现代青少年心理承受能力低下的表现

时间:2023-10-09 10:10:32 家庭 我要投稿

  很多孩子学习焦虑、承受挫折能力弱、嫉妒心比较强等等。

  现代青少年心理承受能力低下的表现1

  表现一:很多孩子学习焦虑

  从一些中学心理教师反馈的情况看,重点中学学生在学习上表现出来的焦虑,比普通中学更甚。接近一半的心理咨询,是因为学习焦虑而来。

  每次考完,成绩居中的想往上冲,成绩不错的'想保住位置或考得更靠前一些,给自己定的目标越高,心理压力就越大。心理专家这样说。

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  表现二:承受挫折能力弱

  90后的孩子们,大多是独生子女,有些孩子会不自觉地流露出自私的一面,做事往往只考虑自己,不考虑别人。

  90后的孩子们,承受挫折的能力相对较弱,甚至遇到不大的事情,也会有很大的情绪反应,采取过激的行为。比如和朋友或父母吵架后,有的学生会用小刀割伤自己。

  90后心理承受力脆弱这是因为有些家长从小给孩子包办的太多了,导致遭遇问题孩子总想让别人替自己承担责任。

  表现三:嫉妒心比较强

  一位男生把另一位男生打了,原因是他走路那个样子我看不惯,他干嘛那么拽;几位女生把一位女同学按倒在地一阵痛殴,原因也只是那女生穿着打扮比她们前卫、比她们好看。

  有些孩子嫉妒心比较强,看不惯别人比他(她)强,我没有的别人不能有,不允许别人比我拽,否则他们就会搞些小动作,甚至会想方设法让你拽不起来。

  现代青少年心理承受能力低下的表现2

  心理承受能力差的表现

  1、性格内向,不敢大声说话

  孩子平时在生活中从来不会主动和别人交流,说话声音很小,性格很内向,甚至和别人说话的时候也不敢看对方的眼睛。在教室回答老师问题的时候,也经常结结巴巴,十分紧张,不喜欢和同龄人在一起玩。她们胆子很小,所以总害怕说错话,惹到别人不开心,所以经常会选择不说话。

  如果孩子出现了这种情况,我们一定不可以批评她们,不能拿她和别人家的孩子比较,这样会让孩子更加地不愿意开口说话。我们要多鼓励她们和别人交流,和同龄的小朋友一起玩,只有这样才会让她们慢慢地打开心扉,变得开朗起来。

  2、更易发脾气

  当孩子想要一件东西,或者想要达成某个目标而没有获得获达到时,孩子就会乱发脾气,一言不合就哭闹,甚至将情绪发泄在无关人身上。

  3、接受不了批评

  心理承受能力差的'孩子,只愿意听好听的、表扬的话,当别人批评他时,不管正不正确,他都会表现出抗拒的情绪,甚至讨厌那个批评他的人。

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  心理承受能力差怎么办

  1、语言疏导

  了解问题出现在什么地方之后,接下来就是沟通,要让他们明白产生摩擦是正常的,要学会正确的面对这件事情,而且要学着胸怀广一点,不要什么事情都看的这么重,认错或者是低头不是什么丢脸的事情,反而是一种很好的缓和人际关系的方法。

  2、跌倒了让孩子自己爬起来

  要告诉孩子困难总是存在的,跌倒了必须自己站起来。如果孩子被冤枉和受攻击后,家长不应大惊小怪,应该鼓励孩子独自面对,找到解决问题的办法,使孩子能够坚强地自己站起来,而无需母亲的帮助。

  3、让孩子感到被爱,并学会如何去爱别人

  父母爱孩子,宠孩子,但也要让孩子学会如何去爱人,而不是一味的索取。比如理解父母工作忙碌,或者是家中有更年幼的弟妹,要教会他们学会爱护弟妹。又或者家中有老人,也要教会他们敬爱老人等。在这个过程中,让孩子知道自己需要爱,也需要学会如何去爱人。

  现代青少年心理承受能力低下的表现3

  青少年心理问题有哪些表现

  1、厌学:由学业带来的心理压力大,表现为厌学、怕学、做作业拖拉、上课注意力不集中;开小差、易怒易暴、以及对家长与老师谈论学习问题表现出烦躁的情绪,同时也是伴随着回避的行为。

  2、心理不平衡:这样的青少年,也就是当他人比自己强或获得了高于自己的荣誉后,总感到不平。其中,学习压力也就是当前中学生存在的最严重的心理问题,也就会耽误孩子的成绩,导致其波动也是很大。

  3、逆反:不少青少年由于辨别是非的能力较差、疑虑心理重,往往不能正确对待家长的一片苦心以及老师的'批评教育。于是他们怀疑一切、目空一切,对正面宣传作反面思考,对榜样及先进人物无端否定,对不良倾向产生情感认同,对思想教育、遵章守纪要求消极抵抗。

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  青少年心理问题怎么疏导

  1、适当宣泄

  当青少年遇到不愉快的事情时,家长要让他知道不要自己生闷气,应学会倾诉,可以将自己积压的消极情绪说给朋友听,朋友或许就可以给予开导和安慰;也可以高声歌唱,通过音乐的旋律排除紧张、激动的情绪;也可以做一些户外锻炼,通过跑步、踢足球等运动,将不良的情绪排泄出来。

  2、言语说服

  家长与子女的谈话本身,不仅是一种知识经验信息的交流,同时又是一种情感交流。家长在与子女谈话时,不仅充满着母爱父爱的温暖,而且也表现了父母对儿女的一片热诚之心及平等相待之情,这种爱的情感往往能为子女所感动、理解和接受,使谈话更有成效,也就能解决青少年心理问题了。

  3、平等对待

  青春期的孩子需要的是平等、认同、鼓励,父母的过分呵护、包办代替、一味指责、横加干涉都会召来孩子的反叛。这时父母若以平等的身分与孩子交朋友,以朋友的身分参与孩子的学习生活,更有利于引导孩子渡过青春期。

  父母这时对于青少年出现的心理问题不要惊慌,更不要不知所措,要把它看作正常现象,才能冷静地分析,帮助孩子寻找自身优势和适宜自己成长的道路。

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