无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的有趣的游戏的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有趣的游戏的作文 篇1
我做过许多游戏,但是最喜欢做的还是爷爷的游戏。
爷爷的游戏不但好玩,而且还可以挣到一些钱呢!游戏的规则是这样的,爷爷先准备一个大罐子,里面在放上它一年来积攒的硬币,然后叫大家猜。猜中了,或者差1——2美金,那就把钱全给这个人。假如没有一个人猜中,那就离这个数字最近的`这个人拿走百分之四十的钱,孙子或外孙们再拿走百分之六十剩余的钱。但是这个游戏每年只能做一次。
现在我们就要玩游戏了。爷爷终于把那个大罐子拿了出来,他说:”你们猜这个大罐子到底有多少钱?“我们可都打不定主意。爷爷又说:”看来要多给你们一些时间才行。我给你们两天时间好好想想。到时间你们就把你们的数字放进桌子上的那个盒子里。谁都不许把盒子上的胶带去掉,否则作废。祝你们好运!“
爷爷微微一笑就走了。我心想:两天时间太棒了,希望我一定要赶快计算,拿第一名。于是我开始行动了。
第一天我和叔叔一起商量了一下。我想了一下说:那个罐子里肯定有1000多个硬币。在1000多个应比例由80个25美分,还有20个有可能是10美分或5美分。假如全是10美分的话那就是2美分,假如只是5美分的话那就是1美金。平均一下就是1。5美金。有10个1。5美金就是15美金。还有800个25美分,那就是200美金。200美金加15美金就是215美金。” 叔叔点头称赞,说很有道理。
第二天我和大姑姑仪器测量了一下罐子的高度、长度和宽度。高度是7个硬币,长度是5个硬币,宽度是6个硬币。那也就是5乘6乘7等于2100,也就是210美金。我心想:215和210这两个数字很接近,一定是正确答案。于是我在纸上写下了212,然后折好后还在外面绕了几圈,以免有人偷看。
第二天晚上到了我们,我们都兴奋极了,都坐到了一张大桌子边上。罐子上的胶带也被去掉了。当罐子被打开的时候,我们都激动极了。现在就要决定谁是冠军了。我叔叔把罐子打开了,把里面的硬币分给姑姑和伯伯数。爷爷又说:“假如在数的过程中,有小孩子动钱,那就算他作废”。最后数出了234美金。叔叔是230美金,他是最接近的了,他赢了!我用了两天的时间都在等待这个数字,现在它来了,我却输了,真令人失望。不过我还是分到了20美金,也有点高兴。爷爷的游戏就这样结束了。
不管怎样输了赢了这也都是一个游戏。爷爷的游戏带了我们许多快乐,下次我还要再做。
有趣的游戏的作文 篇2
今天上课时,老师说:“我们来玩个游戏。”同学们一听,高兴极了,有的一蹦三尺高,有的站起来欢呼,还有的大喊大叫。当老师说这个游戏叫“木头人”时,我们满腹疑惑,不知这个游戏怎么玩。紧接着,老师游戏规则:尽量用语言、动作、表情来逗“木头人”笑,逗笑的`人不能接触“木头人”。
游戏开始了,老师选张旭当“木头人”,请陈楚凯当逗笑者,陈楚凯胸有成竹地走上了讲台,他先用中指扒着眼皮,用小指拉大了嘴巴,做出一副鬼脸,同时还发出了“呜呜呜”的声音。张旭呢?他呀!直视前方,嘴巴紧闭着,面无表情。陈楚凯看这一招没用,就用下一招,他用拇指按住鼻子,做出猪的样子,还发出了“哼哼哼”的叫声。同学们被逗得哈哈大笑,有的同学却替楚凯着急,因为张旭还是无动于衷,他简直成了“木头人”了。最终楚凯束手无徽策了,只好以失败退场。
老师后来又请了陈孝丹当“木头人”,邱子宏当逗笑者,陈孝丹镇定自如地站在台上,逗笑者邱子宏“扑通”一声跪在了地上,边跪边求饶。同学们有的抱着肚子笑,有的笑得眼泪都掉了下来,还有的笑得前俯后仰……而“木头人”陈孝丹也忍不住捂着嘴笑弯了腰。
“木头人”这个游戏趣味横生,我喜欢这个游戏。
有趣的游戏的作文 篇3
星期天,我在作文老师家玩了一个看起来很容易,玩起来却很难的游戏。你们知道这是一个什么游戏吗?我猜你们肯定不知道。让我来告诉你们吧!这个游戏名字叫“写数字”。
也许你们会说:“写数字,这太容易了吧!”其实,一开始我们跟你们的想法也一样,但事实却不像我想象的那样。这个游戏的规则是:3分钟从1写到100,不能错一个,才算过关。
游戏快开始了,我们各自拿出一支笔和一张纸,等待老师说开始。老师看我们已经准备好了,便说:“开始!”听到口令,我们立刻快速地写起数字来。杨柳清写着写着就不自觉地把数字全部念出来了。老师听了,说:“杨柳清,不要把数字报出来。”杨柳清听了,就不作声了。突然,宋奕德大声叫道:“写错了!”大家没理他,继续写着自己的数字。
写呀写呀,写了好久,宋奕德大喊:“写完了,我第一,耶!”老师说:“你都写错了,还是第一?”宋奕德争辩说:“我没有!”老师说:“你自己都说出来了,怎么会没写错?”宋奕德死不认账:“就是没写错。”杨柳清转过头去看宋奕德写的数字,一眼就看见了宋奕德的错误。杨柳清指着宋奕德的'错误说:“看,他这里的数字涂了。”说完,杨柳清又接着说:“我也写完了。”老师检查了一下杨柳清的,一个也没错。老师刚检查完杨柳清的,时间就到了,游戏结束了。老师问钟嘉羽:“写到哪儿了?”钟嘉羽回答道:“写到95了。”老师又接着问我:“徐好,你呢?”“94!”我说。邱康宁说:“我写到了93,错了一个。”
我们5个人玩游戏,但最后却只有1个人过了关,真是一个看起来很容易,玩起来却很难的游戏。
有趣的游戏的作文 篇4
一天,小象和小老虎正在玩捉迷藏的游戏,他们用石头、剪子、布来决定输赢,小象想;“小老虎肯定输。”小老虎想:“小象输定了。”结果小老虎输了。小象高兴地说:“小老虎,你趴在那边的墙上,从一数到二十。”小老虎说:“好吧。”小老虎开始数啦,等小老虎数到二十之后,它回头一看,小象早就没有踪影了。
小象想:“小老虎这回肯定找不到我。”小老虎在院子的周围找遍了也没有找到小象,正在小老虎失去信心的时候,它看见一扇大门旁有一条灰色的'尾巴摇摇摆摆。
小老虎想:“小象一定就藏在那里。”小老虎悄悄地走过去,扑到大门的旁边做了一个鬼脸,然后吼了一声,可把小象吓坏了。
就这样小象输了,你看,这是一次多么有趣的捉迷藏游戏啊!
有趣的游戏的作文 篇5
我爸对网上种菜可入迷了,回家第一件事就是看看自己的菜成熟了吗?别人的菜又长得如何?妈妈曾劝过爸爸,“我最讨厌这样的人了,整天迷恋游戏,马上关掉!”“哦,马上关。”看在妈妈的'面子上,爸爸恋恋不舍地关了机,可妈妈一走,又开了起来。这事我告诉了妈妈,妈妈叹了口气,“哎,真拿他没办法。”以后也不管爸爸了。
听妈妈说爸爸三更半夜都趴在电脑桌旁,一夜都没合眼,我好奇地问爸爸:“你不累吗?”他想也不想坚定地说:“要不菜被偷光啦。”有时候,爸爸回家发现菜被偷了,又砸键盘又踩脚,大叫道:“可恶,哪个缺德的把俺的菜偷了。”“咚”一声重重地关上了门,在里面不停地骂,吵得我写不了作业,恨不得找个耳机把耳朵塞得紧紧的。
有一天放学回家,爸爸兴奋地跑来对我大喊:“今天我痛快地偷了一顿,一个叫‘雪冰’的人农场大丰收,我偷得很爽,这人等级又高,卖了接近一万元。”偷菜,在现实生活中可是违法的,可在电脑虚拟世界是受鼓励的,在爸爸的鼓动下,我也要试一试。我跑到电脑桌前想看看这游戏是怎样的?一瞧,立刻迷住了我的眼睛,觉得很有意思,夺过鼠标又是浇水,又是杀虫、除草,还在别人田地里放野草和虫子,看着别人庄稼一点点慢慢枯萎,咯咯咯的笑了起来。
渐渐的,我也迷上了种菜,一回家就问爸爸:“今天咱们赚了多少钱?”要是他开心地回答:“赚了一大堆呢!”心里就乐开了花,比考了100分还高兴呢!写完作业,我一溜烟似的跑进书房,坐在爸爸身边,目不转睛地盯着爸爸玩游戏。
可惜自从我有一次数学考得很差劲,妈妈就不让我玩了。妈妈对我说:“天然,你可不要学坏。”又对爸爸骂道:“你也真是的,把天然也带坏了。”我不玩手痒痒,想偷玩,可妈妈一直监视着我,不在家还不时地打来电话,想起偷菜、被人偷,搞破坏……真是回味无穷啊。
有趣的游戏的作文 篇6
有一次,我到爷爷家住。一天中午,爷爷哼着小曲躺在椅子上午休 。爷爷十分喜欢京剧,也十分想成为一个京剧演员,我想,我就帮他实现这个愿望吧!说干就干,我从抽屉里拿出墨水和水彩笔,万事俱备只欠东风等爷爷睡着了。到了下午两点,我用手在爷爷眼前晃了晃,确定他睡着了,才敢动起手来。我用毛笔沾了沾墨水准备好。我想:唱京剧的演员脸上是什么样的呢?这时的我还以为那脸上一定是跟小丑一样的。 我便开始画了。先用红水彩笔在鼻子上画一个圆,在用墨汁在眼睛上画两个黑眼圈。一看,就象一只活生生的一只无敌大熊猫哦!我对我的杰作十分满意。爷爷醒了,我让爷爷唱京剧,他就哼了几个小曲,爸爸看见了爷爷,笑得和不拢嘴,这时,妈妈也来了,看见了爷爷,更是笑的`前俯后仰,爷爷就是丈二和尚摸不着头脑。我让爷爷去照镜子,爷爷去照镜子,看见自己的那副模样,也和我们一起哈哈大笑了起来。同学们,你们觉得这件事好笑吗?指导教师:赵春增
有趣的游戏的作文 篇7
今天,我和我的小伙伴在家里玩游戏。他们一个叫解梓烨,喜欢要钱买零食;一个叫聂钰榮,喜欢玩手机,上网。我们玩的游戏叫做捉迷藏。
首先,我们先通过剪刀石头布的方式来分出胜负。按照游戏规则,如果输了,就要去抓,赢了的去藏。经过几轮的比赛后,结果是我输了,他们赢了。
我面对着墙面,闭着眼睛,数了六十几秒后,他们都已经藏好了。于是我就开始找起他们来,我找呀找,他们就好像从房间“消失”了一样,总是找不着。于是我灵机一动,在一个比较明显的地方放了块解梓烨爱吃的零食。果然凑效了,解梓烨闻到零食的味道后,就乖乖的自投罗网了,于是我冲出来抓到了解梓烨。这招我就叫做“守株待兔”。
“守株待兔”的方法凑效后,我又开始用这种方法去找聂钰榮了。因为我知道,如果我按照常规的方法去找她的话肯定找不着,没办法,只有这最后的杀手锏了。于是我把我平常使用的手机放在房间的'桌子上,还打开音乐播放器放着一首动听的音乐,然后自己藏起来。此法果然再次凑效,聂钰榮听到音乐后立马从衣柜里偷偷的走出来,于是我冲上去,又把她给抓住。
这就是我们这次有趣的游戏。
有趣的游戏的作文 篇8
今天,天气晴朗,我们班玩起了有趣的传话游戏。游戏规则:先老师小声地告诉第一个同学一句话,再一个接一个的把这句话传下去,最后那个同学把自己听到的话写在黑板上和教师的正确答案相比看怎样。
游戏开始了,教室里安静极了,连一根针掉地的声音都能听到。陶老师悄悄地告诉第一个同学要传的话,就这样一个接一个的`传下去。一会儿,传到我这里时,听到的是“小小又巧脚”,我真不明白这是什么意思,可我想也没想还是传了下去。传到最后一个同学时,我们的心比谁都紧张,当那个同学把听到的话写在黑板上时,我们便哈哈大笑起来,有的笑弯了腰,有的笑的眼泪都流了出来。原来是“小小又跳跳”。这到底对不对呢?这时,陶老师告诉我们正确答案“小小在路边遇见巧巧”。
传话游戏真有趣,它让我们明白了耳朵听到的不一定是正确的,不能轻信传言啊!
有趣的游戏的作文 篇9
伴随着碧蓝的天空,飘动的云彩,和煦的阳光,绚丽的秋日,我们和平桥小学举办了一场有趣的亲子游戏。
游戏规则是这样的:两个大人两个小孩排成一列,把双脚绑在两条木板上,以最快的'速度到达终点。为了行走的更快、更齐,还可以喊着“一二一二……”的口号。
学校把我们六年级分成两队,每队五组,每组四人。
比赛开始了,场上一片片的“加油”声让我们激动不已。但我们队的第一组似乎还没回过神,第一步走出去了,就变得乱七八糟,但也不到两秒钟,嘿,走得是又快又齐。不一会,他们就踏上了终点线。另外的那组可就不好了,虽然没什么意外,但是行动却很缓慢,落后了十几秒呢!
裁判员的一声“开始”,第二组也要上场了,他们配合的十分默契。不过速度有点慢,呀!都快到终点了,这怎么又乱了呀!不过很快就调整好了,迈出了几步后到达了终点。
该我们组上场了,我在队中排最后。裁判员又是一声清脆明亮的“开始”,让我们迈出了第一步。“一二一二……”怎么回事?这脚怎么都抬起来走了,于是为了配合集体,我又把脚抬着走了起来。哎?怎么抬也抬不上去?糟了,旁边的那组比我们领先了好多呢!哎呀,要快点了,不一会儿,我们组也到达了终点。
激动人心的时刻到了,因为裁判员要宣布结果了。“第一名:韩叶珍、赵小雯家庭……”正当我觉得肯定没获奖的时候,嘿,竟然听到我的名字,获得了三等奖,真不错!
通过这次亲子游戏我知道:不管是什么游戏,只要团结了,一定能成功!
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