老师的故事作文

时间:2024-02-25 17:13:52 美文 我要投稿

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的老师的故事作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(通用)老师的故事作文

老师的故事作文 篇1

  又到了一年一度的教师节了,走在阳光明媚的校园里,我不禁想起了肖老师,也想起了让我难忘的一个故事。

  记得有一次,放学了,天却下起了狂风暴雨,发现自己没带雨伞,心想:“这下肯定要淋雨回家了,不过我还是乖乖的.坐在教室等妈妈给我送伞来。等啊等,等到六点半,还是没看到妈妈的身影,我有点坐立不安了。就在这时,肖老师刚好经过教室,准备回家,看到我便停下了脚步,当她知道我没有伞的时候,立刻把她的伞给了我,我拒绝了,说:“那您怎么办?您现在也要回家啊?”肖老师笑了笑,说:“我有带雨衣呢。”我这才收下了雨伞,准备回家。当我走到校门口的时候,却看到肖老师是淋雨回家的,雨水顺着她的脸直往下淌。我的心里顿时一阵涌动,多好的老师啊,多美的老师啊!

  这件事虽然已经过去很久了,但它和肖老师将永远在我的心里。在教师节来临之际,我深情的祝肖老师及全天下所有的老师节日快乐,青春永驻!

老师的故事作文 篇2

  自从进入了初四我才知道老师对我们的良苦用心,初一入学的我就以文静夺得老师的喜爱,说不上多么喜欢,至少不那么讨厌。

  我的成绩从初一开始就不是那么好,甚至从后面数能快速的数出我的名次。初一的时候我不调皮,所以老师很器重我。直到我上了初三以后,结交了一些不好的朋友,整个人都变了。变得不那么积极向上,变得更注重外表,变得有多坏就多坏。从那以后我积极向上的心态都没了,因为我觉得那样很酷,没有人敢把我怎么。

  就从这个时候,我以为班主任不再管我了,但是没有,他一直找我谈心,而且都是鼓励我,没有半点让我气馁的心态。可是这又有什么用呢?那时候就觉得老师管我真啰嗦,还不如不管我,我把老师对我说的话当耳旁风,说完还是继续玩我自己的。

  就在初三下册的时候,我因为领了两个朋友去家里睡觉导致第二天,那两个人没去上学,老师又找我谈话,她相信我不是我指引她俩不来上学,老师没有半点怀疑我而是帮着我说话。这个事之后,老实了一阵又疯起来了。根本没把这些事放在心上。还是继续玩自己的。

  上了初四,一直到我给老师带来了好多麻烦,老师还是没有半点怨言,还是帮着我说话,信任我。我才明白过来。庆幸的是老师从来没有放弃过我,而是一直在帮助我考上自己理想的高中,虽然成绩不是那么尽心如意,但只要听老师的话,梦想就坚不可摧。

  我的高老师,一个尽责任的老师,老给我指引了一条光明的道路,而我只要多加努力我的理想高中就会考上去。

  我与我的高老师,虽然故事不长,但令人回味,虽然故事简单,但有感情,虽然故事常见,但有真情。

  因为老师的`耐心包容、细心照顾我才没有走上弯路。接下来我会朝着我的梦想去奋斗,因为我的高老师给我了信心、给我了鼓励。

  永远值得我尊敬的老师——我的高老师!感谢你一路上没有放弃我。

老师的故事作文 篇3

  初中一年,我还认识了许多老师:温柔的中国老师,可爱的英语老师.和“顽固的牛”数学老师。

  考试后,我拿到了试卷。当浏览错误的主题时,我发现了一个错误的主题。经过仔细计算,我确定我的答案是正确的。我满怀信心地等待老师说出这个问题。

  当老师谈到这个问题时,我没有举手。我站起来说,“老师,你对这个问题的答案是错误的。”突然,全班鸦雀无声,老师停了下来。他脸上没有笑容,眉毛微微蹙起。“这位同学,你的回答一定是错的。不要打断老师。如果你通过了考试,你就要做作业,不要打扰别人听。”“但是……”当我想说更多的时候,老师挥手让我下来,不再给我说话的时间。我感觉到几双冷笑的眼睛在看着我,我的脸变得像玫瑰一样红。我看着窗外。外面乌云密布,没有阳光。

  下课前几分钟,我重复了这个问题。老师非常生气,他的眼睛睁得很大,眉毛拧在一起,鼻子像夜叉一样喷火。老师给了我一顿臭骂。我低下头,咬着嘴唇,泪水在眼眶打转,心想,为什么老师拒绝相信我?最后,铃声救了我,但我的心开始怨恨数学老师。

  我想放弃一点,但我想,“不,我不能让每个人都记住错误的问题。”我咬紧牙关,决定最后一次和数学老师较量。

  第二天在数学课上,我礼貌地举起了手,也许是因为我礼貌地举起了手,老师终于让我站起来提问。我压抑住心中的.狂喜,认真地重复了前一天的提问,简单明了地解释了我的思考和解决问题的过程。老师认真听讲,并用粉笔在黑板上数着。仿佛在那一刻,世界上只有我们两个人。过了一会儿,老师对我笑了:“你说得对。”这时,全班发出了热烈的掌声。我的眼睛有点红,但是我的心很高兴。仿佛卸下一个包袱一样容易。窗外的微风在吹,树枝在轻轻地摇动,树叶发出很大的声音,好像在为我鼓掌。

  从那以后,我和我的数学老师之间形成了微妙的关系。老师不仅教我知识,还不断鼓励我勤奋思考。他还教会了我一个真理:不要在真理面前放弃坚持。只有坚持下去,我们才能继续爬山。

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