在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的我的故事作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的故事作文 篇1
我和我的组员发生了许许多多的事。它们犹如一串洒落的珍珠。它们好比天空中璀璨的繁星，闪闪发光。有悲伤的、有喜悦的，但是最让我记忆犹新的，还是那真情的。
在我的记忆里，于明利是个上课溜号、回家不写作业的差生。可是就在那一天，我们觉得，我们对他的付出终于得到了回报。
那天，我们上数学课，老师让会的教那些不会的。那道题对我这个组长来说也很难，更别说其他三个人。我想到了一种解题思路，给他们三个人讲了一遍，二号和三号都觉得不错，而那个四号却在那一头雾水，没听明白。
我们虽然很讨厌他，但他也是我们组的一员，我们是一个集体，不能单飞。于是我们决定不能放弃他，想尽一切办法让他明白这道题，他看我们三个这么认真的`给他讲，他也变得很认真起来。我先给他讲了一遍解题思路，他没有明白，然后由我们的二号又给他讲了一遍，我们看他的似懂非懂。
我们看这情形，感觉没了希望，可是我又想起老师说的一句话：差生的家长和老师都没有放弃，身为组长就更不能放弃组员，无论他是多么的差。我们又鼓起勇气给他讲题。结果你们又给他讲了两遍解题技巧和公式。他终于明白了一些，我们感动了一点欣慰。
接着让他自己做了一遍，可是有些地方还是错了，例如，没约分、计算错等。经过我们一遍又一遍耐心的讲解，他终于会了，我们让他讲解一遍，他结结巴巴的讲下来。
当老师叫他来给大家讲解这道题时，同学们的脸上呈现出一种无奈的表情，因为以前老师叫他回答问题时，他驴唇不对马嘴，乱讲一气。今天的他，毫不羞涩，快速走向讲台，流利的讲完这道题，同学们激烈的掌声向他祝贺。
老师说：“八组加一分”。我们激动的流出眼泪，因为他终于为我们组加上这宝贵的一分。他的行动，让我们组的人感动欣慰，让我们觉得我们的努力付出，终于得到他的回报了。
我的故事作文 篇2
自从升入初中以后，我们的学习方式改变了，从老师教到学生自学，虽然说很不适应，但学了几个月之后，我们就适应了。从一个大组到四个人一组。小组，是一个集体。每天，在这个集体里，会发生许许多多的事情。有开心的，有难过的，有羞愧的，有自豪的`……他们就像星星一样，深深的刻在我的脑海里，一遍一遍的在我的脑海中浮现。漫步在记忆的沙滩，我正在寻找着。啊！我找到了……
有一次，我们上生物课，老师说，今天用显微镜。我们听了，高兴的蹦了起来。我把显微镜拿了回来，和组员一起小心翼翼地拿了出来，并按照老师说的要求操作着，但在对光的这一步时，我们总也做不好，一遍一遍的做，还是不成功，我的朋友来了，说你要把这个对向灯，才可以达到最亮，我按他的提示，一步一步的做，终于成功了。我和组员都开心的笑了。
通过这次的活动，我学到了很多的知识，比如：如何对光，显微镜的使用方法及注意事项等。这次生物课，让我感受到了小组合作学习的快乐，感受到了互帮互助时的快乐，也感受到了团结就是力量。
我们小组的故事还有很多很多，就像天上的星星，数也数不表，每一颗星都闪烁着我们的快乐，标致着我们的成长。
我的故事作文 篇3
每当我拿起那条裙子，我马上便会想起那件事……
那是一个春暖花开的星期六，中午天气非常热。我正在家中看电视，忽然听见门铃“叮咚，叮咚……”响了起来，开门一看原来是我的好朋友。她今天穿了一条非常漂亮的蛋糕裙，真让人羡慕呀。
晚上等到妈妈下班回到家，我就赶紧问她明天我能不能也穿裙子，妈妈说：“不行，现在虽然天气很热，但是还不是穿裙子的季节。’’妈妈的话我一个字也没有听进去，也没有问为什么，心里想：明天穿什么样的裙子好呢？是点点裙、蛋糕裙还是芭蕾裙……
第二天，趁爸爸妈妈不在家。我便在柜子里找裙子，找啊，找啊……终于找到了我心爱的花裙子。裙子是桃红色的，一转起来象跳芭蕾舞漂亮极了，穿上裙子我便与好朋友一起出去玩了。到晚上的时候，我感到头疼昏昏沉沉的，便回到家中躺在沙发上睡着了。等醒来的时候发现自己在医院里，妈妈抱着我说：“因为穿裙子的原因，你发烧了，现在医院需要打针。”听了妈妈的话我难过的'哭了，认识了自己的任性，并向妈妈承认了错误。
通过这件事，我明白“春捂秋冻”的道理。同时，也深深感受到了妈妈对我的关爱。
我的故事作文 篇4
进入初中，我来到了一个新的班级，随着时间的推移，七年级的时光马上就要结束，但回顾与同学们相处的每一个日日夜夜，虽有是混杂着泪水，但还是快乐多多。
朗诵台上，我们笑着
七年级举行朗诵比赛的消息，似一股狂风，刮进了每一个同学的耳朵，大家都叽叽喳喳地讨论着关于朗诵比赛的各种消息。正当我也竖着耳朵听讨论声时，老师把我叫了出去，并把组稿的任务交给了我。接下来的一周，忙的不仅是我，全班同学都忙活起来，我牺牲周末时间写出了演讲稿，大家便都忙着背稿，在课余时间设计队形……这时，我们都觉得事件竟过的如此快，一眨眼的功夫都不到，比赛经已经开始了。在朗诵台上，我竟一点都不紧张，因为全班同学都和我站在一起，我的耳边回响着整齐而有震耳欲聋的声音。朗诵结束，掌声如雷鸣一般，我们笑着，因为我们看到了，那第一的奖杯在心中发着光芒。写稿时得焦头烂额，设计队形时的分歧，此时，都烟消云散……
朗诵台上，我们向着胜利微笑着。
运动场上，我们呐喊着
一年一度的运动会如期举行，现在正在进行的`是男子四百米跑，我们仅仅为再跑道边，向选手跑来的方向张望着，随着一声枪响，选手们箭一般冲了出去，啊，看到我们班同学了，他虽保持着居中位置，但与第一仍是遥遥无期，“加油！加油！”不知是谁起的头，大家都喊了起来，选手加快了脚步，“加油！加油”大家都扯开了嗓子，此时，我感到一股暖流同样流进了我的心房，让我热血沸腾。果然，选手脚下如生风一般接连超过了好几人，想着冠军冲去，我们也欢呼着，去迎接胜者的归来。
运动场上，我们向着冠军呐喊着。
考场上，我们拼搏着
上学期期末考试前15天，老师特意举办了一次班会，直到现在，我都难以忘却。老师给我们讲了一只雏鹰的故事，告诉我们“做自己的主人，创自己的奇迹”，我们相互击掌，告诉自己“我是最棒的”，班会最后，我们一起合唱《我相信》……班会之后，同学们士气大涨，向着我们的目标——第一发起了冲刺，班里掀起了一股学习的热潮，我们都为着15天后的考试拼搏着，为我们的目标拼搏着。随着考试开始的铃声，同学们都拿起笔自信的书写着，第一，我们势在必得，耳边，《我相信》的旋律再次响起。
考场上，我们向着目标拼搏着。
我们班的故事还有很多，话语至此，我最想说的是：“同学们，遇见你们是我最大的幸运，我永远无悔！”
我的故事作文 篇5
我今天，午睡做了一些小动作，我不该这样做，我感到很惭愧。
当时，我旁边是冯梓锋和邓梓新，莫老师在搞电脑，我就和邓梓新玩了起来。我说：“我们比谁……谁的……哈哈像虫……哈哈……。”我捂住了嘴，在那边说边笑。做了一个奇葩的动作：把脚往后缩，头向前伸。但是，怎么也不像虫，不过还是让冯梓锋笑了。邓梓新瞥了我一眼，满脸自豪的说：“你们还没有我厉害，看我的。”说做就做，邓梓新脚一缩，头一伸，做了两次，我笑得肚子都疼了，还把眼泪给笑了出来。那一种笑就像是一股匆匆的溪水，源源不断的从我心中涌出来，我怕莫老师听见，就一头买进了枕头中。冯梓锋却说：“我也可以，我的更好笑。”我们都期待冯梓锋的动作，可是他想了一会儿，并没有做。我也想尝试一下，就有做了一遍，这次我登到了最顶，准备下来的时候，就被莫老师一眼看到了。
我记得清清楚楚，莫老师说的话。莫老师说：“影响别人的是最大恶疾，被别人影响的是愚蠢之极。影响了自己又影响了别人。”其实，莫老师说的'很对，每一位同学都在睡觉，如果发出了噪音，就会吵到别的同学。午睡是保证下午更好的学习，如果影响了其他同学的休息，其他同学就再也没有精力去学习了。因为午睡相当于给大脑休息，只有大脑得到了充分的休息才能去上课。说到这里，我真惭愧！
我因为这件事而感到悲哀，希望我以后不要再影响别的同学午睡了。
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