在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的雷锋的故事的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雷锋的故事的作文 篇1
我读了《雷锋叔叔的故事》后最令我感动的有三点。
第一点是坚强。雷锋叔叔是个穷苦而不幸的孩子，他不但从小失去了亲人、忍饥挨饿，而且还受到地主欺负。但他在艰难的环境中能坚强生活，成为对社会有用的人，那我们生活在如此幸福环境中更不能向困难低头，而应该象雷锋叔叔一样坚强勇敢。
第二点是爱心。雷锋叔叔很爱帮助别人。他说过：“我觉得要使自己活着，就是为了使别人活得更美好，自己辛苦一点，多帮助别人做点好事。”所以只要有人需要帮忙，雷锋叔叔总是怀着一颗爱心全心全意地帮助别人。我和我们每个人都要象雷锋叔叔那样乐于帮助别人、关爱别人。
第三点是责任心。雷锋叔叔不管是当军人还是当工人，都能抱者很大的责任心认真地去做好和完成每一件事。雷锋叔叔那强烈的责任心是我成长中应该学习的。
雷锋叔叔是我学习的.榜样。
雷锋的故事的作文 篇2
有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了；有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁？对，他就是——雷锋！一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒！他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。
雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的.，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。
他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。
雷锋的故事的作文 篇3
前几天，同学借我一本书，名叫《雷锋的故事》。我一向不大喜欢看书，便放到一边，没去管它。可过了一段时间，我实在闲得没事干了，便拿出《雷锋的故事》来读。
唉！真是不读不知道，一读吓一跳。雷锋做的好事即使没有一万件，起码也有五千件。用书中的一句话说就是：“雷锋出差一百里，好事做了一火车。”
这不禁使我想起了以前看过的关于雷锋的故事。故事情节大概是这样的：在一个下着滂沱大雨的夜晚，雷锋执行任务后匆匆地赶回部队，遇到了一位妇女正抱着一个孩子。她也是很急忙的赶路，但因为没有雨衣，她的全身都被淋湿了，以至于她的孩子在她的怀里大哭。很显然，孩子又冷又害怕。雷锋见了，毫不犹豫地脱下了雨衣，替妇女和孩子披上，自己却淋着雨，妇女见了，一再推辞。但她还是被雷锋穿上了雨衣。妇女不好推辞，只有连声感激。雷锋听了，连忙说道：“别别别，大婶，您不要这样说，我队长说了帮助有困难的.人是我们的职责。”说完，行了个军礼，然后又踏上部队的路。这位妇女好久才回过神来，她望了望这位已经跑远了的年轻人，却遗憾没有问他的姓名。
通过这个故事，使我想到了一句贤文：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这句话的意思是：千万别以为这件好事太小而不去做，也不要认为这件坏事很小就去做它。雷锋充分的体现了一位中国军人的素质修养。他已成了新一代青年的学习榜样，他们正向雷锋精神靠齐，做一个真正的“活雷锋”。在一首歌中也唱到了雷锋叔叔：“学习雷锋，好榜样······”看来，人们向雷锋学习的决心已永不悔改了，他们誓死做个“活雷锋”。
可是，老天不眷恋好人，雷锋在一次执行任务中因公殉职，英年22岁。事后，就连毛主席也为他题字：“向雷锋同志学习！”
此外，国家已把每年的三月份定为“学雷锋月”，帮助更多人去学习雷锋的无私奉献，乐于助人。
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，只有将有限的生命投入到无限的为人民服务中去，生命才更有意义!”——雷锋
雷锋的故事的作文 篇4
“雷锋叔叔”，小时候我们都会这么亲切地称呼他。那时候不知道雷锋是谁，通过小学语文课本，以及老师的反复说教，我才能零零碎碎地拼凑出他的模样：做好事，不留名。
拔草、让座、捐钱、推车如果这些都算的话，长这么大，自己学雷锋做好事大大小小也有不少。但说起“学雷锋”的记忆，印象最深的，就是小学五年级和几个同学“自发式”的帮人挑砖头。 那是一个周末，我和同学去村里一座叫金鳌山的地方玩，碰巧，那天山上在修路。已经忘了那会是什么季节，只记得修路的那些工人不停地喝水、擦汗、喘气，因为，他们得把山下的砖头挑到山上来。 金鳌山不陡也不高，但在个头还够不到一根扁担的年纪，把砖头挑上山成了我们眼中的大工程。已经不记得是谁，向工人表达了我们要帮忙的想法，工人们给了我们两个箩筐、一根扁担。
“人站在扁担中间，手扶着绳子，”那些工人教我们挑担的.窍门。因为力气小，我们一次只能挑少量的砖块，又因为个子小，上山时箩筐总会磕磕绊绊地碰到台阶。摇摇晃晃，从山脚晃到山上，还真是费力气。就这样，我们反复来回了好几趟。
在我们休息的片刻，一个工人拿出一个小本子开始逐一记下我们的名字，说是要写封感谢信给学校。听说要写感谢信，我们都很兴奋，每个人都报上了自己的名字。
没出意外，到了周一，一张大大的红色感谢信贴在我们的学校门口。看到那封感谢信上也有自己的名字，我心里也挺乐呵，当时我在想：大概这就是学雷锋吧。只不过他不留名，我留名了。 在敬老院，我感受到了帮助人的快乐
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