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光阴的故事作文

时间：2026-10-19 04:00:00 美文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的光阴的故事作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

(必备)光阴的故事作文

光阴的故事作文篇1

　　岁月悠悠，时光悄然的流去，不知不觉间我已从一个孩童变成了成年人。回头看看，这些年来的点点滴滴。光阴的故事不算精彩，但却独特。因为光阴里的每一件事，每一个人，每一个微笑都值得我们记忆，都塑造了更好的我们！

　　曾经的我。

　　曾经的我在父母面前。我叛逆，不懂事，不理解他们的良苦用心，以为他们做的所有事情都理所应当，肆意的伤害他们的心！曾经的我在朋友同学面前，那时的我无所顾忌。每一天都按着自己的心情，对朋友的态度也取决于自己的心情，不会考虑他人的感受。曾经的我在老师面前，那时的我讨厌老师每天管这管那，讨厌她每周跟家长之间的例行谈话。于是，课上捣乱，背地里起外号……尽可能的让她不舒服。曾经的我面对爱情，那时的.我以为爱情就是天，那时的我不在意成绩，不在意什么其他的东西，眼里只有爱情，义无反顾。

　　现在的我

　　现在的我面对父母，我懂事，孝顺，我会理解他们做的每一件事，我会对他们表达我的爱意。现在的我，在同学朋友面前，我变得内敛，我会注意自己的言谈举止，会注意他人的感受，会珍惜每一段相识的缘分。现在的我面对老师，更多的是一种敬意和理解，可能是因为自己学的也是师范专业吧，对老师多了心疼和崇拜！现在的我面对爱情，那只是生活中的一部分，不在是全部，我开始懂得平衡爱情与生活。

　　这不就是光阴的力量吗，一路上经历的所有事情，受过的所有失败与痛苦，赢得的所有的成功和荣誉，一步步，一点点的磨平了我的棱角，让我懂得宽容与理解。它拔除了我身上的刺，让我变得更加柔和。

　　光阴所带给我们的东西不是几天，几个月就可以看见效果的，可能是几十年才会让你看到自身性格，品性方面的变化。只要能守得住内心，我相信光阴的变化一定会是美好的。在光阴中，我们一点点的成长，成长的不只是年龄，还有那颗心。我们的心坚强中透露着柔软，柔软中也不失坚韧。

　　岁月流转，光阴也会逐渐变长，光阴的故事也会愈加多，愈加精彩。等到老了，回想这一生，或顺利，或坎坷，但我相信每个人都不会忘了光阴的故事，都会让其在记忆深处闪闪发光。

　　也相信，光阴终会让我们成为最好的我们！

光阴的故事作文篇2

　　我们总以为过去的事会渐渐遗落在岁月的长河里，但是，往事会渐渐自行爬上来，让你再去体味那一段曾经。

　　——《追风筝的人》

　　屋子里的灯坏了，月光轻吻酸痛的双眼，我在新家。哦，不，其实也算是住了七年的老地方了。总还是会回想起童年的旧居。

　　花街以北，公园以东。或许曾经的筒子楼还算是这临海小城里不错的寓所。它静默着矗立于这车水马龙的客运中心，饱饮嘈杂的尘音和喧嚣的车鸣。而那幢密密匝匝挨在两丛林圃间的灰白小楼，在我的记忆里，应该是流淌着彩色与梦的地方，怎么说变就变了呢？

　　旧居的墙，总是被各种奇奇怪怪的东西占领。曾经的我，最喜欢用油画棒涂鸦。虽然画艺不精，但那蓝色渲染的深蓝碧穹，那黄色勾勒的香草奶油，那绿色描绘的青青草原，不都是我童年时小心翼翼捧在怀里不舍丢弃的美梦么？当那样夺目绚丽的存在被石灰刷成白色后，好像永远都过不完的童年就戛然停止在那垂下来的拿着笔的.手下。

　　天微凉，秋意寒。回忆像潮水一般在脑海中翻滚。我还是无法遗忘星月夜下姐姐骗我说她听到了牛郎织女的情话，还有每年数九时都不肯发雪花膏的抠门姑娘。当然，也喜欢在春来破冰的时候骑在老爸的脖子上往更高的煦煦暖阳走去……

　　恍惚间，便套上了重点高中的宽大校服，到了为更高的梦想竭力奋斗的时候了。回眸再望，我想我总是那么幼稚，以前搬离故居时对父母的执拗，真的没有必要。时光是最伟大的治愈师，所有或痛或喜的情绪，终会淡化成一页光影。悲终成喜，喜极成悲。兜兜转转的时间里，何不秉一颗素莲之心，安之若素。时间会告诉你最好的答案。

　　把歌声还给夜晚，把道路还给尽头。且看时光鹏程处，也曾优美地低于生活。

光阴的故事作文篇3

　　许是年华不经伤，茫然间便于指间逃走了三分之一生命的岁月。抚摸着自己依然显得稚嫩的脸庞，不经意间仿佛在眼角流露出了点点的无奈；像是彷徨，更多了几分风尘吧？虚张在风中的双手啊，想用尽全力，却不知往何方？

　　那小河边，是否依然还有孩童在捕捉盛夏的知了？追逐着那无忧的少儿？怀旧，就这样迷了尚未老去的我！也许，回味不应该是生活的主旋律。它应如那初秋天空的流云，点缀着单调的湛蓝；更应如冬日傲雪的松梅，点燃冬日的激情。每至夜深，独思的我总还是喜欢望着那么年轻……

　　总还是喜欢父爱如山的一句，体味那无言的伟岸。每次看到那熟悉的高举过双肩的镜头，眼角总是会有那么一些湿漉漉。无言，也让那久远的'情感触动在长长短短的几十年后。再看时，年过半百的父亲已经不是儿时熟悉的印迹了。花白的头发，仿佛在告诉我岁月的流逝人已渐老。百味俱程，余常想，那属于东方的含蓄，不喜欢言语的传递，终究还是让岁月钻了空子。而在那心田种下的，是伪装下脆弱的坚强了。常常提及朱公笔下的背影之经典，至于不敢下笔，却忽略了最贴心的温度可以在指间简单的刻画。最容易在指间溜走的啊，却是心中最不能承受之重。

　　偶得闲，悄然的听着那熟悉的歌词。从那几句为你撑起雨中的伞，那个在你躺在病床上时急的掉眼泪里拨动着心底的情结。总是说年轻，所以要有自己的一片天空；也有了那么一段路程是只有背影陪着你孤单的脚步。也试着去絮叨，想要找寻那心底最贪婪最无私的感情。只有在此时，才会承认自己似乎永远都没长大。听久了絮叨，依然还是会不耐，却悄悄的开始怀念。依然每次都笑着道别，却在挂了电话之后独自嘘唏，一个人大声的唱着家驹的真的爱你！

　　有那么一个场景，重复了一次又一次！回想着那日渐消瘦不改慈爱的笑容，不变的故土啊，怎么才能为你许上一世容颜。听闻韶华易逝，我又如何能抚平你日渐趋深的皱纹，怎么让你华发变青丝。一段话语，写了涂、涂了再写，再美丽的词语此刻也显得那么的苍白；再怎么努力去组织啊，也刻画不了你的十分之一……

　　问世间有谁，情愿就这样守在你身旁，用自己的青春换你的成长？是谁，用一辈子不忘的愿情默默的守候那短短的团圆。又是谁，独自用瘦弱的肩膀挑起所有的家务。年月，壮硕了我原本细嫩的双手，却让老茧驻满了你们原本灵巧的十指。无法去修饰你的双手，无法可言语表明的一场情缘，就这样深深的烙印进的我心里，我的灵魂深处。

光阴的故事作文篇4

　　时间，如无声的流水，悄悄地从我的指间闪过；时间，如流逝的沙漏，静静地从我的眼中洒下；时间，如清晨的第一束阳光，过去了就挽回不了。我们要做时间的主人，在拥有它时紧紧抓住，好好珍惜。“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”这句话，伴我走过了无数个春秋，它就像我心灵的伙伴，在迷茫时指引方向，翻开过去的日记，一个故事不由自主的出现在脑海……

　　记得那是一个匆忙的上午，一筐子事情压在我身上，伤人的脑筋不停的转动：数学作业、英语作业、稿子、贺卡……无数个选择摆在眼前，让我不知所措。就在我迷茫时，上课铃声却响了起来，我心中突然有什么地方落空了，至今也不知原因，我变得焦躁起来，上课也没认真听讲，好不容易挨到了下课，心想：唉！时间这么短，我又没八双手，怎么忙了过来呀？

　　我的手胡乱地翻动着语文书，刹那间，我看到了鲁迅的一句名言：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的`。这句话一下子点醒了我，我似乎明白了什么。我连忙将事情在脑海里理顺，然后按着思路去做，抓紧一切时间，先做简单的数学，我尽力抑制住心头的毛躁不安，用心的去对待每一题，哎呀！一道思维题难住了我，我苦苦思索，也想不出个所以然来，草稿一大堆，却没一个正确的答案。我心中泛起了小波澜，但一想起那句话，我便又抓紧起时间，将其它事抛在脑后，认真的算起来。就这样，我成功的完成了数学，接着是英语，记得有一个单词我没有学过，我翻遍英语书也没有找到，一想还有许多事，就不由自主的慌了起来，问同学，同学也不会，但转念一想，或许“它”有办法，于是我找到词典，因为时间的缘故，我在每一个课间抽出时间来翻一翻，终于找到了。我默默的感谢着这句话，感觉做事越来越得心应手了，我从课余时间中抽出时间来完成作业，没想到，我居然在放学之前做完了所有事，我惊讶万分，脑海中不时浮现出那句话。

　　我感谢这一句话，是它使我的时间“变多”，也是我的心灵更加丰富。

光阴的故事作文篇5

　　流年都是透明的拥抱，看也看不见。

　　——题记

　　日渐长大的我依然想念每条时光的流水中，散散发光的亮点，是充满乐趣的人和物，亦或是义无反顾的拼搏，也可能是抹不去的青春岁月。

　　有人会告诉你：青春是绽放的花朵，用它无暇的、艳丽的花瓣尽情的铺就人生的道路；青春是火红的骄阳，用它耀眼的、璀璨的、光芒热情地照亮生命的前程；青春是灵动的乐章，用它跳动的、美妙的音符谱写出生命的旋律；青春是飞舞的蝴蝶，用它轻盈的、动人的舞姿可以传播生命的芬芳；青春，是蹉跎岁月中不可缺少的一部分，是成长故事中最精彩的楔子。

　　“一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”当然，每个人的人生以及生活都是不一样的，同时：“青春”“岁月”“光阴”等词语在不同人的眼中，会有不一样的含义，它们没有统一的诠释。因为它们可以是清秀可人的小家碧玉，也可以是亭亭玉立的大家闺秀；他们可以是“上知天文，下知地理”的一代才女，也可以是“巾帼不让须眉”、拥有雄才伟略的女英雄；它们也可以是倾国倾城的绝世佳人，也可以是身份卑微、朴实无华的'无名小卒。他们的故事无穷无尽，因为我们一直在成长。不同的成长阶段，从不同的角度去欣赏光阴的故事，总能看到不一样的色彩。

　　处于花季的我们，给一点阳光就绽出灿烂的笑容；处于雨季的我们，经常会怅然若失，沉默不语；处于这个年龄的我们，用着不同的笔调书写着同样精彩的人生。在我们这个年龄，头顶上总是容易布满那些愁云，又很容易用灿烂的笑容挥去那些阴霾，用时而悲哀，时而惆怅，时而兴奋，时而感动的心境编织出一片七彩的人生世界。在我们这个年龄，可以轻易地拥有一份梦想，但坚持下来并为之不谢努力的却只有少数。在我们这个年龄，具有更加张扬的的青春个性，具有更加桀骜不驯的行为，具有更加古怪的特殊思维方式，然而这些都只是想给青春，给阳光，给成长留下更加深刻的印记。这些，终将成为我们的光阴故事，我们千姿百态的成长故事，终将成为时光流水的闪光点，如同辽阔宇宙中耀眼的银河系，如同夜空中璀璨的星河，如同漫漫长路，徒径沙漠的一口清泉，如同一坛老酒，唇齿留香，辗转流连。

　　记忆是时间的死亡产物，却是最美丽的死亡。过去已经记不清，未来重新拾起，在光阴的故事中。

光阴的故事作文篇6

　　你有喜欢的男孩子吗？

　　我以前有，但是，我现在已经把他丢掉了。我曾经喜欢他了四年，不过，现在都忘得差不多了吧。

　　我曾经一直都在和他追叮当猫的，因为他很喜欢。现在呢，我只喜欢柯南，因为，我喜欢我自己。很多人都说我特别厉害，你喜欢的男孩子不要你了，你一点儿也不难过，还是你没有我们你想象中的那么爱他。我低下头没有说话，避开了他们的眼睛，走出了这间房子。

　　我知道这种爱情，不会属于我。

　　一个人背着吉他在等公交的时候看见他和另外一个女孩子手牵着手在站牌前走过。当时觉得特别搞笑，原来是我一个人自编自演了很久。当时挺想哭的，不过后来竟是笑了，原来这就是他嘴里坚不可摧的爱情吗？我没有戳破他们，一个人像做错事的孩子蹑手蹑脚的离开了。

　　情断了，绑不住，试着放手，走与不走，留与不留，我不想懂。

　　天空渐渐飘下雪白的雪花，雪越下越大。白雪像小银珠，像小雨点，像柳絮杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。抬头透过稀疏的.雪帘望去，那远处的高楼大厦，隐隐约约，好像在雾中，宛如在云里。我实在撑不住了，蹲在地上哭了起来。哭了很久了吧，腿已经麻到站不起来了，自己扶着墙慢慢站起来。从小就觉得自己泪腺特别发达，不管是别人的事儿还是自己的，只要自己心一痛，眼泪就会像断了线的雨珠一样滴落在大地上。

　　原来是这样，怪不得，你很久没有给我打电话了。有这么一句话我现在才理解了大多数事情，不是你想明白后才觉得无所谓，而是你无所谓之后才突然想明白的。现在对他也已经是无所谓了吧，要不然，我又怎么会想明白呢。

　　第二天，有朋友跟我说她看见我喜欢的人和一个女孩子手牵着手走。我说我看见了。她用不可思议的眼神看着我，眼圈突然红了，抱着我说：“没事儿，姐给你再找比他更好的。”我说：“没事儿，比他好的我已经不需要了，我只要你就够了，你千万不要开我，好吗？”看见她哭着她点了点头。“你这么好，一定会有更喜欢你的。”她吸了吸鼻子对我说。只可惜我再好，他都依旧视而不见。

　　今天又下雪了，我们又在公交车站见面了，他依旧穿的还是那件蓝色外套，只是他身边又有了另外一个女孩子。我这次并没有逃跑，只是径直走过去与他擦肩而过。心里默念，从此你我并不再属于彼此，无所谓的珍重与再见，无所谓的感受与苦涩已化作尘埃飘过，我也已经放手了。

　　你有喜欢的男孩子吗？

　　以前有，现在没有了。

光阴的故事作文篇7

　　“人生若只如初见，何事秋风悲画扇？”

　　——题记

　　我坐在青春这列永不回头的列车上，望向窗外一闪而逝的背影，我还能记得起多少呢？从相逢、相知、相识、再到相熟，脑海中唯有你回眸一笑就生如夏花般绚丽的容颜，在我的记忆中挥之不去，永远定格。

　　你是浩瀚星空中闯入我的世界的一颗星辰。在这人山人海的邂逅中，成了我的闺蜜。在小学的一次数学测试中，我遭遇惨败，从以往的九十分掉到六十三分！你什么话也没说，把自己用红笔修改过的卷子递给我，并把易错的知识点总结了一遍。两星期后，我通过努力又取得九十一分的佳绩，你终露出花开般的笑容。说：“用功就没有什么做不到！”我也笑了，在夕阳下，我们一起牵手回家。你仿佛陪在我的身边，就照亮了我生命天空里的一方星幕。

　　你是悠远长河中融入我溪流的一滴水。放寒假了，我们已有些日子没有见面，心中甚是想念，我便跑去你的家中。在夜晚，我们谈天说地，吃着一桶方便面，又一起过着没有暖气的冬天。彼此依偎，这就是友谊最初的.模样吗？仿佛你守在我的左右，就融进了我生命的汪洋。

　　岁月如白驹过隙般匆匆，光阴如水般稍纵即逝，翻过岁月的的浮尘，光阴夺去了一切，却毁不了友谊的轮回。每当我迷失在黑夜里，你总会在黑暗中带着我走上归途。世界再大，终有你陪我一度同行。

　　我们依然是友谊的奉行者。因为我们都是照亮彼此的星辰，在浮光的年华里相拥。

光阴的故事作文篇8

　　又是一年深秋。

　　十二月的寒风打在脸上，脚下落满了一地的秋叶，银杏树或金黄或只剩光秃的树干。回家途中经过了那时的学校，没有走进去，仅仅是在墙外看到，心里也泛起了波澜。不远处几个七八岁的小男孩在追逐打闹，这下，可是要让我回到了曾经了啊……

　　记不清是多久，一次科学课老师布置了一项作业：在学校找一片你喜欢的叶子。那时也是像现在一样的季节，校园里落满了树叶，许多人在地下挑拣，我也不例外。在或红或黄甚至是绿色的叶子中，我选了一片暗红的树叶。只是食指般长的叶子，叶脉清晰可见。那时候刚学了一篇课文，里面提到了用树叶做书签，于是我便将那片暗红的叶子夹在了一本书中。可是我却将书送给了同学当礼物，那片树叶便再也没有出现在我眼前，而那一堂科学课我上得并不开心。

　　我随手捡起地上一片树叶，细细端详，阳光下叶片上微小的毛看得一清二楚。我苦笑，果然是只有失去了才懂得珍惜，可是，怎么也找不回最初的感觉了啊。

　　“遥远的路程昨日的梦以及远去的笑声……”。回过头来，那几个小男孩早已不见了踪影。只剩我还站在原地，想着那些童年的往昔。

　　我又忆起了自己生日那天，在班上发自己早就准备好的阿尔卑斯和大白兔。同学们边拍着手边为我唱着生日快乐歌。本该是很欢乐，心中却有几分酸涌上来，酸了鼻间，也红了眼眶。几位细心的同学发现了过来安慰我，而老师看见了，对我笑了笑，只说了句“好好珍惜”。是啊，现在的我们早已疏远，偶有些联系，也只是新年的祝福……

　　寒冷的'风又打在脸上，我加快脚步回了家。打开电脑，搜索歌曲：光阴的故事，播放：

　　——春天的花开秋天的风以及冬天的落阳，忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想。

　　我一边轻声哼唱着，一边脑海中浮现出那些仍历历在目的往事，忧伤在心中蔓延开来。课本里的书签、褪色的圣诞卡、早已不知去向的日记本——所有的所有，都被遗落在了光阴的故事里，而我，只叹太匆匆。

光阴的故事作文篇9

　　岁月如梭，时光荏苒，在青春的长河里或留下了一笔浓妆，或留下一丝淡抹。

　　如画的岁月因这浓妆或许妖娆，因这淡抹或许深邃，却不显冲突，而更显其神韵。

　　在父辈时就已存在的榕树旁，斑驳的阳光从叶缝中斜落到一旁的小沙滩上，映出几个略显单薄的身影，脸上稚嫩的笑容将时间凝固在它绽放的时刻，如银铃的笑声令万籁俱寂，"我是老大""那我是老二""我要当老三"……不长的沙道上，情在弹出的弹珠中凝聚。阳光不锈，情永在。光阴在他们懵懂的身上假期了一座不朽的长桥。

　　窗外的树依旧是记忆中的那般青葱，一年的情谊却因中考而变得更加珍贵，往昔依旧在眼前浮现。这被风雨侵蚀得坑坑洼洼的铁栏杆，你是否还记得那倚在你身上的少年；教室前方的格言，你是否还记得在你面前共同拼搏的莘莘学子吗；教室后的时钟，你是否因为这群人的青春散场而停下匆匆的脚步？当熟悉的人们再次聚在你的面前，你是否会重新迈起欢快的步伐？熟悉的铃声响起，勾起光阴的弦，拨动那段若隐若现的时光，光阴在他们带着阳光味道的身躯上留下一份思念。

　　"两百二十三名"昭示着新学期以来的成果。青春的纪念册不该有如此得涂鸦。或许，我需要执光阴之出，书写出新的篇章。

　　清晨，当第一缕阳光照入屋内，是故事的开始。教室里只有时钟在与你交谈"嘀嗒嘀嗒"，看着你专注于字里行间的目光，看着你日益厚实的肩膀，相信时间会给予你更多的洗礼，让你扛起重任。

　　若隐若现的水汽，随着书页的翻转而即将消散于天地间，桌旁渐渐垒高的试卷，是时间走过的痕迹，是少年在自己光阴的故事里的挥毫洒墨，是青春奋斗的开始，书写属于自己的.光辉故事。

　　光阴如风，唤醒冒出芽儿的小苗，风过，化作春泥，却仍留下了那段青葱；光阴如水，引领涓涓细流汇聚成江海，急促而缓慢，带走浮尘；光阴似爱，刻画着多少美丽的诗，留下缤纷的书签。

　　光阴的故事，在你诞生那刻便已开始，独一无二的出发点，纵使有着许多向前的方向，看着身后的所留下的熠熠的忆念，持本心向前迈步，续写光阴的故事。

光阴的故事作文篇10

　　那些记忆里遗忘的曾经逐渐地沉淀下来，成为在我们心海中安静而美丽的花纹。可是当什么东西真切地触碰了那些记忆，这些曾经又会像尘埃一般纷纷扬扬地飞散着，拼接着，温暖的画面又重回眼前。我们的心中又会荡漾起一波一波的关于逝去的忧愁，久久不散。

　　当我读到《似水流年》这篇文章的时候，真真地是想起了小学时的日子，虽然作者与我的经历不同，她的文章是重回高中校园所触发的感想，但那份怀念母校，怀念旧时老师与同学，怀念彼时上学时光的情感，却是相同的。

　　我仿佛又听见了旧时同学的笑声，我闭上眼睛，想象着自己是坐在那个熟悉的教室里，周围是你，他，她还有他们。我听见你在叫我的名字，久远的声音，带着记忆中模糊不清的颤动。我听见他的篮球一下一下击打着地面的声音，跑动的脚步声中我仿佛能听见他汗水滴落的声音，我听见她在开怀大笑，银铃般的声音钻进我的耳朵。我听见他们在安静地做着作业，“沙沙”的声音蔓延在空气中成为静止的音符。我听见她在讲台讲着那令大部分人昏昏欲睡的数学题。我听见他生气时拍讲桌的`声音。我听见风闯过树梢时的长啸。我听见学校年久失修的大广播咿咿呀呀地播放着眼保健操的音乐。

　　我听见了你们。我怎么才能又看见你们？忧伤不声不响地蔓延开来，我又想起了与你们相处的日子。

　　有些时候花费很长的时间去构思一个句子，然后满意地看着自己耗费了很多时间写下的几个字，欣喜若狂。有些时候花费很少的光阴去思念那些过往，然后惆怅地回忆我们在那些流逝了的时光中的痕迹，满面忧伤。

　　若流年真的似水，那么请流慢一点，再慢一点。如果光阴能够倒流，我希望回到遇见那一天。光阴的故事重新开始。故事里，有我们逝去的韶光。

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