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有趣游戏作文

时间：2025-01-18 13:22:29 游戏我要投稿

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的有趣游戏作文9篇，希望对大家有所帮助。

有趣游戏作文[精选9篇]

有趣游戏作文篇1

　　今天下午第二节课，因为英语老师今天去判期中卷子，所以我们这节课做了节有趣的游戏叫“文字游戏”。

　　先开始，老师让我们拿出一张纸，一组写上要写谁，另一组写在哪，我们这组写在干什么，我写的是：在拿着扫帚，辛辛苦苦的为大家服务。完后，我们交了上去，老师把某个人写的谁加上某个人写的.地点，再加上某个人写的事，组成个句子。有“胖胖的超人在飞机的机舱里飞快地奔跑。”“爱打篮球的姚明在人鱼国里吃麻辣的仙人掌。”·······每个句子一组，笑死人了，哈哈哈！我笑的乐翻了天，有时还肚子疼呢！接着，我们又玩起了第二轮，我们这组写地方，另一组写谁，还有一组写事我写的是：在美国的高大的国会大厦里。交上去后，我迫不及待的等着那些好玩、搞笑的句子，这次，竟有些我的是“爱看书的宗琦在火山里考试。”“任宗琦在外太空吃带肉酱的树叶。”我太生气了。第三轮，我们写谁，我写了个：帅气、聪明的名侦探柯南。开始组句子了，我们这回更好玩，更搞笑了。

　　这节课太好玩了。

有趣游戏作文篇2

　　今天，殷老师中午带着我们下到操场去玩游戏，游戏的名字叫做“老狼，老狼，几点钟”。

　　这个游戏的规则是：一个人在一边当老狼，其他人则在一条线内。等游戏开始后，要大声对线另一边的“老狼”喊：“老狼，老狼，几点钟？”“老狼”喊出几点钟，线内的人就要向“老狼”走几步，只要他们靠得足够近，能摸到“老狼”，就赢了。但如果此时“老狼”突然喊“12点钟”，就可以转身去抓他们，如果被抓到，那么“老狼”就赢了。这时，其他人只需立刻跑回线内，就可以躲避老狼的追捕了。

　　第一局，老师选我当“老狼”。我的心里既兴奋又紧张，兴奋是因为当“老狼”可以抓人，紧张则是因为我这一方是一个人，而线内有很多人，我怕自己会因为发挥不好而受到嘲笑。同学们三五成群地站在线后等待，他们叽叽喳喳地说笑着，非常激动，有的还做出了田径运动员的起跑动作。殷老师一声令下：“游戏开始！”我赶紧背对着同学们站好，只听见他们声嘶力竭地对我大喊：“老狼，老狼，几点钟？”我也大声地回应他们：“五点钟。”说完，我回头一看，天哪！他们一下子就离我很近了，就像是使用了幻影移形大法一样。殷老师见此情景，急忙叫停，并重新制定了规则。她说：“因为场地太小了，所以老狼只能从一点喊到三点钟。”

　　游戏重新开始了。这一次，同学们喊话之后，我回答了三点钟。看到同学们迈开腿，大步流星地朝我走了三步，我的心里暗暗得意，他们可不知道我的计谋是这样的：我先喊“三点钟”，再喊“两点钟”，把他们都引到我旁边来，然后，突然喊“十二点”去抓他们。可是，同学们在准备迈两步的时候，发现和我只有2米左右的距离了，他们意识到了危险，就把双腿紧紧地并拢着，两个膝盖靠在一起，只微微踮起脚尖，缓缓地移动着步伐，最后，干脆不动了。殷老师见了，提醒他们，这样不行，必须动起来。同学们只好硬着头皮，走完了这艰难的两步，不过也只是大概挪了十厘米。

　　等到他们再次喊出“老狼，老狼，几点钟”的时候，那声音明显胆怯了许多。真开心啊，他们终于进入我的圈套了！我并不急着立刻回答他们几点钟，而是故意停顿几秒，好让他们放松戒备。突然，我大喊一声：“十二点钟！”以迅雷不及掩耳之势，转身向他们扑去。同学们慌作一团，手足无措地推挤着往线内跑。我瞅准了跑在最后面的.邓泽锟穷追不舍，可他的速度实在是太快，不一会儿就把我甩开了。我又环顾四周，试图寻找新的目标，发现大家早已跑到线后面去了。唉！到手的鸭子全飞了，枉费我这一番谋划了，关键时候，我败给了自己的体能。看来，我要加强锻炼了。

　　这真是一次有趣的游戏啊！

有趣游戏作文篇3

　　咋天，我们玩了一个很有趣的`游戏，名叫老鹰捉小鸡。

　　老鹰捉小鸡游戏需要很多同学来一起玩，我选一个同学当老鹰，我当母鸡，其她同学当小鸡，跟在我后面。

　　在游戏中，当老鹰的同学忽左忽右，或前或后，来回奔跑，我也忽左忽右，或前或后地挡。最有趣的是当老鹰同学向左向右跑，我向左向右地挡，最后的同学还在左右跑，并朝我说；等等我，等等我。

　　我们玩得很累，出了一身汗大家都很开心！

有趣游戏作文篇4

　　星期四，饶老师带领我们玩了一个游戏——传话游戏。我们都很开心！

　　老师向我们宣布了活动规则后，就把我们分成了两个组，叫两个第一排的小蓝和小红猜拳，小蓝获胜，优先选择老师哪只手里的纸条。小蓝选了老师右手的纸条，小红就拿了老师左手的纸条。小蓝和小红回到座位，他们都仔细地看，认真地记，分别把纸上的内容背了下来。我的心里好紧张，生怕待会儿在传话时我没有听清楚出错。老师宣布比赛开始了，看我们两组的同学哪组传得又快又对。小蓝把手放到嘴上做成一个喇叭的模样凑在我耳边，对我小声地说：“石榴撞到我的头，肿得像个小皮球。”由于我没听清，皱着眉头百思不得其解地问：“你说的是什么，我没听清楚？”后来，她耐心地对我又说了一遍：“石榴撞到我的头，肿得像个小皮球。”听完之后，我自信地对后面的小强说：“石榴撞到我的头，肿得像个小皮球。”就这样，同学们一个接一个地把纸条上的内容往后传了下去。我们组的`最先传完，最后一个同学飞快跑上讲台，宣布我们组的内容：“谁要撞到我的头，肿得像个大皮球。”我不是这样说的呀，到底是在哪个环节出错了呢？我正在猜测，老师宣布了正确答案：“石榴砸中我的头，鼓起包像个小皮球。”小蓝看了正确的答案后才发现是自己记错了。小蓝记错了，传话的内容自然也就就错了，后面的同学也就错得更离谱了。B组的内容是：“妈妈推完了推爸爸”，我们都很纳闷，正确的结果是：“妈妈喂马，马踢妈妈，妈妈腿麻。”我们听了之后，不禁捧腹大笑，笑得上气不接下气，就连B组的同学也哈哈大笑，笑得前俯后仰。

　　通过这次活动，我明白了“眼见为实，耳听为虚”的道理。不能把听到的事，看成真实的，因为听到的事有时是错的，只有看到了的结果，才是真真实实的，实实在在的。

有趣游戏作文篇5

　　盼到了，盼到了，终于盼到了体育托管，我们又可以痛痛快快地玩打鸭子了。

　　“打猎“刚刚进行了一会儿，小羿便跑来捣乱了。一会儿抢到枪打“雌鸭子”，一会儿又到我们中间挡住视线。又使出他的—求、二跪、三哭几招。无奈，只得让他加入。这样，他也成为唯一的一只雄“鸭子”。

　　一上场，小羿便成了猎人的`重点攻击对象。“雌鸭子”们就离小羿远远的。此时的小羿就像一颗定时炸弹，说不准就会爆炸。小羿也真是“狗火旺”，有好几次“子弹”都从他的裤裆下飞过。小羿可谓得意洋洋，猎人趁此机会，在他转身时以“迅雷不及掩耳之速”击中了他的“鸭脚板”。小羿光荣牺牲，垂头丧气地来到了“鸭子天堂”。我们暗自庆幸“定时炸弹”终于爆炸了。刘丝雨又马上又用一条命把小羿从“天堂”拉到了战场“。小羿不负重望，接到一颗“子弹”，小羿兴奋得跳起了自编舞走到猎人身前，“咚”子弹被抛得远远地，小羿又到处去向别人炫耀自己有两条命。此后，小羿更加得意忘形、不可一世，一颗远射弹飞来正好击中小羿大腿。小羿好像如梦初醒，又不顾一切地接“子弹”。一个双脚下跪，小羿漂亮地接住了“子弹”。一个向前猛扑，小羿刚好抓住“子弹”。我们不禁发出一阵阵喝彩声。小羿真是本性难改，又变回了原样，就连他的“救命恩人”刘丝雨也不肯救。不久，三条命在又被他玩完了。大家都觉得他活该，他宁可浪费了命，也不可救人。就这样，“打猎”结束了。

　　这只既可爱又可恶的雄“鸭子”也永远地留在了鸭子天堂。

有趣游戏作文篇6

　　“汪汪”“这是小狗”，“这是螃蟹……”不知道我们在干什么吧！告诉你，我们在玩手影游戏呢！

　　老师先演示了老鹰，她先伸出双手，接着左手的大拇指紧扣右手的大拇指，再把手掌伸展开，并上下挥动，这样一只展翅高飞的老鹰就出现在大屏幕上了。

　　我心里想：多好玩的手影啊！我也想试一试！

　　老师又叫我们一起学做小狗，我们大家一起伸出左手，再把大拇指竖起来，再把中指和食指紧贴手心，最后，把无名指和小拇指弯下来。这样，一只正在汪汪叫的`小狗就出现了。同学们做的小狗有的在发呆，有的很凶猛，可有意思了！

　　同学们跃跃欲试，表演了各种各样的手影游戏。有横行霸道的螃蟹，有骄傲自大的孔雀，还有美丽的天鹅，大家玩得不亦乐乎。

　　老师和我们又演了一出《狗抢肉》的节目。由一个同学演小狗，老师演大狗，再由一个同学演一块香喷喷的肉。大屏幕上出现了一只小狗，它正准备出去寻食，这时大屏幕上就出现了一块肉。它正要过来吃，突然，一只大狗扑过来，把小狗吓跑了。那只大狗就津津有味地吃起了那块肉。

　　手影游戏既可以锻炼手指，又可以带来乐趣，手影游戏真好玩。

有趣游戏作文篇7

　　今天，在课堂上，小马老师和我们一起玩了一个有趣的游戏——画鼻子。

　　游戏规则是：选一个同学上来蒙住眼睛在黑板上画鼻子，规定的'时间内把鼻子画到正确的位置就算赢。

　　游戏开始了，第一位上场的是徐羽轩，小马老师给他蒙上眼睛，叫他在原地转三圈。只见他双手握成拳头，放在肚子上，慢慢地，有节奏地转着。三圈转完后，他像醉汉一样摇摇晃晃的。开始往前走了，只见他对着李明的桌子横冲直撞的，这一撞，惹得全班同学哈哈大笑。费了半天功夫，他终于来到了黑板面前，只见他左手握成拳头，悬在空中，右手拿粉笔，粉笔头离黑板只有一厘米，就是不敢画。这时，下面有人说：“右！右！”还有人说：“左！左！”这一喊，他更加犹豫不决了，过了很长时间，他才画上去，只听得身后一阵轰堂大笑，他拿下红领巾一看，啊！鼻子离人脸有十万八千里了，他自己也忍不住笑了出来。

　　下面是戴萱来画，当老师给她蒙上眼睛的时候，我发现她一脸的紧张，转完圈后，一步一步地向黑板走去，下面大喊：“右！右！”但她不听，结果鼻子画到眼睛上了，全班又是一阵哄堂大笑。

　　这次画鼻子游戏真有趣！同时为我提供了写作的素材。

有趣游戏作文篇8

　　今天上午第三节课，老师给我们上的是猜字谜游戏。

　　首先，老师给我们出了两个字的谜面：“傻人，请打一个字。”话音刚落，就有同学举手说：“仁。”“不对，再猜猜看。”老师微微一笑。同学们又认真思考着。我心想：什么人傻？是呆子，单人旁加上呆就是保！我在纸上写了一遍，不错，肯定是保，我高兴得差点跳起来，便举手说：“保。”“对，非常对！大家把掌声送给胡婷婷。”老师高兴地说。我坐了下来，心里乐滋滋的，因为我是第一个猜对的.。

　　接着，老师说了好几个谜语，都没有难住我们。“我再出最后两个给你们猜猜看，你们要好好动脑筋。第一个谜面是：‘摘掉穷帽子，挖去穷根子’，是什么字？”老师一说，就有同学举手了，老师先叫周星宇回答。“是‘八’字。”周星宇不假思索地说。“你猜得很对。”下面的同学都跃跃欲试，等待老师出最后一道谜，只听老师说：“横着两根柴，竖着两根柴，小二跳进去，小八跳出来。请打一个字。”我思索着，在纸上写来写去，想到了一个字，就举手说：“是‘恭’，对吗？”“不对。”老师微笑着说，“请大家再想想。”这时，同学们你看看我，我看看你，怎么也猜不出。虽然又有人举手回答，可都是错的。这个谜语真的好难啊，我想神仙也猜不出了。正当同学们绞尽脑汁时，范沁萌同学举手说：“是‘其’。”老师兴奋地说：“对，你真聪明。”此时，教室里响起了一阵热烈的掌声。接着，有个同学要求让他出字谜由我们猜，老师同意了。他连出了三个字谜都被我们一一猜中了。

　　猜字谜游戏在下课铃声中结束了，我多么希望这节课能再延长点时间啊！

有趣游戏作文篇9

　　今天上课，老师说让我们玩传话游戏。大家一听，已经迫不及待地想开了，传话游戏怎么玩儿？讲话内容会不会太长？到底谁会赢呢？会不会是绕口令？如果真是这样，可为难我们喽！原来传话游戏规则是：原来，传话游戏规则是：由一个人悄悄传话给第一个人，然后第一个人再传话给第二个人，第二个人再传给第三个人，直到传到最后一个，他汇报出听到的内容。

　　我们排好队上台，台上的同学嬉皮笑脸，台下却是欢呼声。李思奕上来了，教室里忽然变得鸦雀无声，台下的同学也竖起耳朵认真听。老师弯下腰，手做了一个大喇叭形，对她悄悄说。李思奕笑眯眯听得很认真，可是听着听着就愁眉苦脸，看来这次传话的内容很难。

　　李思奕双手做了个大喇叭，悄悄地告诉王瑞。王瑞露出胜利的笑脸，看来这次是势在必得呀！台上其他同学活泼开朗。王瑞踮起脚，也用手做了一个大喇叭，悄悄地告诉我，声音像一只蚊子一样小。我暗暗高兴，因为我的顺风耳终于可以使出绝技了，露出胜利的笑脸，那句话太简单了：“只动嘴不动腿，只动腿不动嘴。”

　　玩着玩着，台下的`吴思哲上来偷听，梁晨睿不小心说得太大声，被他听到。我心里想，竟然敢偷听，看我下课怎么收拾你。

　　潘宣屹听了传话内容，一脸茫然地说：“我什么也没有听到啊！”我们看着他可爱的样子，都哈哈大笑。可是老师说，每位同学只能传一次话，这该如何是好啊？

　　传话游戏结束了，沈嘉诚要报出听到的内容，看样子很紧张，好像连尿都快撒下去了：“启动腿，不动嘴。”可王老师说是：“光动嘴不动腿，光动腿不动嘴，不如不长腿和嘴。”原来从第一位那里就开始传错，所有同学都非常失望，不吭声了。

　　老师问：“你们有什么启发？”同学们七嘴八舌地讨论，为什么有人的听力这么差？怎么办？

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