在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的我故事作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
我故事作文600字 篇1
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声刚响起，我便听到语文老师沉稳有力的步伐声随之在走廊里回响。我不由心中一紧。
终于，铃声响完了，语文老师的一只脚也伸进了教室门。我不由被他那黑的像墨汁的脸吸去了目光，心中的慌乱更甚一份。
这时，窗外原本万里无云的天空突然乌云密布，沉闷得叫人喘不过气。
我还没从老师阴沉的脸色中回过神，就被他沙哑中带着怒火的声音吓破了胆：“周末的作文，谁是抄的'！”老师连他平时最重视的仪式感都直接忽略了，我瞬间意识到：这次不再是小打小闹了。
天又黑了一分。我的心又紧了一分。
话音刚落，只见几人慢慢悠悠地站了起来，其中一人还满不在乎地撇撇嘴，似是早已习以为常。
可预料中老师的严厉批评并没实行，只看了他们一眼便收回视线，继续虎着一张脸来回扫视。
教室里顿时弥漫着一种古怪的氛围，却又意外的和谐，只是安静得连根针掉了都听得清清楚楚。
空中突然打了一个闪，接着闷雷也一个接一个地砸了下来。心中压了一块巨石，沉得我喘不过气，我却丝毫地没有反抗，只是期待它不要再沉了。
冷汗一滴接着一滴从脑门上滑落，“啪嗒”一声掉在桌上，手中紧握着一支中性笔，似乎它是最后一根救命稻草。
“嘀嗒，嘀嗒……”似乎连时间都在提醒我不要再等了。
终于，我似受不了这痛苦的折磨，站了起来。
“砰！”是椅子倒地的声音。瞧吧，我迎着同学们或疑惑或鄙夷的目光站了起来，怔怔地望着老师被金丝框眼镜遮住的眼，清楚地看到了里面翻腾的情愫——失望。
瓢泼的大雨落了下来，越下越大，越下越大……
我故事作文600字 篇2
同桌是一位女生，她长得不算漂亮。但她却让我在这个冬天感到无比无奈暖。我想时隔多年以后，我还是会记得这位陪我过了三年初中生活的人。
她是我们的语文课代表，自然成绩是没话说。小小的眼睛，大大的嘴巴是她最美的记号。个子嘛，和我一样高，就连体重都和我很雷同。所以我说我们很有缘分。而且，我们的学号是连着的，多有缘。记得一开始，我们一起做的时候，我很内向的，不说话。彼此之间有一种陌生感。是她先打破了平静。笑着问我一道题目，我微笑着替她解答。让后，我们之间慢慢越走越近了。
最近，我们帮里处于八卦期间，帮里的一些男生总爱把男生与一个女生传成一对。韩博文同学算是八卦了。有一天，他把吴良顺的本子放到了同桌的桌子上。想要把他们撮合成一队。结果那天早上我来学校，看到了他的书，就把它物归原主了。然后，同桌来了，她对此事全然不知。然后不知怎的`，韩博文就到处说同桌与吴良顺的事。然后，同桌一度非常郁闷。她对我说：“怎么会把我和吴良顺说成一对呢，郁闷死我了。”只听到后面的韩博文说：“唉，你今天来的时候有没有看到你桌子上的一叠书啊？”同桌回答：“没有啊。”我似乎想起点了什么：“我拿走了啊。”韩博文与同桌都恍然大悟。由此，我便称呼同桌为“吴嫂”。最近，还听说她与我后面的那位同学传绯闻，然后，我又开始叫他“唐嫂”。等等。诸如此类的称呼数不胜数。当然。她是非常生气的，每次我这样说，她总是那另一个人来压我，还挠我痒痒。
最近，发现她是一个很容易笑的人，比我还容易笑。笑得有点夸张。
总之，我认为她是一个单纯的孩子，爱笑，爱开我玩笑，爱哭的女孩。我与她，相信能擦出新的火花！加油，同桌。
对了，这个女孩叫做黄忆宁。
我故事作文600字 篇3
我成长的过程中，有一段“苦难练字史”。
小学时，功课并紧张，爸爸妈妈总想着让我学个一技之长。妈妈想让我学跳舞，而爸爸想让我学书法。双方争论不休，最终的决定权还是归我。
考虑这个问题，其实很简单，以我的性格自然不会去学舞蹈，虽然那时不知道书法是什么东西。但至少有一点可以肯定：书法比舞蹈要好。
第二天，爸爸便带我去三仓镇的一个老师家学习。到了那里，书法老师教我随便写了一个字给他看看，我拿着毛笔写了一个工工整整的.“颜”字，她看过之后拍拍我的头，说了句：“有天赋！”
开始以为很轻松，过了几天就领教到那个貌似温柔的苏老师的厉害。他说学书法最重要的是毅力，要苦练基本功，将来才能挥墨自如。
首先我们每天的练习是站着的，手臂要悬空，还要挂一个五斤重的装石头的袋子在手上，那是要训练手腕的力量。我那时还小，根本不敢反抗。一天练七八个小时，晚上回到家腰酸腿痛，精疲力竭。半夜里甚至会因为腿抽筋突然哭起来。爸爸妈妈看到这些尽管有些心疼，但丝毫没有让我停止练习的意思。
再后来，字练多了，就有些浮躁了，就不那么认真了。老师把这一情况告诉了爸爸，爸爸二话不说就过来陪读，给我当起书童来了。那一阵子，我正在练习书写斜钩这一笔画。此笔画，看起来容易，写起来技巧却特别多，稍不留意，就会有偏差。我写了几个斜钩，都很难看。爸爸急了，打了我一巴掌。整个学习班的同学都恐惧地看着我爸爸，而我流着眼泪继续练习。
淌过很多汗，流过不少泪，使我能够写一笔好字。享受成功喜悦的时候，我总是回忆起这段“苦难练字史”。
我故事作文600字 篇4
我是一个即将升入初中的学生，小升初虽然中介人生道路上的一小部分，但却给我留下了刻骨铭心的记忆。
刚入六年级时，我还不知道小升初考试如此残酷无情，只是总听毕业生他们说：“小升初可算结束，都快烦死了！”可是当自己真正尝试到，才知道真得很严峻，到了六年级下学期，每天只能沉浸在学习奥数、英语和作文的海洋中，不知何时才能游到岸边，真是又酸又苦，是小升初的'“局外人”体会不到的。心中只想有两字“放弃”，我当时很不明白，为什么要上好初中？有个中学上不就得了嘛！又不是说不学这些就成不了人才，那美国小学生不也没学，照样成才！放弃了，就再也不会有那么多困难等着我了，走出困难就快乐了。就在这种想法在我脑中生成，我无意间读了一本书，其中的一个小故事吸引了我，名叫：《困难可以让翅膀更强壮》，它讲得是：一个小孩，发在菜园里一个蝴蝶的茧上裂开一个汹，蝴蝶用了好长一段时间费力的向外挣扎，没有多大进展，于是那个小孩“好心”地用剪刀剪开茧想帮蝴蝶出去，展翅翔游，可蝴蝶只是带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀爬行，永远没有飞起来，这小孩子哪里知道蝴蝶只有通过从茧上的那汹，通过一挤压的过程，将体液从身体挤压到翅膀，才能翱翔……当我读完后，我这才体会到困难的重要，只有困难才能让我变得更成熟，只有坚持才能取得更大的成功，一位哲人说：“一个人绝对不可在遇到困难时，背过身去试图逃避，若这样做，只会使困难加位。相反，如果对它毫不退缩，困难便会减半。
这个小故事挽回了我面对困难的信心，在快乐中学习，不放过任何一个考试面试的机会，把握自己，发挥自身最好的水平，努力学习，终于考上了自己和父母满意的学校。
通过这次小升初，我明折了人生中的酸甜苦辣，让我们有能力去永不言败，坚持到底，也让感到：Leaning is verg interesting（学习真有趣）！
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