艺术节作文

　　在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的艺术节作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

艺术节作文 篇1

　　今天，我们参加了我校第十五届艺术节。我们班演出的是童话剧《丑小鸭》。今天参加比赛的极段有一二三年级。

　　吃完中餐后，我们大家都整装待发。老师与家长们为我们化妆准备。台前的工作总是匆忙的。每一个班的小朋友基本上都有参与。大家都准备的十分充分。我们班轮到的`是第二个节目，带着一份紧张与兴奋的心情。我们班的同学们上场了。大家都努力的演好自己的角色。我们今天都表现的十分优秀，妈妈在台下看着，说我今天表情挺不错的，她说看到我笑了！我看到每一个班的同学们那些表演的节目都非常精彩！特别是大家的衣裳都非常美！当我们在台下观看的时候，总是给予同学们响亮的掌声！

　　这次演出是我上小学以来第一次参加艺术节，也是我们一年级小朋友们第一次的集体参赛，所以我们的经验还有待积累与完善！但是我们都尽了自己最大的努力。我希望我们能拿到一个好的成绩！我也相信以后的艺术节我们会表现的更加精彩。今天大家都挺累的，特别是老师和妈妈们。在这里，我向你们说声亲爱的老师，妈妈们，辛苦了！

艺术节作文 篇2

　　不知不觉中，亲亲学校又迎来了一年一度的艺术节。我去年赢得了“小歌王”的称号，今年我又要参加小歌王的比赛。我准备为大家献上一首美妙动听的歌曲《雪浪花》。

　　比赛之前，老师让我们搬凳子。那时候，人来人往，就像锅里的小蚂蚁，真热闹啊！比赛马上就开始了，我是第一个上台表演的。我一上台，我们班同学就给我打气助威，高喊“歌王，歌王，一路唱响，耶！”在台上，我暗暗地想：一定要唱好这首歌，为我们班争光，但这个时候，我有一点点紧张，音乐响起时，我一下子把前奏的两个动作忘记了，我越发紧张，最后连节奏也跟不上。但我还是努力把这首歌唱完。我给大家鞠了一个躬，走下了台。我坐在椅子上，心里不开心，我想这次肯定为班级争不了光。我在下面静静的看着别的.同学表演，等待那激动人心的时刻的到来。

　　看着看着，比赛进行到了舞王的阶段。轮到三（2）班吴天逸上场了，她那优美的舞姿深深地吸引了我，正看得津津有味的时候，音乐突然停了，我替她捏了一把汗，她回头看了老师一眼，马上继续跳下去。这时，洪老师带头打起了节拍，接着，全场的老师和同学都给她打起了节奏。随着节拍声，她完成了那优美、欢快的舞蹈。这个场面真是感人，全场掌声如雷。

　　她真伟大，在没有音乐的伴奏下，她一点也不紧张，镇定自如的跳完了自己的舞蹈。

　　激动人心的时刻到了，虽然我也得到了“小歌王”的称号，但我觉得，吴天逸更是我学习的榜样！

艺术节作文 篇3

　　艺术节就这么结束了，我发现有许多情绪在这短短的一天里出现。下面我就来讲讲这“情绪百出”的艺术节。

　　7：30，兴奋：期盼已久的艺术节终于到来了，我满怀着兴奋等待着艺术节的开始。

　　8：00，好奇：还是第一次观看初中的艺术节，挺好奇的，里面的`节目会不会与小学一样啊？

　　9：00，平静：发现舞台上的表演者（当时是在表演乐器类）演奏的都蛮好的，而且我看到一号选手弹钢琴还弹得挺投入的，那手指不是在弹钢琴，而是在琴键上跳舞才对。

　　9：30，无聊：他们弹来弹去，也就这几个乐器，我可不是什么音乐评委，在我看来，他们的演奏的音乐，好像都是一样的。所以我感到有了无聊，注意力已经不怎么放在舞台上了。

　　10：30，烦躁：无聊到了极点，情绪就变得烦躁了。刚好我坐在行到旁边，我就趁机出去像逛一逛，结果……下雨了……

　　11：00，饥饿：饥饿其实也是一种情绪，一但饥饿，就想要吃饭了。

　　13：00，愤怒：硬币书法比赛，我拿出昨天新买的钢笔，一写……我怒了，这叫钢笔吗？写出来的字像是墨水里面掺了水一样，而且还不是只掺了一点的那种。

　　13：15，痛苦：要化妆了，男生都被化成不男不女一样的。

　　14：00，高兴加痛苦：老师让我们看功夫熊猫，看得很高兴，但是马上就要看到结尾了，老师却叫我们去准备了，痛苦啊。

　　15：15，轻松：带着些许紧张，终于唱完了大合唱，一门心事有了解喽！

　　16：40，高兴：第一，因为今天是艺术节，不用上课。第二，周末作业好少哦！

艺术节作文 篇4

　　今天天气真好，老师说：“学校要举行一次艺术节活动。”我们听了非常高兴，吃过饭后，艺术节开始了。老师有计划的安排同学们去一操一场观看一精一彩的演出。

　　演出的节目有唱歌的`，有跳舞的和吹乐器的。优美动听得歌声让我们听得如痴如醉，优美的舞蹈让我们看得眼花缭乱。我们同学仿佛生活在另一个快乐的世界。这次活动我们师生真是很开心！

艺术节作文 篇5

　　星期四的早上，学校举行艺术节比赛，我参加的项目是蜡笔画。我的心情很开心，但也有点紧张，生怕自己画不好，但是我一定会努力的。

　　比赛终于开始了，我们排着队，一个一个地来到比赛场地。到了坐下后，老师给我们发了一张张大大的纸，我要开始画了。首先我在纸上画了两个大大的人，他们两人正在踢球呢，多开心啊！我在中间画了一个足球，可圆了，就像一个圆圆的西瓜一样正在蹦来蹦去呢！然后，要画衣服的花纹了，我先在第一个人身上画上横条纹，再在第二个人身上画上竖条纹。，真精神。

　　两个最重要的'人画好了，我要在后面画背景了，先画了了几颗绿绿的大树，又画了一个红红的太阳，阳光正照射在他们的身上，肯定很舒服。我又在草地上画了一张大大的球网，可大了，就像一张大嘴，等待着球踢进去。我还在场地的外面画了几个人，他们正在为球员们加油，好像在喊：加油，快进球！有些人还在鼓掌呢，真是热闹极了。我的画画完了，但是却发生了一件事情，我在涂草地时，调水粉时，不小心将水都倒在了画纸上，画全湿了，一动就破，我伤心地大哭起来。幸亏这时候金老师来了，帮我用纸巾擦干水，还鼓励我一定要把画画好。在金老师的鼓励下，我终于把画画好，金老师还夸我是个好孩子。

　　这次比赛虽然发生了小插曲，但是我还是很开心，真希望还有更多的画画的机会，下次我一定更小心。

艺术节作文 篇6

　　冬天已悄然来临，虽有阵阵寒意，却丝毫不能阻挡我们大家对校园艺术节的极大热情。

　　在艺术节期间，每个年级都开展了趣味盎然、丰富多彩的活动：一年级的小弟弟小妹妹们开展了“走进秋天，做种子画”的活动，与大自然来了一次亲密的接触；二年级的同学学习了《弟子规》，懂得了许多做人的道理；三年级的同学们欣赏了历史悠久的'中国书法作品，领略到了书法带来的艺术魅力；四年级同学研究惠山泥人，了解了这富有地方特色的艺术；六年级的同学则是研究了我国最古老的民间艺术之一的剪纸艺术，通过自己灵巧的双手剪出了花鸟鱼虫等许多花样。我觉得最有意思的还是我们五年级的活动，那就是学唱我们无锡传统文化的瑰宝——锡剧。学校特意请到了锡剧团团长姜雪峰叔叔来为我们做讲座。他给我们介绍了锡剧悠久的历史、著名的演员、表演的方法等等，还让我们穿上戏服，当了一回锡剧小演员。

　　当然，除了这些，艺术节还有一项很重要的活动——手工小制作的比赛。当老师一宣布这件事的时候，同学们就热血沸腾起来。回到家，我拿出彩色黏土和白乳胶，构思着做什么好呢？突然脑子里闪现出一个当下流行的游戏——“愤怒的小鸟”，对，就做这个。经过星期天一个下午的努力，终于，一副3D立体的“愤怒小鸟图”大功告成了：瞧，三只可爱的小鸟，两头胖乎乎的小猪，以及一篮子鸡蛋和一个鸟窝，真是惟妙惟肖！星期一，我把作品交给了老师，同学们也纷纷带来了自己的作品：有苍劲有力的书法作品，有精美的十字绣，有栩栩如生的绘画作品……每个人都是多才多艺的小达人。尤其是我的作品通过班级推荐，参加了年级的评比，最后获得了优异的成绩，令我十分激动。

　　校园文化艺术节虽然只有一个月的时间，但艺术的空间却是无限的。通过这次活动我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了动手能力，丰富了我们的课余生活，愿艺术之花开满校园！

艺术节作文 篇7

　　今天在我们学校进行了文化艺术节展演，第一个节目是：二（1）班的张国喜带来的街舞，第二个节目是：二（6）班的花球组合，第三个节目是：二（2）班的独唱《隐形的翅膀》第四个节目是：二（8）班的独唱《山楂果》第五个节目是：我们班徐皓槿吹的`葫芦丝，她吹得悦耳动听，下来，就该我们朗诵《少年中国说》了，我们每个人面带微笑，栩栩如生的朗诵着我们已经背得滚瓜烂熟的《少年中国说》，我们声音洪亮，有感情的背。我心想：我们一定要好好背，我们要为祖国而奋斗。等，节目……，

　　我们今天很高兴，因为，看见了许多好节目，也迎来了期盼已久的文化艺术节！

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