故事作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的故事作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

故事作文 篇1

　　我小时候，家里养过一只小花猫。它是我生活的伴侣，晚上它在我被窝里睡觉。后来它病死了，我还哭过几次。我看它“洗脸”，听它打呼噜，逗它玩鸡毛球，我简直乐极了。猫爱爬树玩，锋利的前爪紧抓树皮，哧哧，一瞬间就爬上去了。有一次，我为了细看它的爪子，腮帮子被它抓了几道血口子。猫叼着老鼠的镜头我也见过，但未见过捕鼠的情况。它的瞳孔变化情况我也未留意过。在初一时，老师出了一个作文题目：《写一个小动物》，我满以为一定能写好，哪知却闹了个大笑话。

　　老师读着我的作文：“猫咚咚地跑来了，睁着圆圆的大眼睛……猫一下子扑到老鼠身上，狼吞虎咽地把它吃了下去。”这时，教室里忽然爆发出一阵笑声。老师没有批评我，而是启发大家讨论。你一言，我一语，同学们把自己平时对猫的观察都讲了出来。此后我把作文的有关段落修改成这样：

　　“猫的瞳孔很特别，能够调节大小：‘早晚两头尖，中午一条线，夜间圆又圆。’猫能在黑暗中看清老鼠的活动。它的胡子象把“尺子”，抖开来正好和它的肩头一样宽。每当它钻洞时，总是先用胡子量一下洞口……。猫的脚有一层厚厚的.肉垫子，走起路来，一点声响也没有，很容易接近老鼠。它的脚上有锐利的爪子，平时缩着，捕鼠时伸出来，能深深地扎进老鼠的肉里。猫捉到老鼠后，不是马上吃掉，而是要在玩弄一通后，才把它咬死，衔到僻静处咬碎吃掉。”

　　这堂生动的“议猫”课，虽然已相隔五年，但至今记忆优新。

故事作文 篇2

　　我的书多的数不胜数，每一本书都有一个故事，今天，我要给大家介绍介绍我的《奥秘知识百科全书》的来历。

　　我十分喜欢读书，每次去书店，我都会让爸爸妈妈给我买许多我喜欢的'书。不过，有时我也会去搜搜爸爸妈妈以前读过的书，看看有没有我喜欢的，如果有，我就会想方设法把它弄到手。

　　一个星期六，我做完作业后，便又开始了搜书大行动。翻翻这个书架，看看那个书柜。突然，我的眼睛一亮，咦！这是什么？哦！原来是一本《奥秘知识百科全书》，肯定是爸爸这位“学者”珍藏的，我一定得把它搞定。于是，我走到书房里，对爸爸说：“爸爸，爸爸，你把这本书送给我吧！”爸爸看了一眼，说：“你的书已经够多了，但你根本没看多少！等你把那些书看完后，我再给你。”“求求你了，爸爸，你现在就把它送给我吧！”我撒娇似地说。“想要？那好，你和我一起来打扫屋子，打扫得干净，我就把书送给你，现在开始吧！”于是，我们拿起扫帚、撮箕，打扫起屋子来。

　　功夫不负有心人，经过两个小时的劳动，屋子终于变得干净、整洁了。爸爸检查了一遍说：“看在你打扫屋子打扫得干净的份上，我决定把这本书送给你，要妥善保管哦！”“是！”我回答道，乘爸爸不注意，赶紧拿起书，一溜烟跑到了书房。坐在凳子上，拍拍它封面的灰尘，翻开了第一页……

　　这就是我和我的《奥秘知识百科全书》的故事，你也把你和书的故事给我讲一讲吧！

故事作文 篇3

　　星期六的晚上，我和妈妈去参加朋友的乔迁之喜。前面的内容我就不说了，我就说一下采花的'过程，那时候我在玩“全民飞机大战”一个小朋友对我说：快来快来跟我们一起玩吧，郑娴和那都成卖花的地方了，不，应该是花鸟市场。”我一听来了兴趣，对她说带我去看看。”她微笑着对我说：“好的，好的，我这就带你去看”。说着拉起我的手飞快 的向出口跑去。“大门到了。”我一看说声谢谢后就向那一大堆花跑去。呀！花真多啊！瓶子上有，衣服上有，到处都有，美丽极了！仿佛整个大厅里充满了浓浓的花香味，有向日葵香味，百合花香味，玫瑰花香味.........我连忙跑过去问她们，你们这些花是哪来的，她们说就是在楼下采的。说着拉起我的手朝一楼跑去，到一楼我们走出大门口我东看看西看看，着急的说咦花呢，花呢，我怎么没看到花呢，郑娴和对着我微笑指向一个小院子，我明白了，跟着她走向小院子，我们看到小院子有个小女孩，我们跑过去跟她打招呼，她说了一些我们听不懂的话，一位大人跟我们解释到说她是泰国的小朋友，学校考试考班级第一，我们觉得她很棒。那位大人对我说 能把你的发箍借个我用一下，我同意了。

　　最终和大家和了个影，我们高兴极了欢欢喜喜回家了，但是我们还依依不舍那位泰国的小朋友。

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