故事作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的故事作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

故事作文 篇1

　　爸爸小时候的生活很艰辛，而我呢？我现在的生活很快乐。

　　爸爸小时候吃饭时，只要饭菜里有一小块肉，就算是很大的享受了。而我呢，吃了麦当劳，吃必胜客。有的饭菜，吃不完，随手一扔，一点儿都不心疼，反正下一餐又会有山珍海味。

　　爸爸小时候衣服上布满了补丁，必须过年才能穿上好衣服，有时候穿破了，也舍不得，还让弟弟接着穿。而我，衣服穿的都是名牌，一看到漂亮的衣服，只要我喜欢，爸爸妈妈就立马把它买下来。

　　爸爸小时候根本没有玩具，必须自己做玩具，不然没得玩。而我，还没出生，爸爸妈妈就买了不少，等着我这个新生命的'到来。我有一个箱子，专门放我的玩具，有些玩具我根本没玩，就扔掉了。

　　爸爸小时候根本不用书包，只有两三本书，轻轻的，用手拿着就去学校了。而我，肥大的书包压得我直喘气，每天至少十本书，重重的。可背着快乐着。

　　一样的童年，不一样的快乐！

故事作文 篇2

　　书是人类精神的补给，书是人类情感的寄托，书是人类智慧的结晶，书是人类爱与恨的表达。

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　　在我幼儿时，话语模糊，走路磕绊，却早早开始了读书的旅途。捧着绘本，坐在小椅子上，专心地看着多姿多彩的图片时，可在我的脑海里却是一番新画面：在一个温暖的大房子里，窗外飞舞鹅毛大雪，窗台上积满了一层厚厚的白白的六角水晶。丑小鸭在火炉旁与母鸡交流……每一次读书，我都会深入其境，在书的海洋中畅游，随心所欲，陶醉其中。每一次掉进书的海洋，都难以逃生。

　　到了四岁，我开始读文字性的书了。例如：《安徒生童话》。《格林童话》《伊索寓言》……这些故事就像磁力巨大的磁铁，把我牢牢吸引住，让我爱不释手。同时，我也背一些简单的古诗，如李白的“举头望明月，低头思故乡。”忧伤的思乡情怀让我感到难过，想起我的姥姥；“小时不识月，呼作白玉盘。又凝瑶台镜，飞在青云端。”我便会在晴朗的夜空仔细观察天上的满月，还真有“白玉盘”和“瑶台镜”的美喻。

　　步入小学，我又开始了新的读书征程。摆脱了注音书和彩图书的尾巴，开始读起了浅显易懂的校园小说。我爱读杨红樱的《笑猫日记》系列，一个个单纯的，充满了爱的小故事给了我在课间和午休的快乐。到了三年级，这些书无法满足我对知识的渴望。沈石溪的动物小说填满了我的课余生活，它最吸引我的.是故事的情节。有时辛酸，有时温暖，有时残酷，有时关爱……一个个荡气回肠的故事至今还在我的脑海里飘动。动物之间也有深情的爱，也会有无法割舍的情感。曹文轩的书则讲述人与人之间的故事。我的最爱是他写的《枫林渡》。蓝蓝与奶奶来到城里，却摆脱不掉思乡的情怀，俩人生活在承受巨大压迫的市长家的小院里相依为命，蓝蓝的妈妈无法给蓝蓝真爱，她只好与奶奶离家回到乡下过穷苦的生活，她不再感到空虚。此时，妈妈才发现自己犯了一个不可挽回的错误……

　　而今，我读书的面大大增加，我爱读毕淑敏的《非洲三万里》、《切开忧郁的洋葱》，他讲述了爱与恨的真谛；我爱读冯骥才的《俗世奇人》，一个个在天津卫发生的小故事讲述了一个又一个传奇；我爱读高尔基的《童年》，讲述在一个大家庭内的残酷事实；我爱读吴承理，在此同时，还需多多结识新的益友。恩的《西游记》，每一个动作，每一个人物都描写得入神入画；我爱读老舍的《骆驼祥子》和《猫城记》，写实旧社会毁掉人全过程……我爱读各种各样的书，无论是科幻与写实，无论是爱情与战争，无论是文学与科普…。

　　读过一本好书，就像交了一个益友。请一定去深入理解每一位益友，在此同时，还需多多结识新的益友。

　　与书为友，其乐无穷。

故事作文 篇3

　　夏日的一天，天气很热，我口渴了，教室里也没有水，于是我想下楼买瓶矿泉水，突然看见王浩宇的.脚踩在我的椅子上面。

　　我发怒道：“下来，椅子是坐的，不是踩的，快点兒下来!”

　　王浩宇还来了劲：“不下来，怎么的!”

　　“你下来不?”我生气了，狠狠地瞪他一眼。

　　“不下，怎么的，有胆打架!”他一点兒不示弱。

　　“来，来吧!”我也不知怎么了，火气上来了，就是不服。

　　之后，我和他打了起来。

　　由于我比他瘦，所以一直没占上风，被他打了，我更生气了，用脚去踹他。但是王浩宇也不示弱，他也抬起脚踹向我的肚子，幸好我反应敏捷，没有让他得逞。

　　可是，我心里没底了：我那么瘦，怎么能打得过他……不管怎么样，拼一拼吧!

　　果然不出我所料，我被他打倒在地，动弹不得，好在还有脚可以动，我急中生智，用脚踹他。

　　这办法果然可行，把他给踹倒了……正在这时，张班长闻讯赶来，我没把握住好机会，站起来扭头想走。

　　王浩宇也站了起来，趁我不注意又打了我。

　　他怎么这样呢?我都不打了，他还打。我生气了，马上还手。

　　这时，班长叫了一声：“别打了。”我们俩都不服气，还在动手，谁都不理会班长。

　　一会兒，老师来了，他用手指着我们严厉地训斥：“有劲兒打架，不如去办公室提水，每天五次。”

　　“哦!”我和王浩宇一起回答。

　　不干不知道，一干吓一跳，一天提五次可把我们累坏了，王浩宇对我说，咱可不能打架了。我暗暗发誓：以后不打架了。

　　每当想起这次打架经历，不知道为什么总想偷偷地笑。我们俩每次说到这兒，就会情不自禁地相互比划一番，这实在难忘呀。

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