在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的故事会作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![[优秀]故事会作文](/pic/00/b9cacac204.jpg)
故事会作文 篇1
今天下午,我们班举办故事会,老师要挑选5位同学参加比赛。老师说:谁先来?,我的心怦怦直跳。突然老师点到陆梦迪,没有点到我。我就自言自语:还好,没有点到我,我还没有做好心理准备呢。陆梦迪讲《森林里的小木屋》故事,讲得很不错,大家都在认真地听,我也是。故事讲完了,我们班64人中40人举手支持她。
后来我们班的茅佳丽、鲍巍、武雪岩都上讲台说了故事,他们分别得到10票、55票和32票。最后还有一个机会上台参加讲故事比赛,我在心里暗暗想,不管会不会,我都要试一次。我悄悄地把小手举起来,真可惜,叶老师没有看到我,请包晗上台参加比赛,没有叫我。叶老师说:没上台的`同学不要灰心,下次还有机会。这时我又心想:好,下次我一定要第一个上台讲故事。当然,我们班的包晗得到45票支持。鲍巍、包晗分别得到第一名和第二名。
故事会作文 篇2
3月24日上午,同学们正在吃早餐,谢老师告诉同学们一个好消息:明天第三节课举行一次《史记》故事会。第二天,同学们高兴的吃不下早餐。
熬到了第二节课下课,同学们早早的把课前准备做好,乖乖的坐在座位上等待老师。
“铃,铃,铃”上课铃响了。老师让咱们按着学号分成了8小组,咱们先开始初赛。当老师说:“开始。”的时候,同学们七嘴八舌的说起了《史记》里面的.故事来。同学们有的讲了《姜太公钓鱼》,有的讲了《卧薪尝胆》,有的讲了《负荆请罪》,还有的讲了《暴虐商纣王》……在咱们小组的李宏纬同学,他讲地滔滔不绝,口齿伶俐,妙语连珠,娓娓动听。他生动的讲了《指鹿为马》的故事,真是三寸不烂之舌,胜于百万之师!但陈裕盈同学更是如此,咱们都被他迷住了,所以她是咱们小组的优胜者。经过了一节课的时间,八个小组都评选出了八个优胜者。他们自动获得优胜奖和继续参加决赛。
周璐同学讲的有声有色,她以充分的准备和故事的有趣情节,勾住了同学们的心,夺得了16票高分,获得第一名。孙晓康同学是男同学的代表,而且故事讲的很流利,得到了男同学的支持,取得了8票,获得第二名。而秦沅同学将长篇大论的故事讲的短小精湛,获得了第三名。其余的优胜者将获得优胜奖。我每想起这件事情,真想再参加第二次的《史记》故事会啊!因为我要获得第一名。
故事会作文 篇3
咦,教室里的同学们怎么个个神采风扬?我们在做什么?原来,我们正在进行一个有趣的活动——成语故事会。规则是这样的:老师要求每个同学上台讲一个成语故事,但故事尽量不能重复。
故事会开始了。第一个上台的是杨佳雯,她讲的是“守株待兔”。她看上去有些害羞,虽然面对着我们但头却是一直低着。她的故事讲完了,只有稀稀啦啦的掌声。因为大家觉得她的声音太小了!程老师鼓励她说:“杨佳雯,下次声音再大些就更好了。”接下来陆续又有同学上台,声音比她大了许多。我抽的是9号,终于盼到我上场了,我讲了一个“专心致志”的成语故事。故事讲完了,我仍意犹未尽,就又给大家讲了一个英文的'成语故事“theclevercrow”。这回,在我讲演时,只听台下一片唉声叹气,他们都说没听懂,我汗。我后面还有王睿讲的“画龙点睛”、赵秀雯的“拔苗助长”等等。一节课下来,我们全班共讲了20多个成语故事,真是既听了故事又长了知识。
这真是一堂别开生面的作文课!我们期待着下一堂作文课的到来。
故事会作文 篇4
今天晚上,贾老师叫咱们准备一下。我想:贾老师今天干什么呢?是书法赛、是打人赛、还是……原来是开个故事会呀!真是让我大吃一惊。
故事会请人上讲台的原则不是抓阄,而是抽本子。说几号就几号,抽到谁谁就上去讲故事。
首先,随随便便地抽了一个本子。咱们心里又担心又期待,担心地是自己上讲台丢脸,期待地是和同学分享我的故事。而且,每当贾老师念一个数字时,我的心跳就跳得越高,跳的越快。当时,大家想也没想到,竟然是郭艺航!谁知,贾老师叫他上讲台时他却说:“没准备好。”贾老师听了,极愤怒地说:“郭艺航,你娃儿给我滚到讲台角上去!我看你们三年级四班有几个没准备好的!”第二个是赵佳妮,故事是《不听话的小鱼》。下一个是刘镇豪,再下一个易然,最后是黄鑫虹。给我印象最深的是黄鑫虹,他的《学习》,简单的说就是两个美国人和两个犹太人出去旅游,犹太人耍花招……贾老师叫上去的`时候,有的垂头丧气,有的欢天喜地,有的忐忑不安……而我的心里却放松了,因为下课了。下课了,大家又让黄鑫虹再讲一遍……
叮零零,又上课了,原来上节课贾老师让咱们开个故事会,这节课把故事会的情景用作文的方式写下来。因为有上节课的亲身体验,所以大家顺利地完成了一节作文课。感谢您咱们尊敬的贾老师,是您让咱们既锻炼了说话能力,又提高了写作水平。
故事会作文 篇5
从前,在一个大森林里面住着很多很多快乐的动物。
一天,森林之王老虎,刚要休息,突然听到外面有人在敲门,原来是卫兵小猫。小猫报告说:“报告大王,刚刚接到玉皇大帝的信使通知,十月一日要开一个森林动物的故事会比赛,请您通知大家各自准备,第一名还要上天庭参加神仙故事会大赛呢!”老虎大王既兴奋又严肃的马上叫来秘书小狐狸,让它通传所有的动物做好准备积极参赛。
动物们听到这个好消息,三五成群的都在讨论着、议论着。鹦鹉在大家头上飞来飞去的欢快的唱着:“故事大会真难得哎,拿了第一上天庭哎,你们谁都别跟我争哎,我当第二谁敢当第一哎。”九尾狐的大女儿不屑的斜视了它一眼:“你要是参加美声歌唱比赛还凑合,故事大赛还得看我的。”“谁说不是呢,我还要拿第一呢。”大家七嘴八舌的嚷嚷开了,“都别吵了,都别吵了,还不赶快回去好好的准备,还有十天就比赛了,到时候看你们的.真本事!”老虎吼了一声对大家说。
转眼十天很快过去了,这十天里所有的动物们通宵达旦、早起晚睡的准备着,有上网找资料的、有看《格林童话》找灵感的、有给非洲动物朋友要素材的……大家是八仙过海——各显神通。
十月一日,早上九点,所有的动物们穿着过年才穿的新衣服兴高采烈的聚集到了“兴安岭森林广场”,大王老虎也早早端坐在主席台上,右手正了正圆圆的近视眼镜一眼一板的说:“各位,今天对于我们动物来说是一个值得庆祝的日子,我们将用我们自己的智慧和才智,证明我们也是可以上天庭的!也是可以跟那些神仙们同台竞技的!希望大家都尽情发挥,评委们会公平、公正、公开的选出我们动物们的代表!”一阵热烈的掌声后,主持嘉宾长颈鹿宣布:“故事比赛正式开始!”
动物们都在台下欢呼雀跃,首先出场的是鄂鱼大眼,它讲的故事是一个非常非常恐怖的鬼故事,把台下的动物们都吓的抱在了一起;接下来上场参赛的是小羊美美,它讲了自己怎样跟大灰狼斗志斗勇的真实故事,特别的栩栩如生;紧接着,小兔子欢欢、孔雀悦悦、鹦鹉呖呖、狐狸小白等等,都讲了很多非常精彩的故事,一会让大家开怀大笑,一会让大家感动的痛哭流涕,一会让大家惊的不敢出声,笑声、哭声、惊叫声、欢呼声不绝于耳。
最后狐狸小白以100分的最高分拿到了第一名!通过这次比赛,动物们都展示了各自的才华智慧,虽然只有狐狸小白才能在玉皇大帝面前表演,但大家都没有失落和嫉妒,反而都来祝贺小白,还都要帮助小白一起把它讲的故事修改的更好!因为大家都说:“小白就是代表着我们所有的动物们!我们是一个整体!”
从那以后森林里的动物们更加欢乐!更加快乐!更加友爱!
故事会作文 篇6
今年除夕,我们在乡下开了一场有趣,用法特殊的新年迎春会---春节故事会。
晚饭过后,外婆整理好桌子,我们围着桌子坐好。连平常饭后一直忙这忙那的外婆今天也放下了手中的活儿与大家坐成一桌。咦!这要干什么?呵呵,这是我们今年用来辞旧迎新的新方法---讲故事。
也许你会问讲什么故事,那当然是讲跟过年有关的故事了!
开始了!外公先开了个头 ,他讲的故事叫《年》。“从前,在十二月的冷天里有一种叫‘年’的动物便要出来做怪,吃农家养的羊﹑猪﹑鸡﹑鸭等牲畜,有的.时候还要吃人呢!”说罢,外公还张牙舞爪的做起了“年”兽。“它呀,比豹子还凶,比老虎还恶!但是这‘年’兽非常的怕火,当家家烧着熊熊烈火的时候它就不敢来吞食牲畜了 !所以过大年的时候,家家灯火通明,天空焰火飞舞。这‘年’兽不但怕火,还怕锣鼓声,所以过年时,家家都会放烟火爆竹。”外公绘声绘色的故事得到了大家的一致好评。
随后外婆讲了祭灶神及祭灶果的由来,舅舅讲过年拜祖。爸爸则讲了他小时候高桥过年的童年故事,我们听着听着仿佛自己也融入了那个年代。
有趣吧?不妨你也可以聚集自己的亲人、伙伴,一起来讲讲年的故事呀!
故事会作文 篇7
一天,小鸡、狗、猪、猫见了。
猪说:“明天我们开故事会。”小鸡说:“在哪里开故事会呀?”猪说:“在草原上。”大家一起回答:“行。”
第二天,大家都来了。小鸡说:“怎么开故事会呀?”猪说:“讲故事。”猫说:“我先讲。”猫说:“我抓那只老鼠的时候呀,可紧张了,它一出来,我向前一扑,抓住了它。后来,一大群猫和我要老鼠,我不给,他们把我打趴下了,我一扔,老鼠被扔到了洞里,结果谁也没吃到老鼠,故事就是这样的了。”
狗说:“什么故事呀,看我给你们讲讲吧!一天,我去吃东西,发现附近有一块肉,我一扑,肉一飞,我觉得很奇怪,我一抬头,看见一只老虎用线绑在了肉上面,我一跳,不行,我跳,跳,跳,不知跳到了什么时候,最后一跳终于把肉拿下来了。后来,老虎非常生气。那时,我已经把肉扔到嘴里去了,老虎更生气了,站在那里不动,因为它被大象打流血了,我一直向前跑呀跑,终于把它甩在了后面,故事就是这样的了。”
猪说:“该小鸡了。”它回头一看,小鸡不见了。后来,猪说:“小鸡走了,那么今天的`冠军是狗,亚军是猫,季军是小鸡。”
故事会作文 篇8
星期一下午,我们班举行了故事会。
参加故事会的同学有十三名,大家先把自己讲的故事写在黑板上,老师再给大家排好顺序,我们的故事会就开始了。
第一个讲故事的就是我,我真不想第一个讲故事,因为,我怕别人学会了我的特点,模仿我的动作和表情,我就落后了。但是,一走上讲台,我就不管那么多了。我开始时心里有一小点儿紧张,后来就越说越熟练,感觉就不一样了,越讲越轻松,越讲越自然,越讲越精彩,直到讲完,教室里立刻响起热烈的掌声。我很激动,我能讲这么好,连老师都夸我呢。
我讲的`故事是《猴子和梅花鹿》。接着,同学们按自己的顺序一一走上讲台,黄硕讲的是《小熊拔牙》,李雅仙讲的是《小鸟、老鼠和香肠》,张毅呈讲的是《一朵鲜花》,我的同桌讲的是《可爱又聪明的小弟》。……大家讲得都很好。
我真希望以后还能多参加这样充满热情的故事会,让我们有更多的机会展示自己。
故事会作文 篇9
语文课前五分钟,是我们班的小小故事会。
一年前我刚接这个班。教学《但愿人长久》一课,对苏轼“情有独钟”的才女小迪,课间讲起苏轼的小故事:“东坡鱼”“吟诗赴宴”“家庭聚会”……绘声绘色的讲述不仅吸引了我,周围玩耍的同学也纷纷聚拢过来,上课铃响还欲罢不能。
于是大家约定,语文课前五分钟就是小迪“苏轼故事专场”。随着小迪的讲述,同学们了解了苏轼起伏的一生,知晓了他的才华横溢、豁达乐观,教学巾的难点——苏轼思亲之情的感悟、诗词意境的体会也迎刃而解。
之后,这一惯例延续下来:讲述的内容,从课文主人公的故事,到与课文主题相关的故事,再到生活中的小故事,神话、寓言、历史故事……都登上了我们的故事会。故事讲述者,也从一开始的“推荐制”,改成后来的“轮值制”,再到踊跃参与的“PK制”。故事讲述由一开始必须完成的.任务,变成了交流学习、展示风采的舞台!
胆小文静的小玲,在日记中这样写道:
轮到我讲故事了,我战战兢兢地走向讲台。昨天在家,我已经作了充分准备,讲给爸爸妈妈听,请他们提建议,但此刻站在讲台前,我还是感觉特别紧张。老师、同学们都向我投来鼓励的目光。我长舒一口气,镇定情绪,开始了我的讲述、我讲的是自己学了《苹里里的五角星》后忽发奇想,由回到家先做作业再看电视,改为先看电视再做作业,受到爸爸批评的事。同学们听了都哈哈大笑。看着他们开心的样子,我知道自己成功了。
老师、同学、爸爸、妈妈,一直都认为我太文静太内向,今天我证明了自己。今后我还会登上讲台,把更多的好故事带给同学们。我相信我能行! 升入五年级后,故事的内容又发生了变化,“神九”“最美女教师”……都走进了我们的故事会。《獾的礼物》,就是在谣传中“世界末日”来临前,欣宇和大家分享的一个关于“死亡”的绘本故事:年老的獾去世了,留给他的朋友土拨鼠、青蛙、狐狸一些美好的回忆:欣宇的话深深触动了大家:
同学们,20xx年12月21日,玛雅人预言是世界末日,我们都知道这是一个谣言,但死亡却是我们每个人都无法绕开的。如果有一天,我们也将离开这个世界,我们又会为别人留下怎样的礼物呢?希望我的小故事能带给大家一些思考。 教室里一片寂静…… 第二天的日记,同学们都不约而同地谈到了《獾的礼物》。有孩子写道:
獾留下的爱,就是一份珍贵的遗产,永远收藏在每一个动物的心中。
人生就像故事中那条长长的隧道,走到终点,生命也就到了尽头,我们将离开这个世界。死亡是不可避免的,或重于泰山,或轻于鸿毛。我也要给他人留下一些美好的回忆,让他们记起我时感到快乐。
我被震撼了。我们班的课前故事会,收获的不仅仅是学习兴趣、阅读能力、表达能力的提高,还有智慧的启迪、生命的成长。
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