在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的故事会作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
故事会作文 篇1
寒假来临前，肖老师突然跟我们提了一个建议，她说：“放假了，要不咱们每天下午四点半到五点半来我家，我给你们读小说哈利波特吧！”我们连声说：“好啊，那太感谢您啦！”肖老师又说：“兰梓攸，你家在东莞，你就不用来了。”
昨天，放寒假后的第三天下午，我四点半准时来到了肖老师家。因为，老师的家离我的近一些，所以，我四十秒钟就到了。今天，我又去参加了故事会。一进老师家门，就听到了悦耳的故事声！正在讲哈利波特和海格去买东西呢！霍格沃兹魔法学校收了哈利波特，因为，他原本就是位名人。而且，你们知道吗？哈利波特的父母其实是霍格沃兹最好的男女巫师，还有，哈利波特的父母其实是被伏地魔杀死的！那天是万圣节，伏地魔就偷偷来到了哈利波特的家里，用一根魔法棒，就把哈利的`爸爸妈妈都杀死了。因为，伏地魔是专门杀男女巫师的。但是，当伏地魔要杀哈利波特的时候，他怎么也杀不死他，最终，伏地魔自己反而不见了！而且，哈利波特的前额上方，出现了一道深深的疤痕。就是因为这个原因，哈利波特就出名了！但哈利波特完全被蒙在鼓里，根本就不知道这一切。他从小生活在佛农姨父家中。后来，当哈利波特知道了事情的来龙去脉，他就决定为自己的父母报仇。
霍格沃兹魔法学校的校长是邓布利多，他给每个要来霍格沃兹的人都发了一封信。发给哈利波特的信上写着：“亲爱的波特先生，您被魔法学校霍格沃兹录取。您需要买的东西是：一个白天戴的黑色的尖顶帽、一根黑色的魔法棒和一个黑色的斗篷。”
最后，海格带着波特来到了霍格沃兹。在那里，哈利波特认识了很多朋友，如：赫敏格兰杰、罗恩韦斯莱等等。后来，他们开始分学院了，有格兰芬多、斯莱特林等。幸运的是，赫敏格兰杰、罗恩韦斯莱和哈利波特都进了格兰芬多学院！
正当我们听得入神的时候，肖老师突然站起来，说：“今天就到这里吧。明天，我们再继续！”我们只好依依不舍地离开了肖老师的家。
故事会作文 篇2
童年，是人的一生中最美好的光阴，而在童年中发生的趣事，则成了我们一想就要笑的美好回忆。今天，我就要跟大家说一说我的童年趣事……
那天晚上，我们九、十个人在吴婷家玩，他开了一台小台灯，关掉了卧室里的其它灯，说：“我们来开个鬼怪故事会吧！讲鬼故事的。”我们拍手叫好，大家一拍即合，制定了规则：以十分为满分，自己不能给自己打分，抄袭、重复不给分。就这样，“鬼怪故事会”便开始了。
首先，吴婷讲了一个“半夜厕所”的`故事。故事十分惊险，到了高潮时，她说：“她正要发短信， 突然看到厕所门把手忽上忽下，忽上忽下，像是里面有人似的……”第一个故事，我们打7分。
然后，吴世辉说了个“午夜的电话”的故事。讲的是什么午夜没有显示号码的电话的就是鬼电话，不能接。故事总体还不错，打了8分。
最后，到我讲了，我心里没有“货”，只好结合他们几个的故事来说，刚说俩句，就有人来打断我：“这个怎么和我的一样啊？”，“这不是我的故事么？”。最后，我总算说完了，大家刚要打我0分，“奇迹”发生了——厕所的门把手忽上忽下，忽上忽下！吴婷家的电话响了，但未看见一个数字！！！“鬼呀！”不知道谁起了哄，大家惊慌失措，纷纷跑出卧室。这时，我们心里一惊一乍的，有的还念起了佛经，门把手还是在上、下着，电话还是在响着。突然，厕所门“呼”地一下开了，我们惊声尖叫起来，走出来的却是吴婷妈妈。原来，他在我们刚要开“鬼怪故事”时就去洗澡了。因为手滑，开了好几次门都不成功，被我们误认为是鬼来了。揭开了这个误会以后，我们又壮着胆子来看吴婷家的电话，吴世辉按了好几次“通话键”都通不上电话，最后等到响声戛然而止时，我们再去看电话。切！原来是闹钟呀！
虽然时隔一年半，但我仍然记忆犹新，这次“鬼怪故事会”成为我心中永远的童年趣事。
故事会作文 篇3
几天前，教作文的郭老师为了锻炼我们讲故事的水平，同时也为了提高我们的写作能力，给我们文学社的小社员在学校大活动室里举办了一场故事会。
虽然我没敢上台讲故事，但单凭听故事的过程就令我受益匪浅了。尤其是我们班的吕东芳同学真厉害，她讲的故事《把握自信》令我浮想联翩。其实我已经准备好了一个精彩的故事，但缺少的正是“自信”——生怕自己讲不好，让其他班的同学笑话，原有的勇气一点一点地消散，最后连上台的勇气也没有了。
听完《把握自信》，我觉得这个故事好像是专门为我讲的一样。它让我懂得了：只要有自信、有勇气，再困难的事都能做好，这就是人们常常说的挑战自我吧。我想，以后如果有同样的机会，我一定也上台，像同学们那样，敢于参与，展现自我。
三年三班的张书纬同学人虽然不大，讲故事却很大气。他讲的《诸葛亮与周瑜》，故事情节波澜起伏，把大家都带进了那个久远的年代里。他手持扇子，多像当年的诸葛亮呀。就在我们每个人都深深陶醉在故事中时，下课的铃声不识时务地响了起来。时间这是怎么了，为什么这节课这么短？
一次小小的.故事会，带给我们的收获是多方面的，谢谢郭老师为我们安排了这样一个施展才华的舞台。真希望这个有意义的活动能持续下去，总有一天，不自信的我也会上去大显身手的。
故事会作文 篇4
星期五那天，我经历了一件特别的事，那就是为班级讲故事。不瞒你说，这次“故事会”进展得有一点儿不好。不过没关系，至少收获了很多不一样的“体验”。
为了顺利地为同学们讲完故事，我在家准备了好久。我每天都会拿出一本厚厚的《豪夫童话》，翻到我最爱的《仙鹤哈里发》这一章，尽力把故事的细节记清楚。《仙鹤哈里发》是我喜欢的故事之一，里面新奇又惊险的情节引人入胜，我想同学们一定会喜欢的。
可能最大的困难是这个故事太长了吧。《仙鹤哈里发》足足有六七页那么长，记起来谈何容易。为了避免遗漏，我常常会把故事讲给妈妈听。“真希望我能在台上好好表现。”我常这么想。
盼星星盼月亮，终于等到这一天了。我怀着无比激动的心情，准备迎接这次新的.“挑战”。
上课铃响了，我站在讲台上，清了清嗓子，准备开始这次的“老李故事会”。同学们都看着我，一种空前的压力不禁涌上心头。我尽量调整好心情来发言。“大家好，我今天给大家讲的故事……”前面我说得非常流利，紧张也随之消散。同学们听得很认真，一个个把期待的目光投向我，我非常欣喜的心情又变得紧张了，结果不小心读了几个错音。这错音离谱得我自己也忍俊不禁，台下的同学们也不禁大笑起来，我发现这其实也是增进我与听众情感和缓解压力的方式。接着我便一本正经的回过神来，继续娓娓道来。
不知过了多久，同学们和老师都不禁打起了哈欠。刘老师看了看手机笑着告诉我：“二十分钟了呀，李一鸣这堂课的主角就是你了啊!”我尴尬得抿了抿嘴唇，可确实还有一些没讲完啊!我只得把中间的内容再减少一点。这时，我居然卡壳了，忘记后来是怎么样的了。我着急得挠挠头，脑袋飞速运转，最后，吞吞吐吐地把故事讲完了。
我一下台，同学们开始为我鼓掌。我回到座位上，把头埋得低低的，觉得今天的故事讲得实在差劲。但也有值得开心的地方，我懂得一个人在台上该怎样沉下心来组织语言。
这就是我第一场“故事会”!
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