游戏的游的作文

时间:2025-12-16 10:01:00 游戏 我要投稿

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的游戏的游的作文6篇,希望能够帮助到大家。

游戏的游的作文优秀6篇

游戏的游的作文 篇1

  今天我们玩了一个名字很吓人的游戏,叫作“鬼脸秀一秀”。最后参赛那组获得了胜利。我真的好失望:为什么获胜的不是我们?

  事情是这样的,今天下午我们来到教师上课。老师让我们来扮鬼脸,此话一说,同学们都议论纷纷。老师先给我们说了游戏要求,又给我们发了道具。为了能让我们放得开表演,老师给我们看了她的“自黑”照片。老师的照片真是太搞笑了,笑得我肚子疼。

  游戏开始前,老师先让我们讨论了一下各组的表情动作,同学们讨论的热闹非凡。讨论结束了,我们该比赛了。老师问大家:“谁愿意给大家展示下自己的鬼脸?”没有人愿意上台,老师就想到了一个好主意。老师说:“每个小组派一名队员,来‘剪刀、石头、布’。谁输给我,整个小组就上去做鬼脸。谁组赢了,就暂时躲过一劫。”

  首先是我们组和老师PK,结果我们输了。我们组就上去做了鬼脸。我们做得鬼脸太搞笑了:我们用手扒着脸,眼睛上翻,做出了一个恐怖的表情。为了达到更好的效果,我们还把纸撕成一条一条的`含在嘴里,活像呲牙咧嘴的僵尸。后来,其他组的队员也陆续上台表演,它们的鬼脸也做得非常“恐怖”。

  我非常喜欢这个游戏。以后我要勇敢一点,更大胆地表现自己。

游戏的游的作文 篇2

  在我多姿多彩的童年里,我玩过许许多多游戏,这些游戏各有各的特色,各有各的好处,而且还各有各的“颜色”呢!

  课堂游戏—蓝色

  有时我们上课时,老师经常和我们玩游戏。当然不是毫不拘束大声嚷嚷地玩,而是都是跟学习紧密相关的游戏。例如语文课时,语文老师会专门为我们设立了“谁是发现者?”、“读书能手”等栏目,这些栏目都是鼓励那些最早知道老师出的问题的答案的人和上课认真的人,这样可以激发同学们的“斗志”,一开始就投入学习中。英语老师也有“妙招”,她上课是有时总是自己亲自和我们玩一些能从中学到许多知识的小游戏,还会让同学们表演今天所学的对话,看谁表演得好,“冠军”者也不亏,能得到许多“奖品”(也就是说作业可以“优惠”了)。这样不但活跃了课堂上的气氛,也能让同学们快快乐乐地学会只是,让同学们感觉到自己学习的天空是多么的蔚蓝,多么的`精彩真是“一举两得”啊!

  益智游戏—绿色

  其实,不仅在课堂上玩游戏有趣,生活中的一些益智游戏也是一颗“多味果”,而这些“多味果”中最“实惠”就要数猜谜语和猜脑筋急转弯了。猜谜语这类游戏可是老少皆宜的,而且还十分有趣。这些谜语的答案总是出乎你的意料,总是让你觉得十分的简单而又十分的复杂,,总是让你情不自禁地发笑自言自语地说想:“这么简单我怎么会不知道呢?”。这些游戏的题目也是无限的,这就像一片看不到尽头的森林,还可以供“学到老,玩到老”哦!

  网络游戏—黑色

  说起最好玩的游戏在哪里,想必有大部分的青少年都会毫不犹豫地说:“当然是在网络了!”然而,他们都不知道网络游戏是那么的“黑暗”,那么的“阴森恐怖”。网络游戏就像一个“魔鬼”,不知道有多少青少年因为它而毁掉了前程,而他们都一个个被“绊倒”后不想站起来。迷恋上了网络游戏就犹如吃上了毒药,让你无法自拔,我还是警告大家一句:网络游戏虽好,可不要贪玩哦!

  游戏,它有好有坏,“颜色”也是千变万化,让你的生活增添了数不尽的快乐,它的“颜色”是不是很有趣?

游戏的游的作文 篇3

  叮铃铃,下课铃响了,我们班的同学一拥而出,冲出了教室,开始了我们喜欢的游戏:“老鹰捉小鸡”。

  游戏开始了,赵洪蒂扮演“老鹰”,李仪扮演“鸡妈妈”,我和其他人都当“小鸡”,一个个都紧紧地抱着,跟在“鸡妈妈”的后面。凶猛的“老鹰”伸出“爪子”,一会儿向东,一会儿向西,过了一会儿,这些“小鸡”躲得晕头转向。可是勇敢的“鸡妈妈”一点也不觉得累,“老鹰”跑到东,“鸡妈妈”就拦到东,“老鹰”跑到西,“鸡妈妈”就拦到西。“老鹰”连一只“小鸡”都没有捉到,只好气呼呼地走了。“小鸡”在“鸡妈妈”的.保护下战胜了“老鹰”,高兴得跳呀,蹦呀。第二次游戏开始了,黄子剑当“老鹰”,程小芸当“鸡妈妈”。“老鹰”跑来跑去,心里在盘算怎样抓到“小鸡”。忽然,“老鹰”向左做了一个假动作,其实是向右进攻,可“鸡妈妈”早已有所预料,直接向右拦截,挫败了“老鹰”的计谋。“老鹰”扑向哪里,“鸡妈妈”就挡在哪里,机警地保护着自己的“孩子”。“老鹰”几次从左右进攻,都没有成功。“老鹰”停止了进攻。“鸡妈妈”松懈了一下。“老鹰”趁“鸡妈妈”不防,一下从“鸡妈妈”的手臂底下钻了过去。“小鸡”一看“鸡妈妈”没有挡住“老鹰”,惊慌地四处逃散,一只“小鸡”脚步慢了一些,被“老鹰”抓住了。其于的“小鸡”气揣吁吁地坐在了地上。

  叮呤呤,上课铃声又响了,我们才依依不舍地跑进了教室.不知道可不可以

游戏的游的作文 篇4

  我家有两个ipad,一个留在家里,一个被爸爸拿到公司里去了,留在家里的ipad,功能可多了,还有游戏,我不能全部讲完,但是我可以讲一些。

  先说下五子棋吧,它的玩法是:看谁先把自己的棋摆成五个,不。管你怎么摆,只要是顺着的`就行,但是,如果你摆的时候对方挡住了你的路线,那你就要摆新路线了

  再说下飞行棋,要出一个棋子,必须要是六,而是六的话,可以再抛一次,如果四次都是六,那就是一次性出棋子,假如你的棋子被吃掉了,那就要从新抛到六,才能把那棋给出了。

  虽然有很多游戏可以玩,但是爸爸妈妈还是给我规定了时间,不能忘记做作业。

游戏的游的作文 篇5

  “快倒!快倒!”教室里传来热闹的欢呼声。我推开门一看,原来是小桔灯的教室里在玩快乐气球的游戏,我赶快加入其中。

  比赛规则是:找2位同学上场,一个堆杯子,一个顶气球,哪一个队用的时间少,哪队就算获胜。一旦气球落地就要加5秒,杯子倒了也要加5秒钟,两只手松开也要加5秒,这些情况一次也没有发生过的还可以减去5秒钟呢。

  比赛开始了,首先是海豹突击队上场了,他们满脸镇定,脸上没有任何的表情,两个人好像都信心十足的,好像第一名非他们莫属似的。比赛开始了,他们仍 然那么镇定,拍气球的人好像对气球施了魔法,让气球不逃跑反而在原地跳来跳去,非常的听话。堆杯子的人,神态自若,样子很镇定,就这样他们两个人配合得很 默契,简直可以说天衣无缝,不一会,他们就把杯子全部堆完了,总计用了1分54秒。

  接下来该美女队上场了,她们满脸笑容。比赛开始了,他们一个顶气球,一个堆杯子,她们两个人是一个默契的组合,不一会她们就以39秒的.速度堆好了杯子。

  最后,就该我们飞虎队了。我害怕得像一只缩头乌龟一般,真想把头缩进衣服里面,真是紧张的不得了。比赛开始了,我小心翼翼地拍着气球,生怕气球飞到别处去,落到地上,可是气球还是飞来飞去,不听我们使唤,就这样,我们队才得了最后一名。

  比赛结束了,我愁眉苦脸地下了台,我对我自己非常地失望。

  教室里还回荡着欢笑,快乐还在继续。

游戏的游的作文 篇6

  所有体育比赛都离不开一个字,那就是抢。足球比赛上,运动员们拼尽全力就是为了抢足球。今天,我们就玩了一个叫抢橡皮的游戏。游戏规则就是:双方各站在桌子的两端,双手交叉放在胸前,由裁判发号施令来确定是用左手抢还是用右手抢。在裁判发号令前,不能伸手抢橡皮,否则判输。如果你伸错手,也判输。

  比赛开始了,我站在桌子的另一端看见金汉敏两眼死死的盯住我那百孔千疮的橡皮,脸上的表情还很严肃。我在心里想:我一定会把你打得落花流水。1——2——任老师发号施令了,左手!我以迅雷不及掩耳之势抢到了橡皮。第二轮开始了,金汉敏的速度不原来快多可,所以,这一轮我输了。我在心里嘀咕:唉,真倒霉!

  第三轮是关键的一轮,教室里顿时鸦雀无声,就连一枚绣花针掉在地上的.声音都听得见!当任老师喊出左手时‘我已经看见橡皮在金汉敏手中了。唉,我输了!可是再定睛一看,他犯规了,原来他伸错手了!耶!我赢了!随着我那么一喊,教师里也就发出了震耳欲聋般的声响。原来是另外获胜者的欢呼。

  我在想:这个抢橡皮的游戏既可以锻炼我们的心理承受能力有可以带来欢笑,真是一举两得啊!

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