在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的校园的故事作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园的故事作文 篇1
我记得在二年级时学校里发生了一件事，那天我走在体育馆后面，突然看见一个老奶奶摔跤了就连忙赶了过去，可当我快要到的时候一个小姑娘跑了过去把老奶奶扶了起来。
'奶奶，您没事吧。”老奶奶摇摇手说‘’没事的一点小擦伤而已。“那个小姑娘扶着老奶奶慢慢往前走，我也紧跟随后。当他们在风雨走廊歇歇脚时我也躲在了大树后面，在发呆，我在想今天发生的这件事情。当我回过神时，他们已不知去了哪里，我便坐在大树下继续发呆，我在想：这不正是我们要弘扬的精神吗？
我坚信大家会遇到这样的事，如果你遇到了请你伸出你的手，给他带去一丝温暖，给他留下一个美好的印象，让他把这种精神弘扬下去，让我们的.世界更加美好。
校园的故事作文 篇2
升入初中已有半年的时间了，在这半年里，我认识了许多的新同学，也逐渐适应了这种快节奏的生活。初中的生活，充实又有趣，你看。
最近，学校安排了大课间体育活动――跳大绳，同学们的兴致都很高，每当大课间的铃声响起，同学们都会像海水一样，一波一波的涌出教学楼，来到楼前的空地上、操场上，两个同学甩起一根长绳，其他的同学排着队，一个个跃跃欲试，跳完一轮又一轮，累得满头大汗，但脸上依然洋溢着笑容。跳大绳活动进行了十几天，突然下了个通知：要初一各班准备跳绳比赛。听到这个消息，班里炸开了锅，接下来的日子里，同学们加紧训练，原本不敢跳，只在旁边观望的同学，也被“拽”进去。一天，两天，三天，离比赛的日子越来越近了，同学们也开始拼尽全力冲刺，你听这声音。
“xxx，加油，勇敢点，冲进来，你能成功！”
“不行啊，我真的不敢，我回家练好再跳，行吗？”
“好，抓紧时间练，别耽误了比赛。”
“好了，下一个，太棒了，过了。”
“………。”
又经过了几天的.练习，要比赛了，虽然老师一再强调，不要慌，开始跳的时候中间尽量别断开，跳了就赶紧走……但我们的心里依然像揣了只小兔子，怦怦直跳。该我们上场了，大家一个接一个的跳了起来，秩序井然，但还是断了不少，因为平时练习时，如果速度不一样就会断，这也是我们早就已经知道有可能发生的情况，成绩只有六十几个，但我们没有什么遗憾，只是一场比赛，大家尽力就好，我们都这样想。
这就是我们校园里每天都要发生的事情，酸甜苦辣尽在其中。
校园的故事作文 篇3
今天，我们拍摄了校园的故事，在拍摄前，我感到无比激动。
开始了，我怀着高兴的心情，带着灿烂的微笑，唱起了修改完的《甜甜的秘密》。唱完后，我们打开了爸爸妈妈写给我们一封封深情款款的信。看着父母亲手写给我们的`信，有的同学留下了幸福的眼泪；有的同学嘻嘻笑着；还有的同学不说话，一动也不动……我看着爸爸给我的信，不禁流下了眼泪，脑子里放出了我与爸爸之间的一部部小电影，爸爸对我的爱，在、都在电影里出现。有好多小朋友有特写的镜头，有邮信封特写、有信纸特写、有表情特写，有好几个小朋友是表情特写，我是偷偷抹眼泪的，但是没有被特写。孙晨瑜、梁佳玥等好几个我的朋友，都有特写镜头。韩老师和郑杰、范嘉妮，也有一个场景特写。
放学了，同学们都用着期待的目光看着等待区内，家长们看着自己的孩子，也会感到满满的幸福。
今天，我非常的、格外的、异常的开心和兴奋。
校园的故事作文 篇4
校园的故事香樟树的影子隐隐绰绰，柏油路上单车划过的痕迹犹如岁月的年轮，站在校门口熟悉的绿荫下，抬头仰望，微微眯着眼。
三年的点滴如相片滚动，丝丝缕缕的成长被赋予向上的蓬勃力量悄然沉淀。步入校园，清风送来万物苏醒的'美好。在晨风中迎来早读，在早读中开始一天紧张而充实的生活，这校园的故事，静好的徜徉，流入每一个学生青春和充满活力的心脏。座位上，年轻的温度或奋笔疾书，或托脑沉思，或与同学打闹嬉戏。不管怎样各个片段串联起的都是不可或缺的校园的故事。
那是初一时一节体育课，800米，塑胶跑到上一排同学跃跃欲试。而我，不无担心的望了望整个操场，暗暗咬牙，“预备——”我深吸了一口气，“跑！”，我当即冲了出去，长跑比较耗费体力，所以我一直保持匀速。大半圈后，汗水浸湿了头发，呼吸愈发急促，看着身后的人开始加速超过自己，双腿却如灌铅般沉重，心中不时徘徊着放弃的念头，担心着失败的恐惧。肩头被拍了一下，回头是她永远轻松的，笑咪咪的脸。她见我疲倦的样子，笑着说道：“跑的时候实在不行就看天，不要想还有多少米呀什么的。”她挥挥手，向前跑去，那一瞬，满是感动，盈满了整个胸腔。
每每在我困难时，她总是施以援手，却依然只是潇洒的挥挥手，留下一个矫健的，活泼的身影。眼中只剩下蓝天和白云的欢唱，不再计较得失，终点线很快出现在眼前。经纶，离优秀还有20多秒，但是如果不坚持下去，又怎么知道自己离成功只几步之遥了呢？
这，就是校园的故事。坚持的汗水和友谊的肥料，伴着麦香味的成长，书写校园的故事。
校园的故事作文 篇5
当我第一天跨入“石笋”的校门时我就喜欢上了这里，它不大，但它环境优美，尤其是大厅里的大鱼缸特别吸引我，以后能每天看到鱼缸里的金鱼开心地游来游去，我想我一定也会每天都开开心心的！从此，我开始了在“石笋”的学习生活！
一年级下学期，我成为了一名光荣的少先队员，当我戴上这鲜艳的红领巾时，心里感到无比的激动，告诉自己一定要做一名合格的少先队员！还有一件让我感到非常遗憾的事，就是运动会的时候因为手腕骨折而不能参加比赛，但我依然在场外为班上的同学摇旗呐喊！
转眼到了二年级，我被选上了学校的小礼仪，在学校门口列队，喊着口号：“敬礼！老师您好！同学您好！”目送着老师和同学纷纷的'进入学校，这时我的心里充满了自豪！ 现在我已经是三年级的学生了，我荣幸的成为了学校金石管乐团的一名小号手！并且幸运的参加了学校八周年校庆的音乐会，当我和管乐团的其他成员们站在舞台上，面对着全校的师生们演奏，这种心情真是难以形容！
我喜欢“石笋”，我喜欢“石笋”的每一个人，你也一定会喜欢它的！
校园的故事作文 篇6
就像是平静的海面上引爆了一颗水雷，一声凄厉的叫声，打破了全校午间的欢乐气氛。
这仅仅只是何早冉给韩应晖的一个玩笑，却引发了一次流血。
那是中午吃饭的时候，吃完了的同学在操场上玩，没吃完的同学依旧在教室里，韩应晖下楼到食堂盛饭时，何早冉用手把他往楼下一推，结果他头上肿了几个包，还导致右手粉碎性骨折，班主任来后，把何早冉训斥了一顿，急切地询问韩应晖的状况。
“一位同学受伤了，手上流了好多血。”一旁的同学议论纷纷。
“那个是二班的何早冉呀？”
“是呀！唉，又出事了！”
“那个小胖子伤得挺严重的`，赶紧送医院吧！” ……
于是老师打电话去叫人把他带到医院去，同学们都很关心他，韩应晖一开始放声大哭，得到了同学们的关心，只是小声抽泣了……
之后是怎么去医院，去了医院如何，我不太清楚了，因为上课铃响了。
一个多月后，虽然韩应晖回来了，但是并没有完全好，因为手上还有一个钢板，暑假时还要再动一次手术，把钢板取出来，而何早冉因为赔了很多钱，到现在依旧没来上学。
这次流血的事件足以给我们一个血的教训，不能疯，要注意安全，虽然流血的事件很少发生，还是要处处防范，因为万一哪一天，这种事降临到你头上或因你而发生时，你才意识到他的严重，那时，已经晚了。 这就是发生在我们学校的一个发人深省的故事。
校园的故事作文 篇7
每天发生的趣事像五彩斑斓的梦，想玲珑剔透的珍珠，使人留恋，使人向往，在那似懂非懂的年纪里，往往会发生很多趣事，令我印象最深刻的是一件发生在校园里的`事。
令我印象深刻的是一件校园趣事发生在一节快乐、放松的体育课当中。在我们小学生心里，体育课自由活动本是很快乐、有趣的，可是被我班的几个小调皮蛋给搅黄了。
怎么搅黄的呢？他们这几个可真厉害，抓住我们女生胆小的弱点，专门抓一些蚂蚁，小虫子，小螳螂等来吓唬我们。身为女生的我，看到同伴们被追得上气不接下气，当然不甘示弱。
于是我原地站住不动，当他们朝我扔来的时候，我下定决心，向他们奔去，我瞄准目标。大蚂蚁，一扑，一跳，一甩，就把大蚂蚁甩到地下。调皮蛋们拼命的找，都没找到，没想到那只蚂蚁竟落在我手上，我当然不会交给他们，然而，我当着他们的面，把他们所称为“小强”的大蚂蚁给踩死了。
事后，他们都说我是杀死“小强”的凶手。顿时，我总觉得自己做错了，可我却觉得这一节课非常有趣，趣就趣在我在把蚂蚁甩到地的动作和他们给蚂蚁取的名字。
虽然这一件校园趣事令人难忘，但却过得很快乐，很有趣。也使得我从中明白了一个道理：不可以欺负小动物，他们虽然不是人，但也是有生命的。
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