木偶的故事作文

时间:2026-09-20 05:59:45 美文

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的木偶的故事作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

木偶的故事作文7篇(优)

木偶的故事作文 篇1

  蓝鼻子小女巫给了小木偶所有的表情后,小木偶打算找到小红狐,带小红狐去熊警官那儿为了小木偶自己讨个说法,以证明小红狐的那个红背包是自己的,要回了小红背包将会对自己以后的生活有帮助。并且还可以教训一次小红狐。

  在热闹的大街上,小木偶在墙上贴好了寻人启事,寻找小红狐,知情人立刻来汇报。小木偶等了几天几夜,还是没有人来汇报,小木偶等得不耐烦了,决定亲自去找,他走过了许多地方就是不见小红狐,突然眼前一亮,发现小红狐在一座房子旁边销售物品,小木偶先装好一个笑嘻嘻的表情,然后走过去对小红狐说:“嘿,小红狐,我们又见面了,下午请你和我一起去一下熊警官那儿,我想要回我的红背包。“好的”小红狐回答说。狡猾的小红狐以为小木偶只会笑,到时候自己又可以撒谎一点,让熊警官相信对小木偶施行严厉的处罚。

  下午一点钟,他们两个已经到熊警官那儿开始争论了,小木偶抢先说话。说:“那个小红背包是我的,因为小红狐知道我脸上的表情不可以变,以借我的`背包背一下为借口,于是熊警官您,就在这个时候赶过来了,于是小红狐撒了谎让您相信这个红背包是小红狐的。”说完小木偶对小红狐做了一个愤怒的表情。“这、这、这……”小红狐现在已经无话可说,羞愧得脸红了。熊警官了解这件事后让小红狐把红背包还给了小木偶,并对小木偶说:“对不起。”“没关系的”小木偶说。于是,俩人互相挥了挥手,小木偶便走出了熊警官的警局,开启了小木偶他自己的生活。

木偶的故事作文 篇2

  有一次,小木偶兴冲冲的走到街上,突然,那只抢过小木偶红背包的小红狐又从草丛中跳了出来,小木偶生气的说道:“喂!小红狐,快把我的红背包还给我。”小木偶尖叫道。“就你?想都别想,我是不会还给你的。”小红狐刚说完就像飞毛腿一样的跑了几十米,小木偶的木头腿可比上一次灵活多了,跑过了几步,就拽住了小红狐的大耳朵,就在这时,那只穿着警服的熊走了出来,“喂!小木偶,你是不是又去抢人家的包啦!”“不是,不是。”小木偶满脸愤怒的回答。小红狐也满脸都是愤怒的表情。穿着警服的熊也不知道应该怎么做。转眼间,蓝鼻子的小女巫从天上飞了下来,她知道了小木偶与小红狐的事,她对小红狐说:“小红狐,你不应该抢了别人的'包,还说慌,快向小木偶道歉。”“小木偶,对不起。”小红狐伤心的哭了起来。小木偶说:“没有关系,只要改了就好了,我们以后还是好朋友。”

  小红狐回到了家中,把红背包还给了小木偶,小木偶背上了红背包,小红狐说:“还是你背红背包好看,背起来还特别神气,红黄搭配,百看不厌。”它们乐得哈哈大笑了起来。

  小女巫说得对,说慌是很不好的,大家一定不能像小红狐那样欺骗人哦!

木偶的故事作文 篇3

  小木偶自从有了人类的所有表情以后,他又充满了自信。他决定,一定要拿回自己的小背包。

  他飞快地跑向小红狐家,并敲响了它家的门说:“快把我的小红背包还给我,还给我!”小红狐跑出来说:“这是我的,还给你于什么?”

  小木偶做出生气的表情,用它那粗壮有力的手,拎起小红狐给它了一拳。小红狐疼地叫了起来。

  “吵什么?”那个胖胖的.熊警官又来了。

  “报告警官,它不但抢我的背包,而且还打我!”小红狐生气地说。

  “你胡说,那个背包是我的!”小木偶比小红狐更愤怒地说。

  熊警官看看小红狐,又看看小木偶,把背包给了小木偶,并把小红狐狠狠地训斥了一顿。小木偶高兴极了。

  从此,小木偶自由自在地生活了起来。

木偶的故事作文 篇4

  自从蓝鼻子小女巫把人类所有的表情都送给了小木偶以后,小木偶高兴极了。

  小木偶走呀走,忽然觉得很饿,他想回家找爸爸。可是又一想,爸爸让我出来是让我学习的,可是书包被小红狐抢走了。怎么办呀?想着想着,小木偶伤心地哭了。小兔子蹦蹦跳跳地走过来温柔地问:“小木偶,你怎么了?”小木偶说:“我的书包被小红狐抢走了。”小兔子说:“哭有什么用,应该用自己的手去解决问题呀!”小木偶说:“你是让我去把书抢回来吗?我不去。”小兔子笑嘻嘻地说:“我是让你用手挣钱,买书和书包,知道了吧?”“我知道了,谢谢你!”小木偶说。

  小木偶走呀走呀,来到了一个大饭店里,小木偶问老板:“要工人吗?我会扫地、唱歌、跳舞、做饭等许许多多的.事情,请您让我打工吧!求您了。”老板说:“我让你给我们饭店唱歌、跳舞、做饭,每个月一千元。”小木偶在饭店工作了一个月,挣了一千元。

  小木偶买了一个书包和几本书高高兴兴地上学了。小木偶在课堂上认真听讲,下课玩得开心。小木偶的学习天天都是第一名, 他还是一位合格的班长呢。

  日子一年一年的过去了,小木偶已经是一位大学生了。小木偶把自己挣的钱给老木匠爸爸买了许许多多的东西。

  小巫女看见小木偶学会关心爸爸了,就用魔杖在小木偶的头上点了几下,小木偶不再是一个小木偶了,他是一个优秀的男孩子了,他和爸爸过着幸福的生活。

木偶的故事作文 篇5

  小木偶得到了人类所有的表情之后,他急匆匆地跑向老木匠,把事情一一描述给木匠,老木匠恍然大悟。

  一天又过去了,早晨,小木偶戴着一顶黄色的帽子走在大街上,笑嘻嘻的,小红狸看见小木偶带着这么漂亮的帽子,心里暗暗打着坏主意:他就知道笑,这次这顶帽子肯定和上次的'红背包一样好偷!小红狐二话不说,猛地扑上去,把小木偶头上金黄色的帽子偷走了,小木偶也不甘示弱紧紧地跟着,熊警察又走了过来问:“怎么了?”这回小木偶比小红狐早开口说:“熊警察,他偷走了我的黄帽子!”小木偶满脸愤怒,小红狐想:怎么了,小木偶今天怎么不笑了?熊警察再回过头看了看小红狐,小红狐一脸慌张表情,就叫小红狐把黄帽子还给小木偶,小红狐只好乖乖交出黄帽子,小木偶还是不满意,便对熊警察说:“上次小红狐还把我的红背包偷走了,您今天可要为我做主啊!”小木偶可怜巴巴地说,熊警察只好又叫小红狐把红背包还给小木偶,小木偶这才露出满意的笑容。

  小红里说:“对不起小木偶,请你一定要原谅我,我知道以前我做得很不对,但是我肯定会改正我所做的错误的!我希望我们能做个好朋友,可以么?

  当然可以!只要你知道错了,并且会改正,肯定有跟多的人愿意和你做朋友!”小木偶笑嘻嘻地说。说完,他们立刻成了朋友!

  我终于明白怎样用表情了,灵活地运用表情不但可以交到新朋友,还可以拿回自己的东西,真是太感谢蓝鼻子小女巫了!小木偶开心地想到。

木偶的故事作文 篇6

  小木偶获得人类的所有表情后,决定去找小红狐要回红背包。

  小木偶历经千辛万苦终于找到了小红狐的住所。待小木偶找到小红狐的家时,小红狐正坐在沙发上懒懒地看着电视呢!小红狐一看见小木偶来了,想到:小木偶肯定是找自己的麻烦来了。于是,连忙抓起红背包,一溜烟逃跑了。小木偶也不甘示弱,它有两条长长的、灵活的腿,很快就追上了小红狐。它们俩在一棵大树旁吵了起来,吵得可真是不可开交。在树上午睡的眼镜蛇认为是小红狐吵醒它的,就悄悄爬到小红狐的背后,准备要咬小红狐一口。小木偶看见了,就大喊:“小红狐,危险,快闪开!”背着红背包的小红狐说:“哼!别以为我会相信你,你就想等我转过去的`时候抢走红背包,顺便打我一掌,对吧?我才不会上你的当!”眼看小红狐就要被眼镜蛇咬了,在这千钧一发时刻,小木偶奋不顾身地向小红狐跑去,用力地推开了小红狐。小红狐没有被咬,但小木偶却被毒蛇咬了。小红狐看见小木偶倒在了血泊中,赶紧叫来救护车。不一会儿,小木偶被送进了医院……过了半个月,小红狐背着红背包,手里拿着一束鲜花,去医院看望小木偶。来到床前,小红狐向小木偶表示歉意,并把红背包哈还给了小木偶。小木偶说:“没关系,只要你以后知错就改,就行了。”

  从此,小木偶和小红狐成了一对形影不离的好朋友。

木偶的故事作文 篇7

  在我的家乡泉州有许多传统习俗。比如剪纸、花灯、火鼎公伯、南音、梨园戏等,但是我最喜欢的还是妙趣横生的闽南。

  在我幼儿园的时候,一次儿童节的游园活动,学校就请来了民间艺人表演木偶戏,所以,我热爱木偶戏的那粒种子早早就埋进我幼小的心田了。我小学的时候也看过很多木偶戏,比如春游时看的,木偶剧场看的,在学校看的,还有在电视上看的。其中令我最难忘的`是今年在木偶剧场看的那一次表演。

  节目开始了,只见艺人带一个木偶和一些道具上了舞台,他表演的是《钟馗醉酒》让我觉得奇怪的是钟馗的手指还可以动,还能拿起杯子,还能拔出腰上的剑。第二个节目是《小沙弥下山》讲了这样一个事,小沙弥奉师傅之命出去化缘,在路上遇到了大雨,于是他就开始念起经来,想让雨停下,因为平时念经不认真,所以错误很多,雨就越下越大,还为此摔了一跤呢。滑稽的一幕逗得台下的观众捧腹大笑。

  这就是我和木偶戏的故事,木偶戏给我带来很多欢声笑语,以后我还要看更多优秀木偶剧目,学习更多木偶知识,然后把木偶文化介绍给住在陕西老家的爷爷奶奶,让他们也爱上泉州木偶戏。

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