在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的故事作文5篇，欢迎大家分享。
故事作文 篇1
一天，阳光灿烂。
小兔正在树林里玩，忽然出现一只老虎，要吃掉小兔。小兔连忙逃啊逃，逃到了小河边，老虎也跟着跑到了小河边，老虎露出一副凶猛的样子，还舔了舔嘴巴说：“看你还往哪儿跑？”这时一只大象也要过河，于是小兔说：“大象，你能帮我过河吗？老虎要吃我！”大象说：“当然可以。”于是大象就驮着小兔过河了。
老虎再也追不上了，小兔得救了。
故事作文 篇2
最近我读了一篇名人故事，深深的打动了我。
故事讲述了袁隆平小时候喜欢游泳，每天他都会去江边游泳练习，慢慢地他都可以横跨过江面了。有一天，学校举办了游泳比赛，于是他很兴奋地向体育老师报名参加，可体育老师仔细的打量了他一下，说他又矮又瘦，体力不够，不让他参加。袁隆平心里很不服气，于是他开始了更加努力的训练，不想让老师瞧不起。到了比赛的日期，他悄悄地走进游泳馆，结果被老师发现了，老师只好试着让他参加了比赛，没想到，瘦弱的袁隆平居然名列前茅，夺得了全校第二名，全班第一名的好成绩。
看了这个故事，我想起了我自己也经历过一次这样的事情。那时，我参加了跆拳道的.升级考试，在做后下腰的动作时，让我双手发软，快坚持不住了，但是我的目标是通过考试，取得升级后的绿带，于是我咬紧牙关，坚持了下来，最终取得成功，获得了升级考试的绿带。
我觉得我和袁隆平爷爷一样是一个有目标的人，袁隆平爷爷从小就对自己严格要求，永不放弃，这种可贵的精神让他最终成为一位伟大的科学家，我也要向他那样在学习和生活中不管做什么事都要有目标，坚持到底，向目标前进，就一定能成功。
故事作文 篇3
一天上午，两只小山羊由河的两岸向河上的.独木桥走来，走着走着它们就在独木桥的中间相遇了。
小黑羊说：“我先上来的，你退回去让我先过！”
小白羊也不甘示弱：“谁看见你先上来的，明明是我先上来的，你应该退回去让我先过才是！”
小黑羊说：“你真是不讲道理，别以为你个头比我大一些，就想欺负我不成，快退回去让我先过！”
小白羊瞪着眼睛：“我就不让你过！”就这样两只羊谁都不让谁，僵持不下。
这时小黑羊一看，白羊一步也不退让，于是小黑羊说：“不如这样吧，我们俩来比试一下，看谁能抵得过谁，你看如何？谁输了，就乖乖的让道儿。”
小白羊轻蔑的说：“谁怕谁啊，比就比！”
于是，两只小山羊就互相用头上的羊角使劲抵向了对方，只听，“扑通、扑通…”两只山羊都掉进了河里！
这则故事告诉我们，在遇人遇事产生矛盾时，要懂得互相谦让，不然就会像两只山羊那样两败俱伤。
故事作文 篇4
我的好朋友长着一头乱蓬蓬的、乌黑的头发，一双碧绿的眼睛，还戴着一副圆圆的黑框眼镜。想知道他是谁？嘿嘿，我现在可不告诉你。
第一次认识他的时候，我就被他的正直、善良深深地打动了。虽然他在魔法世界里的名气很大，但他不会摆出名人的气势，不会高高在上、目中无人，不会被如此之大的名气冲昏头脑。
他身边还有两个能为他出生入死的朋友：赫敏·格兰杰和罗恩·韦斯莱。他们一起经历了许多冒险，让我印象最深的是他去魔法部救教父的那次。
那天，他在自己的脑中看见自己的教父小天狼星被伏地魔折磨得求生不得求死不能时，立刻带着邓布利多军的`部分成员去了位于伦敦的魔法部。待他们进了神秘事务司里的预言厅后，才发现小天狼星和伏地魔根本不在那儿，等候他们的是一群食死徒！
这时他才明白这是一个骗局，伏地魔只是想利用他去取有关他与伏地魔的预言球。当他看到自己的朋友为了自己受了伤时，心中涌上一股巨大的愧疚：是他带着他们来到这里的，他必须把他们平安地带走。他忍不住想伸出手去，把预言球递给食死徒……
当我知道这个故事的时候，我忍不住泪流满面：他竟然这么勇敢！他不会看着别人为他冒着危险，当自己和朋友面临危险时候，他可以为了朋友牺牲自己。这不禁让我反思：我会这样在乎朋友吗？会像他一样勇敢吗？似乎都不会。或许正是因为如此，才显得他是如此特别，特别值得我去学习。
关于我朋友的故事先讲到这里，你应该猜到他是谁了吧？没错，他就是我们大家的好朋友——哈利·波特。
故事作文 篇5
书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由地在书的海洋里遨游。
记得我小时候，妈妈送我一本书，我十分喜欢这本书，便津津有味的`读了起来，如果有不懂的字就问爸爸、妈妈，自从我上小学一年级学会了拼音以来，爸爸和妈妈就隔三岔五地带我去书店看书、买书和借书。现在我每天都把几本书放进书包里，到了休息时间，我就拿起一本书，津津有味的读了起来，我入神地读着，读着，不知不觉地又读完了一本书。有一天，一个同学问我：“你妈妈给你买了这么多的书，你看得完吗？”我肯定地回答：“我可以看得完！”我便把我看过的书的名字一五一十地报了出来，什么《木偶奇遇记》啊，《西游记》啊，《三国演义》啊，《红楼梦》啊……我把同学们说得心服口服。同学们十分想听我讲的故事，因为我讲的故事又好听又生动。
书是我的良师益友，我天天以书为伴。
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