无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的故事作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
故事作文 篇1
门是一道防线，防止小偷到家里偷东西……但是我家楼下的那扇大铁门出了好几次问题，有两次还特别严重，甚至让我们差点回不了家。
第一次是在今年三月份的一个宁静的晚上，我们一家人正要睡觉，“轰”一声把我们惊醒了。听说是有一个叔叔开门时，不小心把钥匙断在了锁里面——门关上开不了了。第二天早上，只能把边上的一扇小门打开了，但大家都是没有钥匙的，只得用东西垫着，省得不小心关上。不幸的事情还是发生了。等我们晚上散步回家的时候，发现小门不知道被谁给关了——我们进不去了。正当我们着急的时候，我的好朋友嘟嘟的爷爷也回来了，同样毫无办法。我们一家一家地按门铃，但都没人接，房间也都是黑灯瞎火地。幸亏最后一家6楼的一位叔叔没出门，帮我们把小门打开，才算是解了燃眉之急，不用露宿街头了。我们进去后，马上拿来一根木棍，让它卡在门上，这样小门就一直开着；同时也马上通知物业公司来修大铁门上的断锁，问题得到了解决。
铁门日日夜夜地守护着我们几户人家的安全，风吹雨打，慢慢地生锈掉漆，但它一直站立在那里，不偷懒，不犯困，不离岗。
几天前的早晨，我们早早地出门了，到了楼下，发现大铁门的锁心那里被人用胶带封起来了，可能是封的'人太心急，匆匆忙忙地，也没有完全封上。我一时都没明白这是怎么回事。爸爸发现，门只要轻轻一拉就开了，锁彻底没用了。大铁门就成了个摆设了，从外面就可以随便拉开了，有门锁和没有门锁就一个样了。爸爸叮嘱我：“现在楼下的门坏了，我们平常家里要有更强的防盗意识了。”
我们家的这大铁门老了，该退休了，怎么处理还真有点让人伤脑筋。我们整幢楼的人应该集中讨论一下，共同出资买一扇新的门，费用大家平摊。爸爸说我的主意很好。
故事作文 篇2
以前，我非常不爱看书，别人说书籍是人类进步的阶梯，但是，对于我来说，应该是书没有任何用处，只能给人提供欢乐。有一次作文，老师说我写得太差，就给了我DD这个分数，我心中迷惑不解：为什么我写得这样烂？为什么别人写得那么好……这些问题把我搞得团团转。这时，一个馊主意浮上心头：我可以用钱买点知识回来给大脑用上。可是，我又想了想，觉得自己好笨好幼稚好异想天开啊。第二天我还在想怎么办，妈妈给我买了一本自理的书，我接过来，把它放在一个角落里，它像一个孤儿似的在那里。第三天上午，我计上心头：我可以问一问好学生，问问他们是怎么做的`，我学着他们做不就行了。我心中暗喜，当别人向我授计一番之后，我恍然大悟，原来，他们多读书，将好词好句都记在心里，然后再加上自己的真情实感之后，才写出了好作文。于是，我开始攻读诗书，并认真阅读每一句话，我读书读得入迷了，书渐渐成为我的生活必需品，有时读书忘了睡觉，还要父母叫我睡觉才行。 有一次，我在一家图书馆读书，一本叫《飘》的书把我吸了过去，我看入迷了，过了几个小时，有人叫我，说道：“小朋友，天晚了，我们也要打烊了，快回家去吧。”我依依不舍的放下书。回到家，我又开始想，那本书也太好看了，也不知道有没有卖光……想想也是呀，我才走一会儿，不会卖光的。几天以后又是一次作文，作文本发下来，我看了看说“A-A-，不错。”看来，多读书，很有好处呀！
故事作文 篇3
自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情，小木偶去找小红狐要回他的背包。
小木偶来到小红狐的住所，敲了敲门，小红狐开了门，小木偶立马跑进屋子里，抢回了自己的红背包就跑。小红狐先是愣了一下，然后以百米冲刺的速度，追上了小木偶，拉着他背上的背包不放。“干什么！”这一幕恰好又被熊警官看见了，他拉着小木偶和小红狐询问情况。“他抢了我的包！”小红狐撒谎还是一点儿都不脸红。“不，那是我的`，我的！”小木偶尖叫道。熊警官看看小木偶，一脸的愤怒。再看看小红狐，同样也是一脸的愤怒，熊警官决定先相信小木偶，因为这包如果是小红狐的，小木偶受到教训后不会又来抢包，可他又来了。
熊警官询问小木偶：“是谁把你雕刻出来的？”“是一位老木匠。”小木偶答道。“哦，我明白了。”熊警官说。因为他们小镇上只有一位木匠。熊警官带着他们俩去询问老木匠，老木匠说：“这包的确是小木偶的。”熊警官立刻明白了，他放走了小木偶，又告诉小红狐以后不能这样做，就回去值勤了。而此时，小木偶欢乐地走在大街上。
故事作文 篇4
第一次上台弹钢琴的感觉还真不好受。
一个个同学弹完曲目，我的心跳的越来越快。我拖着沉重的脚步走上舞台，台下坐满了人；有爸爸、妈妈，家长、老师和同学。我的心砰砰地跳着，两脚发软，好不容易坐到钢琴凳上，手又软了。那时的`心无法用语言来形容。
终于弹完了，我松了一口气，向台下走去……
这是在我成长中印象深刻的三个小故事，它们使我知道：不管做什么，都要坚持到最后，才能得到最后的胜利。
故事作文 篇5
夕阳静默，时光冉冉，如火一般炫舞的彩霞像飞蛾扑火般痛苦挣扎，却依旧留不住黄昏最后的明艳。
已经不再幼稚地去想，在图书馆拐角遇见某个人时的忐忑与浪漫,却习惯了外语村的刺玫在我来来回回的忙碌中，已经无声地走完了一个生命的轮回。花落、花开、花又落~~在我眼里，近在咫尺的自然生灵是多么地安静宁谧，但在人的心里却总是那么的遥不可及。
一些人一些事，恍惚离我已经很远；一些惆怅一些无奈，我也不再去惋惜。我的思绪犹如镜中花水中月，飘摇变换，清晰却不真实；像是在看一场水袖轻舒、婉转翩翩的舞台剧，古老的故事，夸张的表情，一遍一遍不厌其烦的演绎着。而这些，不也正是现实中的我们么？
走过的日子，曾有那么多憧憬的情愫在心中蔓延，却怎么也无法让自己再更进一步，至此，痛苦和欢乐也都已经定格在了古巴比伦的空中花园。
太多的`故事让我明白了生命只是一个没有始终的无解方程，太多的未知数让我等不到解开方程的这一天。或许，红颜知己可以做生命方程的公约数，让求解的过程变得轻松一些，但随着公约数分量的加重，自己内心的那根等号还会平衡吗？
笛卡尔说，我思故我在；海德格尔说，我在故我思。笛卡尔与海德格尔离世界的真理只差一步，而我还未幡然领悟。
挥手之间，岁月从指缝间滑过，遗忘了曾经的红颜。曾经的往事，也变成了现在的故事。再次相逢时，故事已经在往事中变成了发黄的底片，而岁月依旧在鬓角流淌，不理会我的孤寂，慢慢地编织着另一个故事。
夕阳、黄昏、落叶、繁花，还有我那蹉跎的岁月~~
都扔路边去球，只留下心情也好。
故事作文 篇6
以前我对唐诗宋词的印象并不是很喜爱，甚至有一些嫌恶。因为我还在幼儿园时，连几个汉字都不认识呢。诗词在我脑海之中的印象就是我的妈妈天天逼着我朗读背诵，我在那时特别讨厌。因为我就是鹦鹉学舌，根本不理解诗人的暗含的心情。特别是在有人的时候，妈妈还让我给她的一些朋友和亲戚背诵听，妈妈看上去很高兴的样子，我却痛苦，但是在我妈妈的逼迫下，还是背了几十首诗词。由于这种方式不有趣，所以后来差不多都忘记了。
既然我对诗词的十分讨厌，后来是如何喜欢上了呢？有了三件事彻底改变我对诗词的态度。
今年寒假期间，东方小学布置了一项背诵诗词的作业，并且开学后还要考试默写。我背诵起来很困难，都想放弃了。爸爸正好放假在家，就带着我一起背诵，并且给我讲解每首诗词的意境。比如“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”，这首诗的意思，就是当你走过了重重的山峦，曲折的河水，正怀疑前面没有道路时，突然出现了一个花红柳绿的小山村。比喻永远不要放弃，也许你再努力一下就可以成功。我经常在写作业时还使用这句话激励自己，千万不要放弃，在坚持一下，就可以完成作业。爸爸还经常和我比赛背诗词，他背上一句，我就要背诵下一句。我还自己创作了一首词。
网络上的各种资料也帮助我很多。比如《了就读书》我就感觉非常有趣，因为他们使用非常幽默的方式介绍诗人的生平，和一些诗词背后有趣的小故事，每一期最后都选出一首诗人的经典作品进行详细讲解。我非常喜欢这种方式，学到了许多新的知识。我又仔细阅读了《乐死人的文学史—唐诗》，《乐死人的文学史—宋词》这两本书，这本书采用漫画，超级访谈，各种八卦故事，和我们的以前的图书有很多不同。正好今年春节期间热播《中国诗词大会》，爸爸给我看了几期，我觉得这个节目非常的好，它不仅可以给我带来新的知识，还帮我练习了很多我以前背过的诗词。我发现，竟然可以回答很多他们的问题。我感觉自己很有信心，将来我也要参加诗词大会。
开学后，我们班主任张老师，特别举办了诗词演讲系列活动。我们班每位同学都在讲台前演讲自己最喜欢的一首诗词。我特别精心准备了辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》为了我这个演讲，我还特别看了百家讲坛《金戈铁马辛弃疾》节目。还看了《辛弃疾铁血传奇》的电影，通过这些方式，我对辛弃疾有了很深的理解和认识，当我读到“可怜白发生！”的`时候，我感受了辛弃疾的无奈，他对南宋收复中原的绝望。我们班的其他同学还讲解了很多诗人和作品。比如白楚伊讲解了岳飞的《满江红》，知道了“莫等闲，白了少年头，空悲切！”的警句，何家齐讲解李清照的《夏日绝句》，影响特别深刻的是“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪迈，韩孟成讲解的孟郊《游子吟》，背诵“谁言寸草心，报得三春晖“他还落泪了。韩储赫讲解了苏轼的《水调歌头》，程石讲解的李白的《将进酒》等。通过这些演讲我知道了更多的诗人，和诗词的意境。张老师还把我们的演讲视频放在我们班级的群里，对我们每一位同学进行点评和指导，我们全班同学都变得喜欢上了诗词。
有了这些新颖有趣的读书方式，使我对唐诗宋词有了浓厚的兴趣。古诗词不再是枯燥无味的文字。现在我每当读诗词时，我感觉诗词那一份优美。并且我在写作文时，还会引用很多诗词。今年我对诗词的改变，给我很多启发。不要死读书，连最基本的含义都不理解的背诵就是死背诵，这是枯燥乏味的。古人说过“读万卷书，行万里路”，虽然我们不能有机会去行万里路，但是我们现代人可以使用多种方式去读书，去理解书。
故事作文 篇7
小海是我回老家时结识的朋友。她和我年龄相仿，干干瘦瘦的，两个眼睛不大，却时不时在眼眶里打转，灵动活泼，似乎到处都有好玩的东西。因为她在老家挺出名，我慕名结识了她。
她的爷爷是县城第一名医，退休了还经常帮街坊免费看病。因为得了祖传，小海也懂些医道，便成了爷爷的得力助手。整天方不离口，药不离手。有一次回老家我发烧，小海就给我弄了一种闻起来怪怪的黑色膏药给我贴着，我出了一身汗，不到一小时，我就好了，居然可以和她们一起玩了。
今年暑假我又回老家，同小海呆了一个夏天。
一天，火辣的太阳肆虐袭人，知了的叫声让我烦躁。小海忽然一脸神秘地邀请我出去玩，还没征求我的同意，她就急急拉着我跑出了家门。
我们穿过大街小巷，拐到一片树林。阳光透过绿叶，地面上映出一个个月牙。知了的叫声在树林里回荡，细细听来，也不觉得嘈杂，倒像一支交响曲；夏天的`炎热这时也消失得无影无踪……
我正陶醉在夏日午后的美妙中，小海突然跑过来拍我一下，“你看这是啥？”小海松开手，一个半透明的棕色虫子壳躺在她手中。我吓了一跳，这个东西脏不脏呀？不会有毒吧？
“看你大惊小怪的，这是蝉蜕，知了脱的外壳，是一味中药。”小海不紧不慢地说，“发热过敏时吃，胆小爱夜哭的孩子煮水喝，都立马见效！用处可大呢！”
听说这种药很难寻到，我很开心地跟她寻找蝉蜕。大半天过后，小海的几个塑料袋装满了蝉蜕。她望着地上大大小小的袋子，一边拍手一边笑，“我们把着把蝉蜕给爷爷吧！”我一听很高兴，这么多蝉蜕，可以帮到很人呀！
在树林里，小海还采了还多野草，说这都可以入药。她还教我认庄稼，认花草。她同我一样大，可却像个小大人，跟着她，我学了好多书本上没有的知识，我对她既佩服，又感激。
明年的暑假，我还要回去跟她玩，继续我们的故事。
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