在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的英雄的故事作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
英雄的故事作文 篇1
北宋时，有两位才子，一个叫王嗣宗，一个叫赵昌言，学问相当，参加殿试后，名次难分伯仲。谁是头名呢？宋太祖赵匡胤一时难以定夺。
宋太祖想来想去，就叫宰相赵普出题考考这两位才子。赵普领旨后，略加思索就当着他俩的面吟道：“‘刘邦闻之喜，刘备闻之忧。一个鸟毛兵，全身绿油油’。请以此说出两个同名英雄，两个典故，再猜一字。”
结果，平时熟读文史的王嗣宗没费什么事，就把两个典故、两个英雄一一说出来了。而赵昌言呢，只根据后两句，猜中了一个汉字，说是个“翠”字。
宋太祖饶有兴致的问：“为什么是个‘翠’字呢？”
赵昌言说：“‘羽’即鸟毛，‘卒’就是兵，而‘翠’是绿的近义词。所以‘绿油油’，谜底必然是个‘翠’字。”
王嗣宗说：“‘卒’还是‘死亡’的意思，‘翠’可押名‘羽’的人死去了。”
不亏是才子，赵昌言恍然大悟，连忙说：“我知道这两个英雄是谁了。”
宋太祖说：“晚了。”于是当即御笔一挥，点王嗣昌为头名状元，赵昌言只好屈居榜眼了。
小朋友，读了上面的.故事，你知道赵普的题说的是哪两个同名英雄，哪两个典故吗？
英雄的故事作文 篇2
我们每天都在街道走过，留下了无数的黑脚印，扔下太多垃圾：牛奶罐、早餐盒……也许，这会让街道惨不忍睹，但事实并不是这样的。我们的街道不仅干干净净，即使是砖缝也能看得清清楚楚。也许人么不会去注意，甚至瞥也不去瞥一眼。但，这又是谁的功劳？
虽并不显眼，但只要留意就能看见，那穿着鲜艳的橙色背心的环保工人们，辛勤地拉着放满工具和垃圾桶的绿色手拉车，穿街走巷，走遍全乐从，清洁每一个角落。她们坚守岗位，绝不离职，是环保工作的好榜样。
你不相信吗？那就听我给你说一个故事吧。
一天下午，我看见一个环保工人在收垃圾。布满岁月划痕的脸上满是汗，佝偻着背将垃圾一袋一袋地放进车上的`垃圾桶，辛勤地工作。她将垃圾放好后，在车上拿起扫帚，将地上的垃圾扫进车上。也不知道从哪儿蹦出一个胖乎乎的小男孩，满脸兴奋地冲去拽住那环保工人的衣角，老妇人的动作停了下来。我很好奇，忘记了自己上街的目的，饶有兴趣的站着看。老妇人掏出纸巾来擦汗，和蔼的、关心的问小男孩：“小宇，怎么了？”小男孩撒娇地往妈妈身上蹭：“妈妈，听说佛山新开了一间游乐园，很好玩的呢。妈妈，下午你带我去吧。”老妇人有些为难：“孩子啊，妈妈还有工作呢，下周等妈妈有时间再去吧。”“不嘛，我就要今天去。”孩子摇摇头，还在撒娇，“妈妈，这工作晚点再做也不迟嘛，这又不是什么重要的工作。”孩子立即受到了妈妈的呵斥：“这样是不负责任，做人要做一个负责任的人。这是一个很重要的工作，只有环境卫生、清洁，其他人才会减少生病的机会，这难道不重要？”孩子听了，很委屈地嘟起嘴，跑去玩了。
没有人心甘情愿地干环保工人这样辛苦的劳动，也很少人会拒绝孩子的撒娇，常常会抛下工作，与孩子娱乐。环保工人们难道不会受人尊敬吗？
英雄的故事作文 篇3
上一个星期一，快上第二节课的时候，几个同学回来说：“足球网上困着一只猫，一直在那儿挣扎，快要死掉了。”
我听了，心里暗暗感到可惜，一条小生命就要消失了。
上课了，只见我的同桌张冲和他的前桌王建还没回来。老师问怎么回事，我后面的雅茜说：“老师，他们是救那只猫了，就是困在足球网上的那只猫。”
我心想，我那个死同桌还挺有爱心的，心里暗暗升起一丝丝敬佩。
过了一会儿，张冲和王建回来了。老师放下手里的书，虎着脸问：“你们干什么去了？这么长时间也不回来。”
“救、救猫去了！”张冲吞吞吐吐地回答说。
老师这时候，脸色稍稍好看了一些。转过身来，问我们说：“同学们，你们来说一说，他们做得对不对？”
因为张冲是我的同桌，我对他的`救猫行为很赞成，我就第一个站起来说：“我觉得他们做得对！”
“为什么呢？”老师问我。
“因为他们救了一条生命呀！猫也是生命，见到生命有困难，怎么能见死不救呢？”我理直气壮地回答道。
接下来，同学们讨论得很热烈，大多同意我的说法。
最后，老师不但没有批评张冲和王建的迟到，却表扬了他们“英雄”救猫的举动：“今天他们俩迟到了，这是他们的不对。但是如果他们不去救那只猫，那只猫也许就没有生命了，所以，我认为，他们的迟到是值得的。”
说到这里，老师停顿了一下，对着他们俩笑了笑，也对我们大家笑了笑，接着说：“但是，我并不是赞成他们迟到，你们可不要误会哟！”
这时候，班里响起了热烈的掌声。
英雄的故事作文 篇4
什么是英雄？
在我看来，只有他配称之为英雄。他，曾两度参加夏季奥运会，且两度获得男子羽毛球单打冠军！五次获得汤姆斯杯羽毛球赛冠军！四次获得苏迪曼杯羽毛球赛冠军！四次获得世界锦标赛冠军！二度获得世界杯男单冠军！他就是超级丹——SuperDan，中国羽毛球队的运动员。
“超级丹”可不是原名，他是林丹的……算是外号吧。
如果说，乔丹是篮球历史上无法跨越的高山；那么，林丹就是羽毛球史上一座永垂不朽的丰碑！因为林丹是历史上唯一一位羽毛球全满贯选手，也是历史上首个卫冕冠军！
20xx，奥运会的赛场上，林丹在决赛中取胜，依旧成为羽毛球男子单打冠军。决赛，那是一场精彩绝伦的比赛！
对手，与20xx年世锦赛时的对手一样——李宗伟！这位来自于马来西亚羽毛球队的运动员。对于林丹来说，这是一个强大的对手！可结果呢，林丹以2：1的比分获胜了。第一小局，林丹也许是因为开局，手感不好吧，输了一局。如果换了其他运动员，可能已经手脚无措，接下来结局可想而知。可这是林丹！接下来，失利的换成是李宗伟了。林丹扳回一局。第三局，比分是21：19，林丹险胜！可能会有人说超级丹是运气好吧。我却不这么认为。20xx年的'世锦赛中，决赛与这场奥运会的决赛何其相似！简直有异曲同工之妙啊！林丹，同样的第一局失利；同样的第三局21：19获胜！我想，第一局会输，这应该是林丹的惯例吧！
超级丹，这三个字，将会是羽毛球史上的一座永垂不朽的丰碑！无论将来怎么人才辈出，这三个字永远会记在中国人的心头！
再说一句，林丹是福建人。我为福建养育出这么一位奥运冠军而自豪！
最后，为李宗伟感到悲哀。如果没有林丹，那谱写传说的便会是他！可惜，林丹出现在羽毛球史上了！
英雄的故事作文 篇5
上了小学一年级之后，在陈老师的指导下我读了好多的故事，有芭比公主、小红帽的童话故事，有阿凡提的民间故事，还有抗日英雄的故事。其中我最难忘的是抗日小英雄海娃的故事，我十分敬佩小英雄海娃，妈妈说：“有了小英雄故事的陪伴，我会成长得更快更好。”
一年级上学期，我参加我们班上讲故事的海选，我就讲了《海娃智送鸡毛信》的故事，后来陈老师还让我代表我们一(1)班在学校的入队仪式上给整个一年级的同学讲了这个故事。那一天，我大大方方地走上了学校的舞台，绘声绘色地给同学们讲了海娃机智勇敢地把一封重要的鸡毛信送给八路军的故事。当我讲到海娃开动脑筋把信绑到领头羊的大尾巴下面的时候，我感觉同学们都听得很认真。当我讲到海娃两次从敌人那儿逃了出来，并且有意带错路，最后让八路军消灭了日本鬼子时，我感到同学们都和我一样很高兴。
妈妈知道我很喜欢海娃，就问我，你觉得海娃身上有哪些优点呢?我仔细想想，回答说：“海娃勇敢、聪明、不怕困难。”妈妈说很对。妈妈说那你还要想一想，你该向海娃学习什么?
对呀，我向海娃学点什么呢?对的，我要学习海娃的勇敢，我因为胆小，上次春游去恐龙馆，我就没敢进去，后来好不容易大着胆子进去了一半就又跑了回去，看到同学们开开心心地进去，开开心心地出来，说着里面好玩的东西，我羡慕得不得了。下次，我一定要勇敢地进去，要学习海娃的.勇敢，这样我才能了解更多的恐龙知识。
还有我平时在学习上遇到了困难，有了题不太会做了，还有什么事情做不好，就容易着急，而且恨不得爸爸妈妈老师快来帮我。妈妈对我说，这样不好。我要向海娃学习，不怕困难，以后要自己开动小脑筋多想办法，不能急躁，遇到困难时不要总想着依靠别人，海娃在那么危险的时候可都是自己想办法动脑筋的。
海娃是个小孩，但是在我心中他可是个大大的英雄，也是我成长的好伙伴。我一定会好好向他学习，天天进步。
英雄的故事作文 篇6
不管在家还是在学校，我都有一个响当当的名字——小英雄。说起这个名字，那一定要说说我的成长故事啦！请听我慢慢细说……
那天，我们像往常一样吃过早饭，爸爸就准备送我上学去了。可到了楼下才发现电瓶竟然没有电。唉，只好坐公交车去学校了。
于是我们来到公交车站。等了一会儿，129路公交车来了。也许爸爸要锻炼下我的`独立能力，他让我自己一个人坐车去上学。我虽然不愿意，但又不敢违抗，只能胆战心惊地走了上去。一路上，我特别紧张，担心会不会被坏人骗走，担心会不会坐过站，担心这个，担心那个。我两只眼睛不停地观察着周围的环境，一点也不敢开小差。“前方到站，青苑一区。”这时公交车自动响起了提示语。下一站就是我们学校了。我迫不及待地走到了车门口，时刻做好下车的准备。车子终于到了学校。随着车门的打开，我跳下了车，就像只快乐的小鸟，高兴极了！我一边唱着小曲，一边蹦蹦跳跳地进了校门……
放学后，我骄傲地向爸爸妈妈讲述着早上的经历。他们翘起了大拇指，都夸我是个了不起的小英雄！从此，“小英雄”就成了我最值得骄傲的小名了。
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