
除了切忌大肚子作文外，“大头作文”“大尾巴作文”也要不得。
建议考生在写作文的时候，开头结尾不要太罗嗦，最好一句话开门见山，高度概括。
结尾也不要过于累赘。
开头结尾，一般情况下，有一两行，不超过三行，就可以了。
一个开头就占太多的空间，阅卷老师在视觉上会有瞬间的疲劳，也会影响他们的情绪，打分趋低。
技巧四、标题一定要新颖，语言活泼又生动。
如果是半命题作文或话题作文，同学们一定要拟定一个生动的、别致的标题。
写人写事，可以给人物、事件取个外号或者代号。
标题精短些为好，一般别超过10个字。
作文的语言直接决定阅卷老师的阅读感觉，肖像描写、细节描写、语言描写、环境描写等一定要跟上。
语言或生动活泼，或诙谐幽默，或精致优美，一定要体现出自己的特色。
技巧五、作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点。
考试作文的开头方法很多，如题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、解题式开头法等，大家要形成自己的开头风格。
作文高手遇到什么标题，脑海中就会闪出自己的方法。
大家要记住，小学生作文的结尾要注意抒情或总结，此时，要注意扣题。
无论怎么开头结尾，简短有力、精致优美是首位的。
技巧六、动笔之前不要慌，想了题目列提纲。
在写作文之前，列提纲很关键。
譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。
列提纲的时候，开头结尾是重点。
作文中穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。
技巧七、阅读积累是根基，考前备料攒信息。
考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。
现在我们能阅读到的小升初范文很多，读多了，我们就能总结出别人的写法，到考场上，你采用别人的'“筐”，把自己的东西向里面装就可以了。
但事先要积累好发生在自己家庭、社区、班级等生活中的故事，借以成为作文的素材。
技巧八、篇幅宜长不宜短，作文稿纸要写满。
一般来说，小升初作文要求都不低于500-600字。
如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。
如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满。
我提倡“一写到底”，也就是说，写到作文稿纸的最后一行，文章正好结束。
这样会给阅卷老师一个比较好的印象。
技巧九、勇于创新不发懒，力求增加得分点。
每一篇作文，都会有得分点和失分点。
大家要增加得分点，减少失分点。
干净的卷面、生动的语言、结构的合理、叙述的完美，都是得分点。
此外，如果写出小标题作文、题记作文、童话作文、第二人称作文、写景作文等，都是优秀作文的得分点。
不信试试看，小升初考场上，如果你写出一篇精彩的小标题作文，老师的打分就会趋高。
技巧十、修辞成语显文采，诗词名言呈气派。
生动的语言是优秀作文的血肉。
作文写生动，语言要精彩，这要基于学生大量的阅读和训练。
同学们日常一定要注意多用修辞手法，在表达时恰当运用成语，在行文中正确引用名言、诗词等，如此一来，既能使作文显得更加生动和成熟，又能让阅卷老师感动于你日常的积累，得一个高分也就理所当然了。
作文能拿高分的技巧是什么3
1、看篇幅
阅卷时，首先会看文章篇幅，字数是否达标，如果不达标，那么毫无疑问，你的作文分数不会很高，因为老师会觉得你根本就没话说，都没有达到最基本的要求。
高分策略：篇幅以超过规定字数100-200字为宜
例如考试要求“不少于800字”，那么不要只写800字，而是要超过100字以上，直观点说，就是要写到答题卡上超过“800字”标记线3~6行。
如果作文中的字数达不到要求，扣分肯定不止“少50个字扣1分”；
字数刚达到标记线，还会给人一种“凑字数，挤牙膏”的感觉；
超过标记线的100个字以上，就会给人一种比较充实的感觉。
2、看卷面
看篇幅的同时，对整个卷面有一个大致判断，卷面分主要是书写和整洁度，书写不要求要有多么高的书法功底，但是字迹一定要清楚整洁，阅卷老师能够清楚认得里面的内容，能做到这一点，在卷面上面至少不会被扣分。当然如果你的字写得特别好，能够让阅卷者眼前一亮，赏心悦目，那也是会获得一定的加分的。
高分策略：保持字迹工整，出现错误，将错就错。
首先用正体字书写，不潦草，就算书法不好，态度一定要在。
如果字写错，把错字划斜线，不要大量涂抹;
如果一句话错了，将错就错，在后面写上补充语言补救，切不可整段整句修改。
下面图片就是卷面不整洁的的效果，务必引以为戒。
3、看标题
看完作文的篇幅，之后就是看标题，如果是直接命题的作文，这一环节就省略了；
如果是自拟题目，你的文章标题起的切合主题，有内涵，新颖别致，那么就会给评卷者留下好印象。
高分策略：标题能一眼看出与主题的关联
写作题目若为自拟，则拟题的首要原则是切合题意，其次才是简洁、有文采、有新意。
4、看点题
看完标题，紧接着，老师的眼睛将会看第一段？看什么呢？看点题！如果开头写了半天，没有点题，还没进入正题，这时，老师可能认为你跑题了。如果他认为你跑题，那么这篇文章和高分就无缘了。
当然，他还会继续看下去。如果你开头没有有点题，但是尾段或中间段有点题，能够改变他对文章跑题了的判断，那么就还有机会。
高分策略：文章的开头段和结尾段最好都能点题
点题形式有很多种，可以点出主题中的关键词，也可以点出完整的主题或标题。
若首段内容较多，那这段的最后一句就是点题的最佳位置。
首句点题有时会让人感觉肤浅，段落中点题有时很难让老师看到。
在最后一句点题，前面有铺垫，又容易引起注意，因此最适合点题。
5、看正文
阅卷到此，作文好坏，老师心中的预判分数大致已出来，再下来看你的正文。
假如，你写的是叙事文，写的.生动细腻，抓住了人物的特点，运用了修辞手法；
假如，你写的是议论文，逻辑清晰，有运用各种论证方法讲明道理，那么60分的作文，你拿到50分以上已稳了。
至于具体给多少分，就看你的文章能否能够有情感的升华，或者让老师感到你的观点独特，不拘一格，能够在打动阅卷老师，这是有主观因素的，但差别不会太大。
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