在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的游戏作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

游戏作文 篇1
上课铃声响了,老师笑盈盈地走进了教室。她说:“同学们,我们来做个游戏来放松放松心情好不好。”我们异口同声地回答:“好!”老师笑着对我们说:“我们的游戏题目叫“对着干。”就是说老师让我们抬左手,我们就要抬右手。游戏开始了,老师在每个班里选了一个代表上来表演。老师说:“抬左脚。”同学们纷纷抬起了右脚。老师又说:“左手摸右脚。”同学们都愣住了,有的左手摸左脚,有的右手摸右脚。结果,淘汰了三位同学。老师又说了一句:“抬头。”同学们纷纷低下了头。老师一计不成,又生一 计,又说道:“手靠背。”有两个同学还真的手靠背去了。结果又淘汰了两个。同学们都迫不及待地想看谁是冠军。现在只剩184班的赵毅博,和188班的.李婕。老师又发令了:“左手摸右耳。”赵毅博是右手摸右耳。唉!他也被淘汰了,讲台上只剩李婕了。老师笑盈盈地说:“李婕回座位上去吧!”她乐呵呵的走下了台。老师对李婕说:“李婕,游戏还没结束呢!”老师宣布说:“今天的冠军是我。”老师可真耍赖,真是一场捉弄人的游戏。
游戏作文 篇2
我爸爸的视力逐渐下降,这还是因为他太爱一边抽烟一边玩手机里的'游戏,一玩就玩了好长时间!
有一次,我要和爸爸妈妈一起出门去散步,妈妈同意了,她也正有此意,可爸爸还在那儿玩游戏,无奈,只好我和妈妈去散步,妈妈走之前叮嘱道:手机不可以玩太久,再一个就是如果下雨了,要及时收衣服!爸爸全神贯注地打着游戏,嘴里嚷嚷着:知道啦,知道啦!我和妈妈很不放心地去散步了。
我和妈妈才走了两圈,天就阴沉沉的压了下来,过了一会儿,下起了绿豆大小的雨,妈妈见下雨了,就立刻打电话给爸爸,她说:下雨了,赶紧收衣服!爸爸又说:知道啦,知道啦!此时,他还在玩游戏!
我和妈妈很不放心,要回家看一看。
走到家门口时,听到爸爸大叫一声让开!我和妈妈以为他是在收衣服,进门后妈妈刚准备表扬他,却发现他依然在玩游戏!再往阳台一看,衣服已经成了落汤鸡!
哎!爸爸实在是太爱玩游戏了!
游戏作文 篇3
在一个风和日丽的下午,我们班传出了一阵阵欢乐的笑声。
我们在玩“抢凳子”的游戏呢。老师宣布游戏规则:请六个人上来,摆五张凳子,音乐一起就开始围着着凳子跑,当音乐一停马上抢凳子坐,谁没抢到就要罚唱歌。游戏开始了,六个同学听到音乐,就马上转起来,一边跑一边盯着凳子,紧张得要命,生怕自己没抢到凳子。
这时,音乐停止,只见四个同学反应快,马上抢坐上了凳子,现在只剩下一个凳子,黄梓钧和张华林拼命地抢。当张华林正想坐下去时,只见黄梓钧屁股一扭,坐下去,撞着张华林摔个四脚朝天,引起了全班同学哄堂大笑。张华林输了,要表演节目,张华林唱起了动人的歌曲,我们都陶醉了。第二轮比赛开始了,我和四个同学都精心准备着,抢个天昏地暗,凳子都被他们同学抢走了,我只好认输了。
第三轮比赛时,王蓝童被同学一推,摔在地上,又输了。同学们哈哈大笑,有的同学笑得眼泪都流出来了,有的'同学笑得眼睛都眯成一条缝,还有的同学笑得在地上打滚……
这次游戏,我玩得快乐极了。
游戏作文 篇4
有一天,范老师满面春风的走进教室,脱口而出: " 今天我们来玩个游戏吧! " 范老师的话音刚落,我们立刻沸腾起来,开始七嘴八舌的讨论起来:“玩什么游戏呢?怎么玩呢?”范老师说:“今天我们玩数字陷阱的游戏。规则是从第一排到最后一排的同学报数,要是报到 3 的倍数,不要报出,拍下手掌。谁违反了规则,就要上讲台。”我们听了,摩拳擦掌起来,准备迎接游戏。
游戏开始了。“ 1 、 2 、 3 。”前排的'人开始报数。“哈哈哈……”我们立刻笑起来。因为王威报 3 了,我们目光转移到王威身上,目送王威到讲台上。讲台上的王威,抿着嘴,愁眉苦脸,手足无措。我们在台下猜猜他心里想什么。有的人猜想他肯定认为自己很倒霉;有的人猜想他心想为什么第一个会被请上台;还有的人猜想他心想自己怎么会这么粗心。“ 10 、 13 。”又有人报数了。“哈哈哈……”我们又哄笑起来。原来是徐思摇本来该说 11 ,却说成了 13 ,她也被请上了台。到我的时候,我胆战心惊,考虑了几秒,脱口而出:“ 20 。”幸好过关了。过了一会儿,台下又传来阵阵的哄笑声。三轮结束后,台上已经站满了人。有陈诚、王威、徐思摇、周俊、薛成成、吴恒巍、张宇轩、徐国栋、蒋宜奇……其中最引人注目的是王威。王威第一轮被拉上台,老师饶了他一回,让他回去。哪知第三轮,王威又被拉上了台,真是倒霉啊!王威在台上苦笑了起来,嘴里吞吞吐吐地念到:“倒霉的又是我,真是坑爹呀!”哈哈!我没有掉进“陷阱”。
希望下次再玩这个游戏!
游戏作文 篇5
生命,是场游戏,一场没有胜负的游戏。全世界都在陪你玩这场游戏。但终点却都是天堂。无所谓胜利,无所谓失败。
游戏尽管无所谓胜负,但却有不同的饱和度。决定饱和度大小的,就是过程,是游戏的过程,生命的过程。
霍金是位伟大的科学家,他的一生充满传奇的色彩。“世间的公平只有两种:一个人每天只有24小时,每个人都要面对死亡。“他早就被医生判了3年死刑,而他的毅力使他活了很长时间。黑洞体系的建立,更是他生命中最光辉的一笔但他毕竟是人,是人,就总有死亡的那天。虽然我们大家都与他一样,中就要化为大地的一部分,而他生命的饱和度,却是我们可望而不可及的。
生命,犹如大大小小的陨石穿越厚厚的大气层,在困难的磨练中燃烧自己,放出最美的光辉。虽然终究要化为烟尘,销声匿迹,但有光辉的那一抹作证,我,来到过这里。
当一记者采访某知名编辑,问他为何在人生如此光辉时刻要放弃本职去做导演时,他是这样回答的:“人这一辈子,可以没房,可以没车,可以没钱,可以没老婆,但决不能没意思。”一语道破生命的`真谛,生命的精彩,在于不断被挑战不断进步的过程,而并非结果,每个人的结果,都是一样的。
生命,是场游戏,一场胜负分明的游戏。全世界都在陪你玩这场游戏。虽然终点都是天堂,但生命过程的精彩程度,生命的饱和度,决定了这场游戏的胜负。
生命,是场游戏。在这场游戏中,我们要不断突破自己,创造性的奇迹,在困难的磨练中爆发自己的小宇宙,让生命达到绝对饱和,让这场游戏精彩无限。
游戏作文 篇6
我之前玩过有深厚教育的望子成龙”,也玩过无聊的吃鸡”游戏,还玩过可怕的密室杀人”,可是,让我印象最深刻的还是今天玩的心有灵犀能点通”。
这是一个不仅搞笑,还惊险刺激又考验人与人之间默契的.一个游戏。这个游戏有个奇葩的规则:每一个人上台参赛都要把手放进黑色的袋子里摸里边的物体,然后把自己摸到的东西描述出来,却不能够说出物品名称中任何一个字,这可是一个很大的挑战,因为,一个不小心就会犯规。
游戏终于开始了,同学们都陆陆续续上台,纷纷描述自己所摸到的物体,有的同学胸有成竹,有的人小心翼翼,还有的人被吓得心惊胆战。我在下面看了也十分紧张。
终于轮到我了,我把手往袋子里边一伸,啊——”,我丝毫不顾形象地大叫起来,手也猛地抽了回来,因为我刚刚摸到了一个毛茸茸的东西,我心有余悸地拍了拍自己的胸口,说:这是一个软软的,毛茸茸的东西,有拳头一般大小”我把那个东西细细地描述了一遍,顿时,台下的队友们炸开了锅,纷纷争着抢着回答:是小老鼠吗?”是仓鼠吗?”老师都一一摇头。
我顿时有些沮丧,但更多的是着急,因为我自己也没办法确定它到底是什么。
最后时间到了,老师才把那一个神秘的UFO拿了出来,原来是一只毛茸茸的小猫玩具,幸好不是活物,我心惊肉跳地回到了自己的座位坐下。
游戏虽然玩完了,但是我也陷入了沉思:心有灵犀,真的能点通吗?”
游戏作文 篇7
一天,我们班举行了一场木头人大赛。大家都十分兴奋,都想在这场游戏中取得胜利。
游戏开始了,大家边拍手边唱“我们都是木头人,一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙。”在掌声停止的那一刻,全班同学都停住了,空气仿佛也凝固了。教室里安静得连呼吸声也听不见了。有的人原地站着不动,有的人坐在地上,还有的人单脚站着。而我看准了一个课桌,一下子趴了上去,不动了。可是,李天煜就没那么幸运了,就在他要摆姿势的时候,脚下一滑,摔倒了,他脸上不知是笑还是哭。于是,遗憾地出局了。
第二轮开始了。这次,我趴在了讲台上,我心想我是不是趴错了地方。另外一个出局的同学走了过来,在我旁边帮老师查看同学们有没有违规。我心里十分紧张,怕他会看出破绽。不过,就在我快要笑出来的时候,第二轮结束了。经过好几轮的.激烈竞争,出局的人越来越多。有一轮掌声停止时,我的位置很尴尬,动吧,一定会出局,不动吧,又会被别人的动作逗笑,还是会出局。这时,我用眼睛的余光一扫,看到了一个小角落,到那里,可以顶过这一局。于是,我身子一斜,顺势倒进了那个角落。几分钟后,我终于胜利了。
玩完这次游戏后,我总结出了一个“三不”必胜法:一不要看别人,二不要听外部的声音,三不要想好笑的事。
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