在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的校园里的故事作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园里的故事作文 篇1
“课堂上，我一定要举手发言”，上课前，我暗下决心。
“举就举呗，只不过是回答个问题，答错了没有人会笑你，可没有什么可怕的。”上课前一分钟，我还故作轻松地想。
上课铃一响，老师迈着矫健的步伐进入教室，我的心不禁一沉。之后老师又问：“谁能回答这个问题。”教室十分安静，我环视了四周，有的`同学低头默坐，似乎很认真的样子，有的在转笔，似乎这个问题与他毫无关系。
这时，我准备举手，可心里怦怦地跳。不知所措，又不知在怕什么，也不敢正视老师。
我暗想：“要是有第一个人举手，我就敢举。”
突然间，一只手竖在我面前，有人举手了，这样我就可以举了。可我还是不敢，我给自己壮胆“都有人举了，只要回答几个小问题，有什么怕的。”我终于颤抖地举起右手，环视四周，还是只有一人举手，我不知怎么又把手缩了回去，之后又趁没人注意，我又举起了右手，举得很低很低，这时，老师的目光向我这投来，我身不由己地将手放下，低下了头。
老师叫了另一个同学回答，下课后，我狠狠地打了自己的手：“为什么我不举手。”
校园里的故事作文 篇2
昨天我们四年级开了一场音乐会。第一位表演者是弹钢琴，钢琴时而快，时而慢，时而柔，时而刚，把我们纷纷陶醉在其中了。第二位是小提琴独奏，那声音引来许多赞赏……终于到了我们班，那古筝的声音非常优美动听，在优美下带一点欢快那更锦上添花了。许嘉楠的电子琴，又是另一种风格了，它欢快，它活泼，它动听，它是一种令人愉快的琴声。
“接下来是四（1）班陆畅等人带来的让我们荡起双桨。”主持人大声地说。天哪！我们唱得是“走过老师窗前呀”!不管三七二十一了，先唱了再说。我好紧张啊，我浑身发抖总怕自己唱不好。我越唱越快，我也不敢看台下的`观众，最后我还是勇敢地面对了，虽然我很害怕。
从这次音乐会上我懂得了要勇敢地面对，不能退缩。要靠自己最大的努力去克服它，不能紧张要放轻松。
校园里的故事作文 篇3
我校随着事业的不断发展壮大，曾二易其名。始由西河小学改名为长江路小学，后又改为开发区实验小学。顾名思义，学校的“档次”在迅速提升。作为该校学生，无不欢欣鼓舞，赞不绝口。
我刚入校时，学校已初具规模，有两幢教学楼和一幢办公楼，底层和二楼分别由长廊把它们连接起来，但还不怎么现代化。一年后，一幢多功能楼拔地而起，里面有电脑房、多功能厅、自然室、美术室、武术馆和温馨小屋等，现代化程度今非昔比。电脑房有两间，电脑增加到100多台，教师每人一台电脑。在电脑天地里，老师们精心指导，我学会了画画、打字、查资料、取图片和上网聊天等操作技能。教室里的“二机一幕”也不再是“摆设”，而是充分被运用起来了，我们经常接受形象、直观和丰富多彩的教育。老师备课不再写在本子上，而是打在电脑里，新鲜事儿多着呢。假期里，有外国老师辅导英语，我的英语在明年可望达到三级。
“丁零零──”，下午第四节“放心班”课开始了。众多同学兴高采烈地进入书法、美术、自然、田径、游泳等多种兴趣小组活动场所，在老师的安排和指导下，自主地动手动脑，发展着各自的.特长和爱好。我喜欢画画，参加了美术组，有一幅画，还在《早期教育》上发表了呢。
教学楼前面左右有两个小花园，后来在新大楼旁又辟了一个花园。花园里种植着各种花卉。每当春天来临，百花齐放，花香扑鼻。小蜜蜂“嗡嗡”的飞来飞去，有的驻足花上，忙着采蜜；美丽的蝴蝶恋着花，翩翩起舞。真是春色满园，令人心旷神怡。
我入学时7岁，个子矮小，记得老师叫我到黑板上“板书”，须踮起脚尖才行。现在我11岁了，身高1。58米，将读高年级。在整整四年里，我校迅猛发展，我与学校息息相关，在她的怀抱里茁壮成长。
校园里的故事作文 篇4
伴着轻盈的下课铃声，班级里的气氛越发紧张起来，大家都在为下节课的“惊喜”做准备。
原来，下节课同学们是要为老师庆祝生日，怪不得同学们脸上都挂着笑容，期待着老师惊喜而又欣喜的表情。有的同学，在电脑前操控音响设备，有的同学忙着收拾讲台，准备腾出一块地儿，放上生日蛋糕，还有的同学默默地期盼着这场“不同寻常”的生日宴。
耳边轻盈的'铃声又一次如一个个蹦跳着的小音符般溜进我们的教室。原本吵闹的教室顿时安静下来，在一片黑暗中期待着老师的到来。时间一分一秒的流逝着，我已按捺不住了，用手指轻轻地敲打着桌面。
终于，老师高跟鞋的声音传出，立马刺激到了我们的神经，就在老师进入教室的一刻，音乐响起，伴着美妙绝伦的幻灯片。同学献上的粉色玫瑰更是香郁，芬芳，好似荡漾在在场每个人的心头，温馨更似一条柔和的绸带萦绕于心。老师的笑容与感动，更令我们快乐而幸福。
师生之情，无需更多话语，一声祝福，一声感谢就足矣。
校园里的故事作文 篇5
“长亭外，古道边，芳草碧连天。”坐在校园的某一处角落，哼着小调儿。到处都是青春飞扬的气息，到处都是学长学姐手拿一本英语字典背诵的踪影，到处都是校园里我们长存的记忆。
教室，学习交响曲
“又是数学课啊！”
周四，是全班同学必须得保持充分学习精神的一天。今天有三堂数学课，十二分的精神都得打足！时不时有同学耐不住困惑的欲望，若是你仔细听，有可能可以听到同学的呼噜声。很不幸，又要数学考试（小测试）。
“课代表来拿一下试卷。”老师话音刚落，紧接着就是一张布满题目的“噩梦”传到你的手中。说实话，心里很慌张，生怕一元二次方程解题出错，但我只得咬了咬牙，不就是40分钟嘛！谁怕谁！
教室里很安静，总有同学打着草稿“唰唰唰”的声音，怎么办，压力好大啊！我越来越浮躁，时不时端起水杯喝水。完全做不到“心静自然凉”啊！“这题怎么还有根号啊！”我不禁的喃喃自语，看着同桌聚精会神地写着题目，我又多了一份压力，哎呀，不管了，豁出去了！
喝水能降温似的慢慢地让我焦躁不安的心淡定了下来，交上了答卷，成绩还算理想呢。果然，竞争是学习的动力，学习让我们想要竞争，动力创造了这美妙的“学习交响曲”。加油！
操场，巾帼奋斗曲
谁说女子不如男？自古就有“巾帼不让须眉”的佳话。女生在操场的跑道上也是很潇洒的！
又是一节体育课，今天的测试项目是600米。平时最多是跑400米，还不是测试，忽而感觉一股泰山压顶之势。大家都认真的.做好了准备活动，“预备，跑！”风很大，周围的树叶都在瑟瑟飘动，在阻力如此大的环境下，大家一个个迈开了腿，朝着终点奔去！心中如同一股信念支撑着我们，很快，一圈跑完了，没想到，几个女生在我身边擦肩而过，迅速朝终点跑去，“帅”极了，我自然也要鼓足干劲，不甘示弱，继续乘胜追击！
巾帼怎么会输给须眉呢？如今，大家每天坚持跑步，在跑道上，演奏者一首首巾帼的奋斗曲……
校园，故事小夜曲
教室里，同学们学习的身影；操场上，奔跑的足迹……都是校园留给我们花样年华最美的故事！
校园里的故事作文 篇6
我们的生物教师陈老师经常鼓励我们提出疑难问题，并讲了“学贵有疑”等道理。他规定，有疑问写在“质疑单”上，如果是共同性的问题，就在课上释疑；如果是个别的，就课后单独解惑，大家都很感兴趣。
我有一个古生物方面的疑问，由于怕提 出来被老师笑话，一直不敢提问，压在心头足足有一年时间了。在陈老师积极鼓励提问的精神感召下，我把它写上了“质疑单”。之后，有同学几次告诉我，陈老师曾几天来找我，因我人不在，一直未找到我，我猜测一定是关于那问题的事。
一天午饭后，我在教室里做作业，陈老师健步走过来了，向我解释了那问题。他笑着对我说：“你提的`问题很有意义，不过在生物学界还有争议，不能定论。”接着，他像背诵似地介绍了目前各学派的不同观点，有的甚至是别人的原话，他记得很牢。由于他讲得流畅生动，引来了许多“旁听生”，把陈老师围了起来。这时，陈老师讲得更起劲了，在讲了别人的观点后，他引经据典，旁征博引，谈了自己的看法，还叫我们也要勇于发表自己的意见。陈老师讲得滔滔不绝，谈笑风生，我们听得津津有味，足足有二十分钟时间。
“解惑”完毕，同学们异口同声地说：陈老师上“小班课“真好！
校园里的故事作文 篇7
当你紧紧握着我的手,再三说着珍重珍重;当你深深看着我的眼,再三说着别送别送;当你不住地回头,挥着手说着再见再见，我眼中的你们—我最亲爱的室友—越行越远，直到幻着一个圆点停留在那记忆的最深处。
朝夕相处的同学就要在这欲去未去的夜色里离别，几颗晨星在清寒的夜空闪烁，也害怕晨曦的早到催促离别的脚步。来自五湖四海的同学就要在朝阳的升起中各奔东西，天各一方，不知何夕再聚。
时光飞逝,如白马过隙般的大学生活在声声“再见”中云散、升华。站在时间的年轮上,我暮然回首,发现大学生活却是如此流光溢彩：孤独和快乐并存,悠闲与奋斗同在,怯弱与勇敢相生。三年的学海成就了我的睿智，三年的风雨铸成了我的坚强。大学生活使我明白沉思并不一定是忧郁，眼泪并不一定是伤心，孤独并不一定是缺少朋友。
从刚进校园的那种最陌生到现在的最不舍，我和你们--我最亲爱的姐妹们经历了许多许多：校园里的每朵鲜花，都记下我们青春的脚步，校园里的每片树叶，都写着我们愉悦的心情;课堂上的朗朗书声、寝室里的窃窃私语、操场上的阵阵欢呼都是那样的.熟悉，余音缠绕。
然而毕业的期限在担心中一点一点地逼近，终于在某一个醒来的早晨发现校园的钟声已不是为我而敲打时，我知道我的学生生涯就从此结束。泪水从我脸庞悄悄地流下,但却再也无法感动时间,让它带我再回到浪漫多彩的大学生活。我的心却又突然顿悟：总是有一些路，走着走着就会走到尽头;总是有一些话，说着说着就会变成空白;总是有一些思念，存着存着便会消于无形;总是有一些人，想着想着就会模糊面孔。
看着亲密无间的室友，拿着车票，提着行李，走出校园，乘上远去的班车，我却不敢送你们一程，我知道在离别的车站，我会忍不住哭出来，你们也会。我知道我们不会像徐志摩那样潇洒“悄悄的我走了，正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，而我们会更像柳永“留恋处，兰舟催发，执手相看泪眼，竟无语凝噎”。
天下没有不散的宴席，曲终人散都是理之所在，既然离别不可避免，我只能在心中默默的祝福远去的你们—我最亲爱的室友，祝你们在今后的人生道路上一路顺风，祝你们在新的征途上一往无前。深夜，我静静地听着歌，无眠。
再回首，我竟然有些不知所措,曾经记忆中的张张熟悉面孔,会不会因岁月的痕迹而模糊的只剩下记忆，或者崭新得我都不能认识;我更不知道另一边的世界是否也有这样一块暖人心房、安人心神、擦人眼泪、给人欢乐的地方，但我永远会在心中为你祈们祷，为你们加油，因为你们永远是我—最亲爱的姐妹。
【校园里的故事作文】相关文章：
校园里的故事作文07-23
校园里的故事作文3篇(实用)07-24
梦见园里很多菜07-11
梦见果园里水果青涩08-30
考研择校咨询11-27
故事作文08-13
故事作文08-13
故事作文08-13
故事作文08-14
故事作文08-15