无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的英雄的故事作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
英雄的故事作文 篇1
英，才之杰者，雄，魄之宏者。顾名思义，慨而康，公无私，诚且信者，是谓雄也。
——题记
英
“夫天地者，万物之逆旅也；光阴者，百代过之客也。而浮生若梦，为欢几何？”
你是如此的意气昂扬，在出蜀入长安的路上，怀着“天生我材必有用”的想法希望自己响彻长安，可是不羁的你终究难逃“赐金放还”的'命运。于是，你不再希望谁陪你醉，也不舍望谁的理解，只愿如一片来去自由的云，随水而逝，随风而舞，云游人世。
才华横溢的你却清高脱俗，淡泊以明志，宁静以致远，人之杰者，你当之无愧！
雄
“力拔山兮气盖世，时不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞奈若何”，面对滔滔江水，面对彼岸的乡亲父老，一代霸王也不由泪湿衣襟，江水已随他人姓，美人处刎在怀，是乘船逃走，重整旗鼓，还是投身乌江，“死亦为鬼雄”？然而项王最终选择了投江而死，他信为死得有尊严，那才是雄之本色。
力拔山河的你却狂妄自大，至今思项羽，不肯过江东。魄之宏者，你当之无愧！
后记
英者，无魄而悲哉！
雄者，无杰而哀哉！
大写者，英雄乎？叹哉！壮哉！
英雄的故事作文 篇2
我们每天都在街道走过，留下了无数的黑脚印，扔下太多垃圾：牛奶罐、早餐盒……也许，这会让街道惨不忍睹，但事实并不是这样的。我们的街道不仅干干净净，即使是砖缝也能看得清清楚楚。也许人么不会去注意，甚至瞥也不去瞥一眼。但，这又是谁的功劳？
虽并不显眼，但只要留意就能看见，那穿着鲜艳的橙色背心的'环保工人们，辛勤地拉着放满工具和垃圾桶的绿色手拉车，穿街走巷，走遍全乐从，清洁每一个角落。她们坚守岗位，绝不离职，是环保工作的好榜样。
你不相信吗？那就听我给你说一个故事吧。
一天下午，我看见一个环保工人在收垃圾。布满岁月划痕的脸上满是汗，佝偻着背将垃圾一袋一袋地放进车上的垃圾桶，辛勤地工作。她将垃圾放好后，在车上拿起扫帚，将地上的垃圾扫进车上。也不知道从哪儿蹦出一个胖乎乎的小男孩，满脸兴奋地冲去拽住那环保工人的衣角，老妇人的动作停了下来。我很好奇，忘记了自己上街的目的，饶有兴趣的站着看。老妇人掏出纸巾来擦汗，和蔼的、关心的问小男孩：“小宇，怎么了？”小男孩撒娇地往妈妈身上蹭：“妈妈，听说佛山新开了一间游乐园，很好玩的呢。妈妈，下午你带我去吧。”老妇人有些为难：“孩子啊，妈妈还有工作呢，下周等妈妈有时间再去吧。”“不嘛，我就要今天去。”孩子摇摇头，还在撒娇，“妈妈，这工作晚点再做也不迟嘛，这又不是什么重要的工作。”孩子立即受到了妈妈的呵斥：“这样是不负责任，做人要做一个负责任的人。这是一个很重要的工作，只有环境卫生、清洁，其他人才会减少生病的机会，这难道不重要？”孩子听了，很委屈地嘟起嘴，跑去玩了。
没有人心甘情愿地干环保工人这样辛苦的劳动，也很少人会拒绝孩子的撒娇，常常会抛下工作，与孩子娱乐。环保工人们难道不会受人尊敬吗？
英雄的故事作文 篇3
每天早上，正当你躺在暖和的被窝里时，每天晚上，当你坐在沙发上专心地看着电视荧屏上精彩的节目时，你可否想起过大街上还有一些清洁工正在默默无闻地打扫着我们的城市？也许有很多人已经遗忘掉了这些“城市的美容师”，但是，能有几个能够透彻地了解这些呢？
记得20xx年冬天的一个早晨，我和爸爸妈妈起来的很早，天刚蒙蒙亮，我们就一起到外面散步。刚走出大门，就看见几个穿着橘黄色工作服的清洁工正在冒着凛冽的寒风，一点一点细致地打扫着卫生，一边扫，一边用手捡起塑料袋扔进垃圾桶里，还不时吸着感冒的'鼻子。我问妈妈：“他们不怕冷吗？”妈妈回答说：“他们怕冷，但是他们有着坚强的毅志，每年每天不管是严寒酷暑，还是大雪纷飞，他们总是在五点多，街上的人很稀少时，无私地清扫着大地妈妈的脸庞！”听后，让我对他们肃然起敬。
虽然清洁工们付出了他们多少大好时光，但还有许多人在毫不顾及地扔着垃圾。就拿那一次说，有一天，我在放学回家的路上看见一个高年级的大哥哥正在看着一张宣传单，看完随手一扔继续往前走，一位清洁工阿姨看见了对他说：“小孩呀，以后别乱扔了，啊！”而那个大哥哥一点都不服气喊到：“我想扔就扔，关你什么事！”说完，扭头走了。那住阿姨长叹一声，毫不埋怨地捡起那张纸，扔进了垃圾桶。
啊！敬业的清洁工啊，你们是当之无愧的“城市的美容师”，是真正的无名英雄！
英雄的故事作文 篇4
天空中的北极星，会指引你回家的方向。
心中的北极星，会为你的人生引航。
镜，可以正衣冠。人，可以明得失。对我而言，名人就像一把锐利的铁锹，可以挖出板结的思念心团，可以让沉寂的生活萌动，名人就像一缕阳光，穿透阴霾，抵心灵深处，让被困苦挫折失落遮挡的精神叶芽，伸出拥抱阳光的手臂，又像一束黑暗里微弱闪动的烛光，于不动声色中让我焕发生命的亮度。
力拔山兮动天地
乌江江畔，水波怒号，他就像一头发了怒的雄狮，要撕裂这无情的天地，你眼睁睁的看着心爱的人拿起剑，在白皙的脖颈上，挥出一片鲜红，你仰起脸，看着远处的身影倒下，被一群士兵的身影埋没，你怒了，拔起剑，冲上前去，手中的剑肆意地在挥舞，抱回虞姬的尸体，放在一小舟上，转过身，看着那些拿自己的人头换取官位的人，他惨然一笑，满怀愧疚的说：“无颜再见江东父老”，自刎于乌江。你倒下了，但是你的'身影不会倒下。
你教会了我什么才是坚强，什么是真正的英雄！
风萧萧兮易水寒
为了天下百姓，为了六国免遭秦始皇的毒手，你义无反顾的踏上刺杀秦王的道，易水边，燕国太子丹给你送别，挚友轻抚弦琴，一片萧然！你拔剑东指，吟道“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”！
秦王殿，秦王坐在宝座上，你手持燕国地图，不紧不慢走到秦王面前，可是你的随从却被秦王看出了破绽，看到行机败露，拔出匕首向秦王刺去。秦王何等的狡诈，侍卫早已上前，你被侍卫砍掉右脚，已知无希望，奋力将匕首向前扔去，你再也坚持不住了，你倒下了！
你教会了我什么是侠，什么是义，什么是忠！
留取丹心照汗青
北宋灭亡，你被当做战斧押到元军营帐里，他们劝你投降，并许诺你以高官厚禄，你、没有答应。被押到牢狱里，他们又找来了你的朋友和皇上。你都态度坚决的拒绝了，在牢狱中，你写下了《过零丁洋》这样的千古绝唱，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的铮铮誓言依然回荡在我耳边，在被押往刑场的那一刻，你都没有低头。你以自己的行动践行了“宁死不做亡国奴”的坚贞！
你教会了我什么是爱国，什么才是真正的民族气节！
我心中的英雄，是你们教会了我怎样做人，是你们教育了我，一步步引领我走向光明！
英雄的故事作文 篇5
什么是英雄？
在我看来，只有他配称之为英雄。他，曾两度参加夏季奥运会，且两度获得男子羽毛球单打冠军！五次获得汤姆斯杯羽毛球赛冠军！四次获得苏迪曼杯羽毛球赛冠军！四次获得世界锦标赛冠军！二度获得世界杯男单冠军！他就是超级丹——SuperDan，中国羽毛球队的运动员。
“超级丹”可不是原名，他是林丹的……算是外号吧。
如果说，乔丹是篮球历史上无法跨越的高山；那么，林丹就是羽毛球史上一座永垂不朽的丰碑！因为林丹是历史上唯一一位羽毛球全满贯选手，也是历史上首个卫冕冠军！
20xx，奥运会的赛场上，林丹在决赛中取胜，依旧成为羽毛球男子单打冠军。决赛，那是一场精彩绝伦的比赛！
对手，与20xx年世锦赛时的对手一样——李宗伟！这位来自于马来西亚羽毛球队的运动员。对于林丹来说，这是一个强大的对手！可结果呢，林丹以2：1的比分获胜了。第一小局，林丹也许是因为开局，手感不好吧，输了一局。如果换了其他运动员，可能已经手脚无措，接下来结局可想而知。可这是林丹！接下来，失利的.换成是李宗伟了。林丹扳回一局。第三局，比分是21：19，林丹险胜！可能会有人说超级丹是运气好吧。我却不这么认为。20xx年的世锦赛中，决赛与这场奥运会的决赛何其相似！简直有异曲同工之妙啊！林丹，同样的第一局失利；同样的第三局21：19获胜！我想，第一局会输，这应该是林丹的惯例吧！
超级丹，这三个字，将会是羽毛球史上的一座永垂不朽的丰碑！无论将来怎么人才辈出，这三个字永远会记在中国人的心头！
再说一句，林丹是福建人。我为福建养育出这么一位奥运冠军而自豪！
最后，为李宗伟感到悲哀。如果没有林丹，那谱写传说的便会是他！可惜，林丹出现在羽毛球史上了！
英雄的故事作文 篇6
上一个星期一，快上第二节课的时候，几个同学回来说：“足球网上困着一只猫，一直在那儿挣扎，快要死掉了。”
我听了，心里暗暗感到可惜，一条小生命就要消失了。
上课了，只见我的同桌张冲和他的前桌王建还没回来。老师问怎么回事，我后面的雅茜说：“老师，他们是救那只猫了，就是困在足球网上的那只猫。”
我心想，我那个死同桌还挺有爱心的，心里暗暗升起一丝丝敬佩。
过了一会儿，张冲和王建回来了。老师放下手里的书，虎着脸问：“你们干什么去了？这么长时间也不回来。”
“救、救猫去了！”张冲吞吞吐吐地回答说。
老师这时候，脸色稍稍好看了一些。转过身来，问我们说：“同学们，你们来说一说，他们做得对不对？”
因为张冲是我的同桌，我对他的`救猫行为很赞成，我就第一个站起来说：“我觉得他们做得对！”
“为什么呢？”老师问我。
“因为他们救了一条生命呀！猫也是生命，见到生命有困难，怎么能见死不救呢？”我理直气壮地回答道。
接下来，同学们讨论得很热烈，大多同意我的说法。
最后，老师不但没有批评张冲和王建的迟到，却表扬了他们“英雄”救猫的举动：“今天他们俩迟到了，这是他们的不对。但是如果他们不去救那只猫，那只猫也许就没有生命了，所以，我认为，他们的迟到是值得的。”
说到这里，老师停顿了一下，对着他们俩笑了笑，也对我们大家笑了笑，接着说：“但是，我并不是赞成他们迟到，你们可不要误会哟！”
这时候，班里响起了热烈的掌声。
英雄的故事作文 篇7
谭千秋、苟小超、瞿万容、王周明、向倩、罗晓明、汤宏、张辉兵……如果不是这场突如其来的地震，他们只是一名名普通的教师，拿着微薄的薪俸，做着平凡琐碎的工作，承受着家长和社会的误解，卑微而幸福地生活，然而，5月12日，一个平凡的`日子，将他们的身影定格为英雄。
长久以来，人们已经习惯了指责教师：师德沦丧、乱收费、体罚学生……这些本来只是个别人甚至教育主管部门承受的罪名，却统统压在了全体教师的身上。我不明白，为什么犯错误的人那么多，唯独只有教师犯下的错误不可原谅，要大报小报地批判；我不明白，为什么收费部门那么多，唯独最没权没势的教育最千夫所指，万人唾骂，我也不明白，为什么谁都可以堂而皇之的从事第二职业，唯独我们的老师试图通过家教赚一点点钱养家时，却招来那么多非议……上亿公款可以付诸东流，火车可以出轨，飞行员可以XX，重金盖起的教学楼可以垮塌，可教师出于负责骂学生一句会丢掉名誉丢掉工作？公平吗？难道这一切公平吗？
然而当地震袭来的时候，是这些人用自己羸弱的肩膀，为孩子撑起一片得以生存下去的天空，而他们，本来可以不死！
“英雄——就是这样一个人，他在最危急的时刻做了自己力所能及的，符合人类社会利益的事。”
他们是英雄，我也相信，我的最平凡的同事们，当危难来临时，绝大多数人都会做出和他们一样的选择，这是我们的职责，这更是我们的光荣！
只是，我也请求人们：在每个平常的日子里，对我们多一些理解，多一些宽容。
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