当前位置：玫瑰女性网>美文>春天的故事作文

春天的故事作文

时间：2026-06-24 17:30:48 美文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的春天的故事作文9篇，希望能够帮助到大家。

春天的故事作文(精品9篇)

春天的故事作文篇1

　　春天来了，冰雪融化了……还记得20xx年5月12日的那场汶川大地震，在后的重建工作还在进行当中，人们还没来得及喘口气，4月14日，我国青海省的玉树又发生了7.1级大地震。早上7点49分，原本以为一个平静的早晨就这样被毁了，就那么几秒钟，多少人失去了宝贵的生命，那么匆忙地在人生中画上了句号。他们是无辜的，是可怜的，但是，祖国各地一点点汇成的阳光慢慢地融化他们心中的积雪。有一位香港的义工，在祖国内地工作了十多年。地震当天，他刚好完成工作，准备离开。可是途中，听说青海地震了，又回去了。他所工作的孤儿院已经变成了一片废墟。有两名老师和三个孩子还被困在里面，他一个人，一双手，一点一点地挖开砖块，救出了孩子和老师，正当我们要为这美好的`结局欢呼时，一阵余震，将他永远地埋在了里面。他就像春天，来也匆匆，去也匆匆，但他却融化了孩子们心中的冰雪，自己却在地下长眠。安心的睡吧，阿佛！在救灾物资中，有一车东西最为醒目，那是08年地震灾区同胞们凑足的东西，虽然不多，却凝聚着爱心。才一年，他们也在灾后重建中，他们也需要帮组，也是无助的，可是，他们却在青海地震后，用微薄的力量传递了最温暖的阳光，青海同胞们，你们感受到了吗？冬天，寒冷，冰雪坚固，可是，再坚固的冰雪，只要春天一到，当温暖的阳光照射在每一个角落，冰雪就被容易地化解了。春天，是温暖的季节，是新生命的象征，春天里的故事就应该是最幸福的。各地的人们伸出援助之手，救助受灾的同胞，他们就是春天，就是春天里的太阳！东方的太阳又升起来了，玉树人民，你们感受到了吗？我为你们祈祷……

春天的故事作文篇2

　　寒风刺骨的冬天走了，春姑娘翩然来到人间。春——是自然女神，一觉醒来就在梳妆台旁梳洗打扮，她掬一捧清水，大地变得清新；她梳一梳长发，柳条枝在风中轻盈的摇摆。她把姹紫嫣红涂抹在大地上；把天空洗的明澈湛蓝；把乌云拨开，让七彩的阳光又普照万物。多么美的春天，怎么让人不为之心动呢?

　　“多么美的春天，我们要去细心的感受”妈妈耐心地说。“对，对。”我们赶紧随声附和着。于是，我们踏上了旅程，去感受春天，寻找春天的故事。

　　一路上万物复苏，莺啼燕语，生机勃勃，让我们兴奋不已，一道目的地，我们都争先恐后，迫不及待的下车。哇。霎时，眼前的景色让人眼花缭乱，鲜花的笑声充斥着耳膜，淡淡新绿的柳枝舒展身骨，草儿睁开了朦胧的睡眼去看世界，天空中摇曳着形形色色的风筝，一个个手牵风筝线的孩子山上山下跑来跑去……

　　看着看着，我们就站不住了，拿起风筝就跑，妹妹拿起风筝拼命的跑，恨不得让风筝一下“跑”上天，我呢，在后面紧紧向上托着，还时不时的向上“顶”几下，好像这样能让风筝一下飞上似的……我们拼命的`疯跑着，跑着，哪管地上有没有碎石？这时，铁石心肠的春风好像也被我们这不要命的壮举感动了，风筝在春风的托动下不断向上，向上，向上。风筝一下窜到了天空中，我们不断地跑上跑下，好像跑了个满世界似的，累的满头大汗，风筝却在天空中自由自在。“我们的风筝最高。”扬扬得意地说。一不留神，线从手中松了，我们的心一下提到了嗓子眼，我们一个劲追呀追，还好风不大，真是虚惊一场，看来无论做什么事都要认真啊。

　　我们好像有用不完的精力似的，又去捉鱼。我们在小河里，捉鱼竟然玩起了水仗，溅起了层层水花，看着对方，都成了小花猫了，“喳喳,喳喳”小鸟都在笑我们呢。

　　春天无处不在,春天的故事也是无处不在，生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。放风筝是有趣的故事，花儿绽放是快乐的故事，鸟儿歌唱是动听的故事，春天是个美丽的故事。

春天的故事作文篇3

　　“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚；芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。

　　“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。

　　“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠？人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。

　　“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。

　　名师点评：

　　这是一篇写景抒情的优美散文，开篇点题，引起读者的阅读兴趣。从多种角度描写春天的美景，想象非常丰富，描写生动，给我们展现了几幅如诗如画的春景图。

　　“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。

　　“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。

　　春天的色彩

　　春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

　　名师点评：

　　春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

　　风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

　　在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的'……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？

　　但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

　　我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？

春天的故事作文篇4

　　不知不觉，院子里的樱桃树已开花、结果了，温暖的春天已经来临了，大地万物复苏、阳光灿烂，桃红柳绿，碧空万里无云、鸟语花香……所有的一切都充满了活力。我心中闪过一丝欣喜。可是每当我想起我们的李老师时，我的心中满了惆怅、失落、悲伤……当我在校园里重新看见我们的李老师时，我会偷偷掉下几滴泪。

　　在这个温暖的春天里，我们的李老师离开了我们班。想起我们的李老师，总觉得近在咫尺，那么熟悉，那么可亲，每个细节都在眼前。2月24号，薛老师告诉我们，我们的英语老师病了，请假两周去医院动手术。我们都很不舍，就连平时调皮捣蛋的同学也都嘟囔着：“别离开我们呀……”上课铃响了，李老师来了，真没想到，李老师还来为我们上课，您不是要去看病吗？李老师挤出时间来为我们通英语报纸。李老师那纯真的笑容、甜美的声音就像春天的阳光那么和煦，那么温暖。李老师对我们说：“可能是两星期不能给你们上课了，同学们一定要好好地学习，补错题，完善错题本……”下课铃声响了，李老师合上书真的要走了，我们都默默地为她祝福。只是我万万没想到，这是李老师给我们上的最后一课。

　　2月27日的班会课上，我们都感到空落落的，薛老师知道我们特别想念李老师，让我们轮流上台吐露心声，表达对李老师的思念之情。令我们意想不到的是李老师给我们写了封信：

　　致竹节轩学生的一封信

　　我亲爱的竹子们：

　　此刻，我迫不及待要表达的就是：谢谢你们！我爱你们！

　　昨天下午放学后，文雪拿着一叠信纸跑过来，红着眼睛对我说：“老师，这是同学们给您写的信，我代表竹节轩全体同学祝您早日康复，重返课堂。”说完，她就哭了。那一刻，我激动地竟忘了说声“谢谢”。

　　下午上课的时候，本想跟大家说几句道别的话，又怕忍不住会掉眼泪，所以又忍了忍。真的不想就这样一声不吭地离开。现在看着大家写给我的信，一句句暖彻周身的话语，让我再也控制不住自己，泪水早已模糊了我的双眼。我要大声呼喊：“谢谢你们，谢谢你们的关心，谢谢你们送给我的惊喜和感动，谢谢你们给予我的爱和快乐。”雨溪把信纸剪成一只美丽的蝴蝶，我多想对她说：“你就是那只最美的蝴蝶。”子欣画了许多鲜艳的花朵，我多想对她说：“你就是那朵最美的花。”虎背熊腰的凯峰，竟然会劝我多吃什么，少吃什么，真没想到他竟会如此心细如发。还有浩楠，还有周慧，还有万珂，还有玉杰，还有绍霖，还有可安……太多太多的名字，太多太多真挚的祝福，此刻，我就是天底下最幸福的老师了，自豪感将我重重包围。

　　本来计划等到放暑假再去看病，大家的英语学习还有很多硬仗要打啊，我们还要攻克它占领它，做胜利的英雄呀，真的不想在大家最需要我的时候离开呀，可是你瞧我这咽喉真不争气，唉。其实也没什么大病，动个小手术就OK了，不必为我担心。这段时间，我会听大家的话，安心养病。

　　康老师不仅有着纯正的英语发音，丰富的教学经验，而且极富爱心，极有责任感。同学们一定要和康老师积极配合，展示出我们竹节轩的风采，上出我们“自主达标课堂”的神韵。同时我也深信，经过康老师的教诲，大家的英语学习一定会更上层楼的。在此，也衷心地谢谢康老师。

　　今天，我特意要求波哥把我们竹节轩的`“成长档案”拷贝到我的笔记本里了，想念大家的时候，我就看看照片。下周一可能我就不能发声了，有烦波哥帮我传达我的爱意：谢谢同学们，我爱你们！

　　最后祝同学们学习进步，快乐成长！

　　爱你们的霞姐

　　2月25日

　　听了老师的信，我们都流下了泪水，我们盼望李老师早日康复，回到我们的身边，我们需要她，我们爱她，我们正在等她。就这样过去了两周。3月12日的英语早读“今天英语老师就要来了呀，我们真的好激动啊！”我们走进教室，好失望啊，英语老师还是没有来。

　　又过了一周，李老师还是没有来，我们真的没有耐心再等下去了。3月17日下午6点，薛老师，姬老师带着我们几个学生去看望李老师，啊！终于见到李老师了，我们个个神采飞扬，王文雪一下子抱住老师，太想念老师了，我们都围住李老师，讲起了学校发生的事，老师还请我们吃了个饭，时间过的好快啊，又到了离别的时刻，我们都在问老师什么时候回来上课，

　　说真的，我真想老师立刻就回到我们身边啊！

　　李老师真有她独特的教育方法，在她教我们三个学期中，我们班学习风气前所未有的好，我们的师生关系特别地融洽，不知她用什么魔术，竟使我们对乏味的英语产生浓厚的兴趣，捣蛋学生不再捣蛋，顽皮的学生不再顽皮……薛老师说周一她就来了，我们的心就快要跳出来了，我们鼓掌欢呼盼望这一天早日到来。4月9日的英语早读，我们使出全身的劲读着，时不时看看窗外，李老师是不是如我们所愿已经到来，这时耳边响起了清脆的高跟鞋声，是李老师来了吗？我回头一看是康老师来了，李老师，你在哪里？我们都在盼望你回来呀！

　　那天，阳光明媚，我们终于见到了日思夜想的李老师。可是她不教我们了，她被分到去辅导八三、八四的实习老师了，听到这个消息，好半天，我愣在那里，不知心里是什么感觉，看着李老师的背影，我不禁伤心地哭了。

　　今天，我们见到李老师来我们班听课了，我们个个眉飞色舞的，展示课上得特别成功，最后，李老师给我们说了几点建议，我们用我们最最真诚的声音说了声：“I love you!”掌声欢送了李老师。我们真的很希望李老师能够教我们班。

　　这个春天，也成了最难过的春天。每当我在校园里看到李老师时，心依旧像堵住一般，泪水会再次留下来，让我感到世事无常啊！也让我永远记住20xx年的春天，阳光是如此刺眼，照得人眼睛发酸。

　　20xx年的春天如同李老师在我的心中一般根深蒂固了，20xx年的春天，令我永远无法忘怀的春天，我们的李老师，她那纯真的笑脸，甜美的声音……

春天的故事作文篇5

　　春天，她像一个花枝招展的小姑娘；她像一位魔法师，把世界装扮得绚丽多彩；春天，你给大地带来了生机，你让花红了、草绿了、树青了，你让空气都清新了，让小朋友笑得像阳光一样灿烂

　　今天，是一个阳光明媚的日子，我起了个大早，感到心情分外好。啊！春天来临啦就是不一样！我邀请外公与我一起去齐山植物园放风筝，享受春天带给我们的不一样的感觉。说时迟，那时快，外公已经提着风筝在等我了，原来外公也早就想和我一起去欣赏春天的美景。一转眼，我们就来到了齐山植物园的草地上。哇，人可真多啊！想必这些人也一定是来欣赏美景的吧。有的人在拍婚纱照；有的人在放风筝，一抬头，就能看见各式各样的风筝在随风起舞，把天空打扮得五颜六色的；有的.人坐在草地上野餐，都被这美丽的景色吸引住了，连手中的食物都忘了吃。我和外公拿着我的人鱼风筝开始放起来。啊！风筝真多啊！一不小心，这个风筝就与那个风筝缠在了一起。外公好不容易才把风筝放上天空，但是，过了一会儿，我们的风筝就与别人的绕在一起交头接耳了，我和外公费了好大的力气，才使这两个风筝分了家。经过我和外公的再一次放飞，人鱼风筝终于又稳稳地飞在了空中，好像鱼儿跃入了蓝蓝的大海中。看着我的风筝，我仿佛也成为了一个风筝，在天空中自由地飞翔，一会儿和别的风筝打招呼，一会儿向太阳公公问好。我看见人们在快乐地交谈；看见小草应春姑娘的邀请，努力从土里探出头来；看见孩子们在互相追逐，大人们也仿佛回到了童年

　　这不就是最美好的春光吗？这里正在演绎春天最动听的故事。

春天的故事作文篇6

　　冬天过去了，春天来了，燕子从南方飞回来了，在天空中叽叽喳喳得叫，好像在迎接春天的到来。

　　春天来了，春姐姐抚摸了树梢，柳树开出了嫩绿的芽，长出长长长的树枝随风摇动，像小姑娘的秀发，桃树上的桃花粉嫩嫩的像霞一样，梨树的花也开了，白得像云。

　　春姐姐抚摸着大地，小草从地下探出头来，野花五颜六色的，还招引来了许多蜜蜂和蝴蝶，她们在花丛中翩翩起舞。

　　春姐姐抚摸小河，鱼儿在水中自由自在地游来游去，成群的`鸭子在水面上嬉戏打闹，看到这，让我想起了一首诗“春江水暖鸭先知。”

　　春姐姐抚摸了人，小朋友们脱下了棉衣，来到草地上，你们看！他们有的抓蝴蝶，有的摘小野花准备送给妈妈，还有的在吹风车，他们玩的好开心呀！

　　春天的风景真美啊！

春天的故事作文篇7

第十个春天后，他的脚终于再次踏上了十年前的土地。

　　当他遇见她后，怔住了。十年不见，她长大了许多，个头似乎快到他肩了。他努力地回想着十年前自己与她相处的日子，想借此排除此刻自己对她的陌生感。她看着他，若不是儿时的记忆还残留几分于自己的脑海，恐怕她真的.会在刚才开门后看见他时，笑着问：“叔叔，您找谁？”

　　农村的春天可是要远远美过于城市。但农民们可没那份闲情雅致去欣赏那份美丽，他们只知道在休息了一个冬天后，差不多又该下地播种了。女孩骑在父亲的肩上往庄家走去。她仔细地寻找父亲头上的白发，然后拔掉它们。“爸爸，我要拔光你头上所有的白发。”女孩说。他呵呵地笑了，没说什么。

　　“喂！老张！”突然一个声音从他们背后响起。女孩的父亲转过头，看见对村儿的小李气喘吁吁地向自己跑过来。“老张，赶…赶紧收…收拾东西，我…我们这就走。”小李显然十分疲惫。

　　“现…现在？”他似乎想起了他和小李之间的约定。小李常年在外面打工挣钱，今年回来过年，看他似乎又富了。他终于有些心动，请求小李在下次在出去的时候把自己也带上。女儿马上要上学了。

　　“是呀！再晚就赶不上火车了。”

　　他一听可慌了，连忙将女儿从肩上放下来，“小乖，爸爸要到外面去办点事儿，明天就回来，你自己回家好么？”没有等女孩答应，就跟着小李向车口车站跑去。女孩木讷地站在地上，看着他消失的身影，刚才的笑容僵在了脸上。那个春天，他就这样充女孩的童梦中离去。周记大全

　　“女…女儿……”他尝试地叫着这个十年自己只敢在心里每天呼唤的名字。

　　她的眼泪似乎在答应他的呼唤，流了出来。“你骗我…”她说，“你说明天就会回来。”

　　他沉默。她的这句话似乎比自己十年来的风吹日晒还要让他觉得疲惫。

　　“爸爸”女孩哭着涌进了他的怀抱，“你老了。”他开始抽咽。

　　他不知道该说什么，就这样站着。

　　阳光照在他与她的身上，定格成了一副画，它描绘的是——春天的故事。

　　春天的故事作文300字（四）

转眼间，冬爷爷拖着疲惫不堪的身子悄悄地离开了人间，春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来。太阳醒了，是那么的灿烂，照亮了沉睡的大地；小鸟醒了，是那么的快乐，唱起了春天的曲儿；花儿醒了，是那么的漂亮，展现出那美丽的身姿；小朋友们也醒了，是那么的高兴，寻找那色彩斑斓的春天。

　　在这个云淡风轻的.日子里，我来到了尚湖公园。在童年的记忆中，这儿的湖水有点浑浊，景色有点单调，空气也不十分新鲜，可今天来到这里，我觉得仿佛来到了天堂。这里鲜花遍地，绿树成阴，，湖水清澈见底，一条条鱼儿在水中嬉戏，成群的蜜蜂围着花儿跳舞，一根根紫藤往外伸出来，仿佛在与过往的人们频频挥手。无论是大人还是小孩，个个脸上洋溢着幸福的笑容。清山、绿水、鲜花、小草、大树，一切都是那么美，蔚蓝色的天空，棉花似的白云，一股脑儿倒影在湖水中，犹如一幅色彩艳丽的画卷，令人赏心悦目。

春天的故事作文篇8

　　春天悄悄地来了，真好！

　　有一天，一个可爱的小男孩儿来到了一个美丽的小村子。

　　那个小男孩儿刚一进村口，就看见了篱笆墙稀稀落落的，阳光透过这篱笆墙照射着一条弯弯曲曲的小路。小男孩蹦蹦跳跳地沿着这条弯弯曲曲的小路一直走，不知不觉地来到了村子里。

　　他环顾四周，看见了一棵棵大树，那树上的新绿在阳光的照射下闪闪发光，可是，树叶还没有很茂盛，不然许多来这儿的`游客都可以在树下乘凉了！

　　突然，他的眼前一亮！哦！原来是一只黄色的蝴蝶！她长得十分漂亮，煽动着美丽的翅膀，仿佛在说：“来追我呀！我们玩捉迷藏吧！”这个男孩儿高兴极了！他飞快地向黄蝶追去，一边跑，一边喊：“别跑！别跑！”

　　只见他们飞啊！跑啊！眼看就要追上了！突然，黄蝶飞进了油菜花丛中，男孩儿找啊找，怎么都找不到这只美丽的黄蝶了！

　　诗人杨万里看到了，回到客栈写下了这首诗：

　　篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

春天的故事作文篇9

　　春雨淅淅沥沥地下着，我信步走在大街上。街上的行人不是很多，一个个来去匆匆。

　　路过菜市场十字路口的时候，我愣住了，一个小姑娘正在四处张望，脸上布满了焦急之色。咦，她在干吗呢？瞧她那样子，长得真可爱，胖乎乎的圆脸上，一双大眼睛亮晶晶的，红红的小嘴抿得紧紧的，头上两条小辫一摇一晃。她是在等人吗？看样子等了很久了。等不来也就算了嘛，我瞥了她一眼。这时，我注意到她那胖乎乎的小于正紧紧地攥着一个钱包。

　　我走到路边的小吃店里准备吃早饭。这时，只见一位满头银发的老奶奶颤巍巍地走过来，拉住老板的手问：“我的.钱包掉在这儿，你有没有捡到啊？”“对不起，老人家，这我可没注意啊！”老板的手摇着。老奶奶一下急了，眉头皱起：“这可怎么办？我那钱包里面还有两千块钱和身份证哪！”老奶奶的眼泪一下子涌了出来。

　　“奶奶，这是您的吗？”清脆的声音打断了周围的嘈杂。正是那个小姑娘，手举钱包，眼睛里充满了笑意。老奶奶像看到了救星，接过钱包。“是我的，是我的。”“您看看，差不差东西？”“不差，不差，谢谢你，小同学！”老人的脸上充满了感激，紧蹙的眉头也舒展开来。“不用谢，老奶奶，再见！”小小的身影蹦蹦跳跳地消失了。

　　“老人家，你可遇到好人了，这小姑娘都在这儿等了两个多小时了。”一个卖菜的阿姨说。“是啊，我怎么没问她的名字？”老奶奶像忽然想起了什么似的，不住地懊悔。

　　远处山上的映山红，在雨水的滋润下，越发的娇艳，就像小姑娘绽开的笑颜。

　　点评：这是一个拾金不昧的感人故事。小作者巧妙地用了对比手法。小姑娘在焦灼，老奶奶在焦灼，因为年龄相异，二人的焦灼现出不一样的神态，对比中二人的形象都跃然纸上；同时又凸显出小姑娘拾金不昧的可贵。首尾的景物描写又起到了很好的渲染作用，让我们的心情为小姑娘的举动而如春天一样好。

【春天的故事作文】相关文章：