小木偶的故事作文

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小木偶的故事作文4篇，希望能够帮助到大家。

小木偶的故事作文 篇1

　　小木偶学会了许多表情之后，它想去做一个木匠，做出很多小木偶。

　　于是它去找了做出自己的老木匠，向他讨教做小木偶的本领。老木匠不仅教了做小木偶的本领，还教它做木头玩具，帮助自己求生。

　　小木偶便在东边开了一家木头玩具店，有时抽空做小木偶。

　　木头玩具店生意红红火火，大家都喜欢木头玩具，都喜欢小木偶的.热情。小木偶的木头玩具很受大家喜爱。

　　一天，小木偶关了店门，带着自己做的十个小木偶带去了蓝鼻子女巫住的

　　“梦幻森林”，让女巫给它们表情和不一样的脸型、声音。小木偶们给女巫道谢后，给木偶们取了名，回了店继续干活。

　　过了几天，小木偶突然想：它们不能一直留在这儿，也应该出去打拼了。于是他在西边又开了一家木头玩具店，让六个小木偶去做生意，剩下的帮忙西边的店。

　　木头玩具店在东边，西边都有生意。大家都喜欢小木偶的木头玩具店。

小木偶的故事作文 篇2

　　从前，有一个小木偶他很顽皮。

　　一天木偶爸爸对小木偶说：“你长大了，要学会独自生活。我给你买一套书，你到学校去读书吧。第二天早上。小木偶去上学。可刚到学校，就被同学笑话了一番。“你们笑什么？我很可笑吗？”小木偶说。“真的好……好笑！”我的哪里好笑呢？小木偶说。哈哈哈哈哈！你在哪里，都很好笑。尤其是那脑大秃头！小木偶，丈二和尚摸不着头脑。 拍了拍脑袋说！”我真的是个大秃头吗？？”这时，班长来了！平常不爱笑的班长，噗嗤一下子笑了出来，哈哈哈哈哈哈！这么久了我头一次见到头这么大的同学？现在班长都笑了，同学们当然也放声大笑我一会儿教室里便传来啦哈哈地笑声。竟把班主任也给吸引来了。

　　走进门便问到怎么啦？老师你看这是一个大头学生这时老是也想笑，但是他是没班主任又怎么可能笑的出来？大家不要笑了。尊重同学是我们每一位同学都要做的.啊！小木偶听到这番话：也笑了起来。

　　她和同学们，在欢笑中渡过了这个美好的上午。我们要尊重同学儿，不要侮辱同学，尊重同学，得到的是快乐。

小木偶的故事作文 篇3

　　蓝鼻子小女巫给了他人类拥有的表情后，又给了他一个蓝色的背包。蓝色背包里有生活用品，还有一些食物。然后他跟蓝鼻子小女巫打完招呼后，又走了。小木偶又来到昨天的那条大街上，小红狐看见了，又想把他的小蓝背包给骗走，当小红狐说话的.时候，小木偶一把拽住了小红狐，把他带到熊警官那里去。“熊警官，昨天是你的眼睛欺骗了你，昨天我只有一种表情，今天，小女巫给了我人类拥有的所有表情。所以说，昨天，应该是小红狐来抢我的包。”小红狐气愤的说。熊警官听了，说：“那又怎么能证明呢?”

　　正在这时，昨天遇见的小兔和老婆婆又来了，这时他们站了出来，说：“昨天是小红狐来抢他的包。”警官说：“嗯!”然后立马把小红狐抓走了。

小木偶的故事作文 篇4

　　自从小木偶获得了人类所有的.表情后，它帮助了许多人。

　　小木偶在大街上悠闲地走着。忽然它看见，小红狐被一只凶猛的老虎追得东逃西窜，很是狼狈，十分可怜。小红狐远远地看见了小木偶，就急忙跑过来，上气不接下气地说：“木偶兄弟，快救救我啊！”小木偶听了，心急如焚，因为它想帮助小红狐摆脱险境，却又清楚自己是对付不了老虎的。这时，小木偶看见不远处的熊警官正在认真巡逻，便立刻跑过去，向他报明情况。熊警官听后，高兴地说：“这只老虎昨天才逃出来，没想到今天就开始做坏事了。我正在找他呢，他自己倒送上门来啦，天助我也！”说完，熊警官风驰电掣般地向老虎奔去，并把它抓走了。小红狐兴高采烈地来到小木偶身边，惭愧地把红背包还给了小木偶。从此，他们俩化干戈为玉帛，成了一对好朋友。

　　小木偶背着红背包继续前行。忽然它看见，一辆小汽车径直朝小兔子撞去，而小兔子却丝毫没有察觉。小木偶不顾个人安危，奋力向小兔子跑去，将它推到马路边上，自己也差点被撞倒。好在小兔子毫发未损，小木偶长长地舒了一口气。小兔子惊魂未定，赶忙对小木偶说：“谢谢你救了我的命！”小木偶说：“不客气，能救你一命，我也很高兴。”他们俩也成为了一对好朋友。

　　小木偶帮助了许多人，内心充实而又无比快乐。

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