无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的写与故事的作文4篇,欢迎阅读与收藏。
![写与故事的作文[实用]](/pic/00/b9cacac24_2.jpg)
写与故事的作文 篇1
我是听着各类故事长大的,友善的灰姑娘、美丽的小美人鱼、善良的贝尔都是我梦里的常客,书便成为了我生活中必不可少的伙伴。
小时候我是由外婆带大的,每天睡前不听三个故事,我可睡不着!可有时外婆比较辛苦,我常常听着听着,她讲故事的声音就戛然而止了,取而代之的是外婆的呼噜声,我只能闭上眼睛想象接下来的画面:王子认出小美人鱼了吗?小美人鱼的结局会是怎样呢?然后带着遗憾睡着了。
上小学一年级以后,我下定决心要识字,自己看故事书。于是我央求妈妈给我买了一本《新华字典》,并要妈妈教我怎样查字典,从此我开启了自己识字看书的模式。每次看书,碰到有不认识的字,就自己查字典。几个月过去了,我认识的字越来越多,读书的速度也越来越快,读的故事书也越来越多,从此再也不用别人来给我讲故事了。
小学三年级后,我看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画,历史、科技方面的书籍也涉猎到了,而且我对读书达到了痴迷的程度。
记得十岁那年,妈妈给我买了一本《水浒传》,只要一拿起这本书,我就像着了魔一样。只是到了高年级,在作业都做不完的情况下,我还沉浸在书中的世界,爸爸妈妈看到了也是多次劝我,可都被我当做了耳旁风。终于有一天,在我边吃饭边看书花了一个半小时的情况下,爸爸妈妈实在忍无可忍,把我的书藏了起来。第二天放学回家,当发现我的宝贝《水浒传》不见了,我急得就像热锅上的蚂蚁,把家里翻了个遍,不放过每一个角落,可哪儿都没有,我的心情一下子跌入了谷底。我一气之下,跑到妈妈的卧室里拿衣橱里的衣服出气,一件件衣服被我摔在地上,突然,只听啪的一声,我猛然回头一看,竟是那本熟悉的《水浒传》。我欣喜若狂地拿着书跑到自己的.房间,赶紧关上房门,如饥似渴地看了起来,快乐顿时在我心中荡漾开来
书,是我们的亲密朋友,是我们最好的老师,它帮助我们解决生活与学习上的难题,也给我知识,给我力量。现在,书已经陪伴着我走过了11个春秋,但是,我对书的深厚感情是永远都不会画上休止符的,看书会伴随着我的成长越走越远。
写与故事的作文 篇2
我是一个十足的书迷,看起书来,“八风吹不动”,就连我妈的“圣旨”到,我也只当耳边风。并且看完一本还要看另外一本,结果是,看了一本买一本,看了一本买一本,书柜已经不能再装书了,可我还要买。这不,我又要买书,可妈硬是不干,我于是又来软缠硬磨。
第一招:撒骄。此招极其肉麻,正中老妈下怀,一定行。
我走到妈妈面前,首先进行攻击,我说:“妈,我求求你,给我买本书吧。”边说边拉着妈妈的手左摇右摇,以情动人。说完,就等待妈妈的金口打开,没想到妈妈竟对我的表演毫无感觉,说了句:“不行。”我听了,又重说了一遍刚才的话,还挤了点泪花在眼中,动情地望着妈妈,妈妈却又把我推了回去,说:“回房做作业去。”我郁闷,只好回房间,回到房间,我又奸笑几声,说:“这招不行,下一招。”
第二招:知恩图报。此招让我先做家务,惹妈妈欢心,然后提出要求,被答应。
我刚想好,便开始行动,先拖地,又抹桌、又打蜡。除妈妈的.房间以外,我将所有房间打扫一次。妈妈出来拿东西,看到如此整洁的房间,她一定不敢相信十分钟之前这里还很脏乱,妈妈大叫:“女儿,你长大了哟!”我听了,哈,上钩了。“妈,怎么样啊?”“太美了。”“那可以买书吗?”“不行”。什么?不行,我的神啊!那我不白打扫了,啊,我又被气回房间。想了想,我就不信这个邪,我还就要买到书!
第三招:死缠烂磨。此招极其卑鄙,招式下面,你便知道了。
我走到妈面前,叫道:“我要买书。”我不停地叫着,妈妈听厌了,想走出去,我跟了出去,一边走一边叫,心想:我就不信妈妈不买书!一个小时过去了,我的嗓子叫哑了,妈妈也受不了了,答应给我买书,太好了,终于答应了。
为了书,我疯狂了,我与书的故事就是这样的,有趣、快乐,而又充实。
写与故事的作文 篇3
书声琅琅,婉转悠扬,朗诵是一种唯美的艺术。今天我想和大家分享我与朗诵的故事。
我喜欢朗诵,因为她有语言的魅力。小时候,语言对我就有一种特殊的吸引力,她就像跳动的音符,让人赏心悦目。记得幼儿园时的讲故事比赛,当时,在妈妈逐字逐句的严厉指导下,我反复练习了几百次,就连一个音调也不放过,我开始想放弃,但又希望站在舞台上,希望收获掌声与欢呼,最后,坚持让我如愿以偿。
从此,我对舞台有种梦一般的向往,对语言更是有种如星一般的期待。
上了小学,语言就像生锈了的铁一般,不那么吸引着我,但总有一层意识让我挥之不去,让我不断去发掘它,于是我的朗诵之路再次出发。小学前几年,朗诵不那么盛行,可我却一直相信:坚持努力总会有结果。四年级时,一切努力并没有白费,我成功获得了市级比赛第一。也许以前是不舍得放弃,也许是舞台的魅力太耀眼,让我无法松手,但是那次,收获掌声与赞扬的感觉,真好。
于是,在不断努力练习的前提下,我开始抓住每一次机会:小到班级、学校的演讲、主持,大到市里比赛、表演。当然,初中的学业更加繁忙了,学习和朗诵都需要投入大量的时间和精力,有时会不能完美平衡好两者,但只要我所能尽力的地方,都会尝试去拼搏,而那些达不到的地方,就想着要更加努力。
毕竟,勇敢追梦,努力付出,不轻言放弃。
我喜欢朗诵,因为朗诵让我开阔了胸怀,陶冶了性情。通过朗诵,一切事物都是充满情感的`。
当太阳升起,我会想到巴金在《海上日出》中感叹:这不是很伟大的奇观吗?;当古琴声回响在耳边,我就会吟诵着:借高天作为背景,依大地支起琴床,发一曲七弦的声响,操一首古琴的沧桑。;当一滴水珠悄无声息的落下,我想起欧震在《诗意中国》写到:那是由屋顶上的积雪融化而成的水珠,当你伸出手掌,那颗水珠就在你的手心眨动,她明亮的就像春天的眼睛。
在朗诵中,我体验着如诗如画的表达,感受着悲喜交加的情感。朗诵让我在诗韵美文的字里行间放飞心情,让我在人生的旅途上一路高歌。
写与故事的作文 篇4
书籍是理想的翅膀,带着我飞翔科学的天空,书籍是明亮的北斗星,为我们指明前方的路,书籍是一把金钥匙,给我们打开知识的大门,书籍是人类的'天堂,在那里享受书的快乐。
小时候,我是一个无知的孩子,不知书中的奥妙,只知道玩耍。
每天放学回家,就拿起遥控器,打开我的知己——电视机。看完后,我便恳求妈妈能给我玩一下电脑,如果妈妈答应了那电脑就是我的天下,如果不答应,我也不反抗,乖乖的去书房写作业。我每次都这样,从不想到看书,也不知道书中的乐趣。
有一次,我像往常一样打开电视机,正看到精彩时,忽然电视机一下子闪了一下,变黑屏了,我重试了一下,还是没用,这使我想到了停电。我知道这场忽如其来的停电使我很着急。这时,我想到了爸爸刚刚给我买了动画片书,我一下子冲进了书房,照着电筒津津有味的看了起来,虽然有点暗,但这书像磁石一样吸引着我,我和书彼此成了朋友。顿时我恍然大悟,知道书比电视好看多了。这下,我每天放学回家都捧起书,呆呆地看着。
这是我第一次看书,也是第一次迷上了书,书带给我无穷无尽的快乐,我和书永远是朋友,谁也不抛弃谁。
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