在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的列宁故事作文3篇，欢迎阅读与收藏。
列宁故事作文 篇1
《列宁小时侯的故事》是讲:列宁八岁时,在姑妈家不小心撞碎了一只漂亮的花瓶,当时只有妈妈知道是他干的。事后,妈妈跟他说,做错事情,主动承认过错,那才是个好孩子,于是,列宁写了一封信给姑妈承认了过错,姑妈看后,赞扬他是个好孩子。
从这则列宁打碎花瓶的.故事里,我明白了,做人要诚实,诚信,做错事情要主动承认错误。
我有一个很要好的朋友,我们经常在一块玩,她是一个活泼,好动,爱搞恶作剧的同学,很多同学喜欢跟她在一块玩。
有一天,她们中午去小天鹅托管班的同学突然想起去托管班的顶楼(29层)看看风景,我的这个好朋友胆子最大,就吩咐一个同学去报告托管班的老师说她们几个同学中午给学校留堂了,晚些再去小天鹅吃饭。然后,她就带领几个同学从另一个电梯上了顶层看风景,玩耍……
下午上学的时候,在路上我们相遇在一起,她对我说:"今天中午好好玩,老师带我们上天台玩,一个中午没睡觉。"
我当时纳闷了,说:"怎么,老师带你们去玩,还不用睡觉,有这么好的事"
她很肯定地说;"嗯!真开心!"
放学后,家长围成一堆,我问:"怎么回事",只听家长们议论纷纷地说,我那个好朋友,下午带一帮女同学上天台玩,一个中午都没去小天鹅,老师急得不得了,到处打电话寻找她们……
我说:"她说是老师带她们上去玩的。"家长们说:"那是骗你。"
我这才恍然大悟,觉得这种行为很不诚实。骗老师,骗家长,骗同学,不是一个好孩子的行为。
事后,我的好朋友也知道了自己犯了很严重的事,向老师和同学主动承认错误,道了歉。
从这件事,知道了我们从小要做到不说谎话,做个讲诚实,诚信的小学生。
列宁故事作文 篇2
《列宁小时侯的故事》是讲:列宁八岁时,在姑妈家不小心撞碎了一只漂亮的花瓶,当时只有妈妈知道是他干的事后,妈妈跟他说,做错事情,主动承认过错,那才是个好孩子,于是,列宁写了一封信给姑妈承认了过错,姑妈看后,赞扬他是个好孩子.
从这则列宁打碎花瓶的故事里,我明白了,做人要诚实,诚信,做错事情要主动承认错误.
我有一个很要好的朋友,我们经常在一块玩,她是一个活泼,好动,爱搞恶作剧的同学,很多同学喜欢跟她在一块玩.
有一天,她们中午去小天鹅托管班的同学突然想起去托管班的顶楼(29层)看看风景,我的这个好朋友胆子最大,就吩咐一个同学去报告托管班的老师说她们几个同学中午给学校留堂了,晚些再去小天鹅吃饭.然后,她就带领几个同学从另一个电梯上了顶层看风景,玩耍……
下午上学的时候,在路上我们相遇在一起,她对我说:"今天中午好好玩,老师带我们上天台玩,一个中午没睡觉."
我当时纳闷了,说:"怎么,老师带你们去玩,还不用睡觉,有这么好的事"
她很肯定地说;"嗯!真开心!"
放学后,家长围成一堆,我问:"怎么回事",只听家长们议论纷纷地说,我那个好朋友,下午带一帮女同学上天台玩,一个中午都没去小天鹅,老师急得不得了,到处打电话寻找她们……
我说:"她说是老师带她们上去玩的'"家长们说:"那是骗你."
我这才恍然大悟,觉得这种行为很不诚实.骗老师,骗家长,骗同学,不是一个好孩子的行为.
事后,我的好朋友也知道了自己犯了很严重的事,向老师和同学主动承认错误,道了歉.
从这件事,知道了我们从小要做到不说谎话,做个讲诚实,诚信的小学生.
列宁故事作文 篇3
列宁从小就非常爱看书，爱思考。他在学校里面的学习，每门功课都学得很好。老师上课的时候，他用心听讲，老师布置的作业，他认真的去完成。每次看完书都把书中的内容知识讲给其他人听。他爱书里的那些勇敢的人物，拿这些人来当自己的学习好榜样。
有一次，列宁和他的几个同学在他家门口的一个泥潭里面挖泥坑，他们几个这挖挖，那挖挖，挖到中途，突然有一个同学停下来了，列宁就上前问他：“你怎么了？”同学说：“我挖到一个屎壳郎的窝。”另外两个同学接着问：什么……你挖到屎壳郎的窝？对啊，你快过来看看啊！那个同学说。于是两个同学就急忙停止了自己继续深挖工作。观察了很久，他们发现屎壳郎的.窝里面有很多圜圆粪球。有一个同学问：为什么屎壳郎要把粪球滚到窝里去呢？其他人都回答不上来。于是他们就问列宁去，谁知道，列宁也不知道正确的答案。他是宁列并没有放弃。他和同学说：“明天到这里来，我把答案告诉你们。”
列宁带着疑问一回到家就主动问爸爸妈妈，然后再查找有关屎壳郎的书籍知识。通过查找，了解屎壳郎的特点。
第二天，他把答案告诉了同学，原来是屎壳郎把郎卵产在屎球上，幼虫孵出来后，即把屎球当食物。其他人一听，都咧开嘴笑了，赞扬列宁很聪明。
列宁从小就认识到了学习遇到困难不轻易放弃，他坚持，持之以恒，多动脑思考的学习方法和深入研究不断探索的学习精神。
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