在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的家风故事作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
家风故事作文 篇1
儿子从小就得到亲戚朋友们的宠爱，每逢过生日，礼物、蛋糕，玩乐……只要他想到的，统统都堆在他面前。五六岁的时候，他就牢牢记住了自己的生日，却不知道我们的生日。这给我们敲响了警钟，我们反省自己：在给予儿子爱的同时，有没有教他爱别人呢?
正好快到我生日了，何不借此机会教育孩子呢。我故意撅起嘴巴，冲儿子撒娇：“爷爷过生日收到我们送的生日礼物，那我过生日呢，当儿子的也要送妈妈一个礼物才对呀?”儿子稍一愣神，想想也对，于是痛快地点头同意。然后我们又告诉他：送礼物不在于价格高低，而在于你准备礼物时所花的心思，要揣摩对方喜欢什么、要进行包装以示尊重、要说祝福的话……生日那天，儿子神秘兮兮地拖着他爸爸出门了，我在家好奇地期待着，大半天，爷俩终于回来了，儿子一手捧着一束玫瑰花，一手拎着蛋糕，一进门就笑盈盈地对我说：“妈妈，祝你生日快乐，越来越漂亮!”放下蛋糕，他又变魔术似的拿出一支口红：“生日礼物哦。”我给了儿子一个大大的拥抱。他爸爸说：“买花的时候，花店的阿姨夸他懂事、孝顺、有爱心!”儿子的脸红红的'，眼睛亮亮的，腰杆直直的，他开心极了!一个向儿子索爱的过程，却让儿子体验到了爱之付出的快乐!趁热打铁，我们展开了讨论：爱一个人，除了送礼物，还可以怎么做?……
“爱己，请先爱人”，在我们家成了每个成员心领神会的契约。每周，我们坚持去爷爷奶奶外公外婆家看望;外公病了，儿子和大人一样陪护守夜;我外出开会，儿子总是电话嘘寒问暖;汶川地震，儿子捐出了平时舍不得花的所有零花钱;外出购物，儿子自告奋勇帮忙提大袋小袋……
其实，爱不只是得到，更是一种付出，一种强大的能力。真正爱孩子，就应在其心中播撒一粒爱的种子，让其生根发芽，然后以爱生爱。爱家长，爱同学，爱老师，爱身边的人，爱一草一木……
家风故事作文 篇2
在我们中国流传着许多注重教育和继承良好传统的故事。例如孔子“忠、孝、礼、义”的家风不仅教育了孔子的后人，更是成为了两千多年所有中国人的基本行为准则。孟母的“择邻而居”和“子不学。断机杼”的教育不仅是年幼的孟子，更是教育了数以万计的父母和孩子。
我生活在一个普通的家庭，但我时时刻刻感到优良的'家风对我的影响，“做人要有爱心、良心和感恩之心”就是我在家里常听到的一句话。
记得有一回，我和爸爸妈妈在街上散步，看见一个衣衫褴褛的乞丐在街边行乞，我看了乞丐一眼，心想“这个乞丐四肢健全，年纪也不算很大，他明明可以自己去找工作养活自己的，就不给他钱了吧！”于是我便拉着爸爸妈妈，想要赶紧离开，可爸爸却神情严肃地对我说：“不能这样的，看见别人有困难就要尽力帮助，而不是视而不见，如果有一天你也需要别人的帮助，你是希望别人理都不理你，还是希望别人热心帮助你呢？”说完，拿出5元钱让我给了那个乞丐。
还有一回，我们回老家过年时，一个亲戚无意间提起了舅公孩子考上大学，可是没有足够的钱交学费的事，妈妈知道后，悄悄地汇了一笔钱给外婆，还特意交待外婆把钱交给舅公，不要特意说是她给的，因为那些钱都是妈妈节省出来的，所以导致我们家当月伙食质量明显下降，我很不解妈妈为什么要寄钱给我们并常往来的舅公呢？我带着这个问题去找妈妈，我对妈妈提出问题后，妈妈笑着对我说：“因为我以前读大学时，也没有足够的钱交学费，那时候舅公家也并不富裕，但他们出钱来帮助我，解决了我的燃眉之急，现在他有困难，我也应该雪中送炭。”
我的爷爷是一位虔诚的基督教徒，每天吃饭前都在祷告一会儿。有一次，我开玩笑地对爷爷说：“爷爷，为什么你吃饭都要这么啰嗦啊？”可爷爷却非常严肃地告诉我：“这不是啰嗦，上帝给我们创造了一切，可我们对大自然只有索取，没有回报，我们要感恩，这是我们唯一能做的。”
虽然我生活在一个平凡的家庭，我们的家风也很平凡，但我相信如果我坚持做到，平凡的家风会把我
家风故事作文 篇3
我们要有一颗善良的心、真诚的心、积极向上的心。良好的家风是引领我们前进的动力，在一个有品质的家训下，有助于我们健康成长。
妈妈告诉我，我们家的.家风是：尊老爱幼、助人为乐、勤俭节约、诚实守信、邻里团结等。妈妈说：“在家里做到这些，家庭就会和睦幸福；在学校做到这些，校园就会充满欢乐；在社会做到这些，社会将处处充满爱”。妈妈也是这样要求自己的。
妈妈有一颗至善至美的心：她经常帮助别人，如二奶身体不好，妈妈就经常帮她做家务，给鸡打料、跟二奶一起下地干活、做好饭后叫她来我家一起吃；她尊老爱幼，妈妈经常告诉我们：“不要气爷爷奶奶，听他们的话，不能顶嘴，买好吃的一定要先给爷爷奶奶送去。”有好东西时，妈妈总是最后一个吃；她勤俭节约，妈妈的衣服、鞋子还都是好几年前的呢！在妈妈的教育熏陶下我也成为爸爸妈妈、老师同学眼中的乐于助人的好学生。我给大家讲一讲发生在我身边的小故事。在我们班级我是老师的小助手，帮老师收发作业，帮后进生补课。有一次我二姑结婚中午我去她家吃饭，可是到了中午我同桌还有几道题不会，想让我教教她。我想中午还得去吃饭呢，我讲完题再去就会晚了。这时妈妈的叮咛又出现在了耳边。我毅然决然地留下来给我同桌讲题。虽然我到我二姑家他们已经吃上饭了，但我收获了友谊信任。我们班同学都叫我小老师呢！在家我是爸爸妈妈的小助手，烧火、端水等等。
妈妈告诉我的这些都是中华民族的传统美德，我希望伙伴们都能从自己做起，从一点一滴做起，我们迈进一小步，社会将迈进一大步。
家风故事作文 篇4
说起家风先说说我家的人口吧！我家人口比较多，一共有8口人。有90多岁的太爷爷，太奶奶，70岁的爷爷奶奶，有爸爸妈妈，还有我和刚满一周岁的妹妹。
我们的生活很幸福，四世同堂，在我们幸福的生活里，最应该感谢的人是我的爷爷。在他的身上我看到了我家的家风——孝敬老人。
我的太爷爷由于年龄老了，每年的冬天都会冻手，冻脚，特别是脚，肿的像胡萝卜，严重的时候，会生冻疮，爷爷为这件事情伤透了脑筋，终于功夫不负有心人，爷爷找到了一个偏方，于是每年从11月份每隔一天就是这个偏方煮水给太爷爷泡脚，一直坚持到第二年的4月份。就这样，我的太爷爷再也没有冻过手，冻过脚。
有一天，爷爷有事不在家，我看到爸爸端着洗脚盆去太爷爷的房间，“爸爸，你在做什么”我好奇的问，“给太爷爷泡脚啊！”爸爸理所应当的回答到“今天，爷爷不在家，我来给你太爷爷泡脚。”“我可以帮忙啊”我期待的问，“当然可以，以后，你也可以这样给爷爷泡脚”
爸爸先把太爷爷搀扶着坐好，然后帮太爷爷脱了鞋袜，用手试了试水温，小心翼翼的把太爷爷的`脚放进水里，我悄悄的问太爷爷“太爷爷，舒服吗？”“舒服，舒服”太爷爷笑呵呵的回答。等太爷爷泡好脚以后，爸爸拿起擦脚的毛巾，轻轻的给太爷爷擦擦干净，最后我拿好防冻的药膏，给太爷爷涂在脚上。
晚上，爷爷回来了，晚饭后，他看到我端着一盆水，等着给他泡脚，开心的笑了。
古人云：百善孝为先。我知道孝顺是中华民族的传统美德，孝顺是人类各种美德中非常重要的美德之一，也是每个家庭中首先传承的家风。
等妹妹长大了，我会告诉她，教会她孝顺爷爷奶奶，爸爸妈妈。
家风故事作文 篇5
家风其实就是一道道标准，约束着我们，让我们和这个家的精神融合，在我们家，也有家风，就是我奶奶提倡的勤俭节约。
奶奶从小就教育我要勤俭节约，要节约每一张纸，每一度电，每一粒米饭。奶奶平时非常节约，祙子破了，会缝一下在穿，棉毛衫洗洗缩水，袖子太短了，她会把袖子在接一段，这样又可以穿了。我有时非常浪费，面包吃一半就扔掉，饭吃一半就吃不想吃了，奶奶会和我说：每一滴粮食都是农民伯伯辛苦种成的，不能浪费，要想以前二万五千米长征的时候，红军没有粮食吃，吃草和皮带，是多么艰苦啊！虽然现在我们生活条件好了，但也不能浪费，要时刻想着我们的幸福日子来之不易，要好好珍惜现在的生活。
小时候，我很怕黑。每天晚上，我总喜欢把家里所有的灯都打开，照得整个屋子亮堂堂的，这里，奶奶总是叹了口气，对我说：“丫丫，要懂得节约”！我疑惑地问：“什么是节约”？奶奶随手关掉一盏灯，告诉我：“这就是节约”！从此，我明白了要节约用电。
我还记得有一次，我拧开水龙头洗手，放了满满一脸盆的水，差点满出水池，奶奶看到了说：“你怎么能这样呢？我委屈的说：怎么了。奶奶说：你洗手时水龙头一直开着，这样太浪费水了。在许多边远山区里，很多小朋友连喝的水都没有，快把水龙头拧紧吧，以后一定要注意节约用水。一个不经意的举动，就已经造成了浪费，所以我们更应该小心的做好每一个细节。
上三年级的.时候，我就想换一个书新包，奶奶认为我的书包还能用，又没破，就是有点旧了，就不让妈妈给我买新的了，说到了4年级在换新书包，到六年级毕业刚好两个书包，如果三年级就换新书包，就太浪费了，我当时心里特别不高兴。开学了，我发现同学们都换了新书包，只有我还用旧书包，觉得很没面子，一整天都和奶奶生气。现在想起来，奶奶是对的。奶奶说从小就要学会节约，虽然现在生活条件好了，但也不能太铺张浪费，能用的东西就用。今天我还看到报纸上写着92岁崔崑院士一件衬衣穿了30年，却捐了420万积蓄帮助贫困生，感觉太伟大了，看完我都流泪了。
勤俭节约是中国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统，我们一定要勤俭节约，不随便浪费电、浪费水、浪费食物。
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