幼儿园放学后，我带着两个女儿在小区广场玩耍，小女儿刚过一岁，我拉着她的手，趔趔趄趄地学习走路。
忽然，一个撕心裂肺的哭声传来，寻着哭声，看过去十米远的地方，一个两三岁的小男孩正坐在地上，两腿胡乱地蹬着地，一只鞋子都掉到了一边，他的妈妈蹲在旁边，两眼直直地看着男孩，一言不发。
我和小女儿走到跟前，女儿蹭过去要摸小男孩的脸，小男孩手摆了过来，差点打在女儿身上，我赶紧护住不让他打到女儿，并对他妈妈说：“抱抱他，抱抱！”
小男孩的妈妈头也不抬，生气地回了一句：“别管他”，然后，起身走开了。
我愣在那里，小女儿趄着身子，还想去摸小男孩，他哭的更厉害了，腿直接蹬过来。
我抱起女儿，看了看他的妈妈，她并未走远，在一个花坛边站住了，双手叉腰，明显一副很气愤的样子。
小男孩继续嘶吼似的哭，像是要耗干喉咙里所有的水分，鼻涕也流的满脸都是，边哭还边叫着：“妈妈，妈妈，妈妈。”
一直在旁边看着的一位大姐走了过来，温柔地蹲下身子，笑容满面地对小男孩说：“宝贝，不哭，想让妈妈抱是吗？来阿姨抱你找妈妈！”
大姐伸出双臂，小男孩双手往外推，当把他抱起时，小男孩不再推了，哭声也没有那么嘶声裂肺了。
大姐走到他妈妈跟前，笑着说了一句：“孩子哭时，抱抱他，拍拍他的后背很快就好了。”
小男孩望着妈妈的脸，小声地哭着地说：“妈妈，抱，抱。”
接下来小男孩趴在他妈妈肩头，他妈妈轻轻地拍着他，约三四分钟，就听不见小男孩的哭声了，我看在眼里，刚才那颗揪着的心也完全放了下来。
“爱我就请抱抱我，爱我就请亲亲我”，近些年来，亲子专家都在说，我们要对孩子有原则无条件的爱，但，什么才是无条件的爱？
想必每个人都无法说清楚，如果无法用语言表达出爱的时候，拥抱是最有力量的。
尤其是身在脆弱中的孩子，他激烈的情绪并不是在抗拒爱，也并不是在任性，无理取闹，而恰恰是在对我们说：“妈妈，我需要你爱我，抱抱我。”
教授讲了一个这样的故事：
有个周六的早晨，他坐地铁去机场，看到一位妈妈怒气冲冲地，一直大声训斥她的儿子。
孩子大概七八岁，手里提着一个培训学校的袋子。
周六早晨的地铁空位很多，妈妈显然很生气，并未坐下，站在地铁中央，儿子靠近地铁门，斜着身子站立，低着头，紧闭着嘴唇，眼里噙着泪水，一声不吭，一幅委屈又倔犟的样子，在听妈妈的训斥。
他大概听清楚了怎么回事：妈妈陪儿子去上辅导班，儿子没睡好，赖了会床，磨蹭了一会时间，这会坐地铁过去就得迟到。
好一会时间，妈妈还在数落训斥儿子。说儿子不努力学习，不体谅她的辛苦；说儿子不懂事，不知道珍惜；说她花了多少多少钱，也不见学习提高，那个谁谁都进步很快。
作为亲子专家的教授明显看不过去了，就义正言辞地说了一句：“这位女士，你没看见你的儿子快哭了吗？也许你现在给他一个拥抱，而不是训他，他的成绩兴许就上去了。”
那个妈妈看了教授一眼，有点疑惑，但明显怒火未消，只是不再训了。
男孩听了教授的话，看了他妈妈一眼，重又低下头，刚才的倔犟执拗好像没有了。
他慢慢地走到妈妈身边，怯生生地望着妈妈，眼神里期盼着什么，却依然一句话没说。
故事讲完，周教授又补充说：“小男孩虽然没说话，但他的潜意识在说‘妈妈，求你抱抱我’，其实，事情本身没有多大，孩子只是不愿意周末还上辅导班，起来晚了，妈妈内心焦虑，便对孩子严厉训斥，大发怒火。
最后，教授对我们说：“作为家长，尤其是妈妈，要多抱抱你的孩子，因为拥抱是‘最接近无条件爱’的方式，拥抱能让孩子有足够的安全感，也能增进亲子、亲人之间的感情，更能化解不良的情绪，乃至分歧矛盾。
朋友伟丽和她的女儿渲渲。
渲渲开始上幼儿园时，有半个学期，每当早晨与妈妈分离时，哭的撕心裂肺，哭闹不停，任老师和伟丽怎么哄都哄不好。
刚开始，伟丽并不懂得女儿哭闹的原因，还以为是孩子不愿意上幼儿园。
后来在咨询了亲子教育专家时，了解了渲渲一岁和两岁时，两次被奶奶带到姑姑家很长时间，与妈妈分开时，每次都哭的撕心裂肺的经历。
专家指出，渲渲是与妈妈的分离没有做好，而每天早晨上幼儿园，都是在重复当时分离的痛苦。
那么要想弥补孩子的心理缺失，就需要拿出足够大的耐心，爱心，恒心来对待。
专家支招，最好的方式是，早上送到幼儿园哭闹时，妈妈能紧紧地抱着孩子，轻拍背部，使她感觉到安全。
后来的半年内，伟丽做出了令我叹为观止的努力。
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