在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的有趣游戏作文5篇,希望对大家有所帮助。
![有趣游戏作文集锦[5篇]](/pic/00/l/d7f7cec4077_5fbf7ed493488.jpg)
有趣游戏作文 篇1
“五一”假的第一天,我们补习班的老师带我们去春游,我们在山上玩了很多游戏,但我最喜欢的是藏宝游戏。
我们先分成两组:“欢乐队”和“和平队”。一个队把写有物品的十张纸条藏到指定的范围内,另一队寻找,找到半数以上为赢。开始“欢乐队”先藏,我们“和平队”在山上等,随着一声“好了——”我们“和平队”成员冲下了山。
一会儿,我们就找到了两个,又过了一会儿,我们又找出了三个。还有五个没有找到,我们仔细搜寻着每一处可能藏“宝”的角落。时间就这样过去了,十五分钟的时间还差四分钟了,可我们只找到了一个。老师说这样就算我们赢了,我们“和平队”可以藏了。
这下可好了,大家看我的吧!我爬树的'本领虽不算好,但我还是能爬上去的,可我刚刚爬上去一半,老师说:“不可以放那么高,只可以放到手能够抓到的地方。”我只好重新开动脑筋,我绕着树走了一圈,看到树上有个洞,就把纸条卷成卷放到了那个小洞里,放好后,我又在那树旁走了几步,结果看到了那张纸条!——那个洞太小了,容不下它。该怎么办呢?我又想了想,然后把手搭在树上,我的手一动,一块小树皮就掉了下来,我就用树皮做掩护,把那张纸条挡住了,我又在那棵树上做了个记号,以防一会儿我也找不到它。
“欢乐队”开始找了,她们找了好长时间也只找到了四个,虽然他们总是在我藏“宝”的那棵树下走来走去,但因为我做了很好的掩护,他们一直没有发现它。有一次,他们在树下找的时候,手都要碰到那儿了,我紧张地看着他们,但最终还是没有找到。这一局还是我们赢,我们高兴地欢呼起来。
我觉得这一天玩得真开心!
有趣游戏作文 篇2
今天下午,我去了汤米城玩。我玩了艺术工坊、当警察、当邮递员、拼装模型、当小记者、活字印刷术和当小画家。其中我最喜欢的就是当警察。
当警察当然要抓小偷了。我在“警察局”和其他两个小朋友穿上警服戴上警帽,拿上枪,样子真帅气!
我们正高兴着,突然,不知是谁大惊失色地大叫:“有小偷,有小偷!”我们立刻一拥而上,那小偷,惊恐张皇地跑得更快了。我跑得气喘吁吁,于是使了个偷袭计,我跟另外一个小朋友说:“你跑得快,堵住小偷的去路,我躲在小偷的背后偷袭。”小朋友答应,我们两人一跑而去。
终于,小偷被我抓住了,我们得意洋洋地把小偷拖到“警察局” 进行审问。我们问小偷他偷了什么东西,小偷脸色苍白,狡辩,说:“我没偷,那人是乱说的!”我们不相信,说:“在不交出你偷到的'物品,我们就把你毙了!!!”小偷害怕,只好交出偷窃物品。我们大吃一惊,原来,小偷偷的物品竟然是一个苹果手机!
小偷灰溜溜的走了,我们把物品归还原主,开开心心得去玩别的项目了。
有趣游戏作文 篇3
今天语文课上,李老师公布了一个振奋人心的消息:这节课上我们玩“木头人”游戏。话音刚落,教室里立刻就炸开了锅。
“山上有个木头人,不许说话不许动。”儿歌一唱完,同学们纷纷摆出了五花八门的造型,有的张牙舞爪,像一只凶猛的大老虎;有的在桌子上盘腿而坐,双手合十,活像一个从寺院来的小和尚;有的双手插在一起,嘴巴高高地撅起来,都能挂一个大油瓶了;有的双手伸展,做出了要奔跑的姿态。可是,在椅子上怎么跑起来呢?最有趣的要数陈一凡同学了,只见他紧紧地贴在墙上,两只手一高一低,真像一只趴在墙上的大壁虎啊!我呢,就睡在桌子上,面对着墙壁,眼睛半睁半闭,眉头紧锁:我是在扮演一个睡美人。没想到,连半分钟都没到,半张脸就已经很痛了,直盼望时间早点到啊!“三秒,两秒,一秒!”时间终于到了,随着李老师的宣布“停!”同学们像一个个泄了气的皮球,倒的.倒,趴的趴,一片无精打采的样子。
第二环节是逗木头人。比赛开始了,我立刻用手遮住脸,只留一只眼睛。没想到,我的同桌一上来就使出了“杀手锏”,伸着舌头一步一步地向我逼近,我吓得连滚带爬地跑了。第二次,还是我当木头人,我担心她故技重施,便用手遮住了脸,同桌见她的办法不管用啦,于是她灵机一动,想出了一个绝妙的办法。她大声说:“谁是木头人?”“我呀!”我大声回答。“哈哈!你中计啦!”,我忽然间才明白过来,只能认输了。
该轮到同桌当木头人了。只见她也学着我的样子,用手把头遮得严严实实的,让我无处下手。我看到了她伸长的脖子,于是急中生智,我作出要挠痒痒的样子,果然还没等到我靠近,她已经吓得落荒而逃啦。
木头人游戏真是太有趣了!真希望以后还能有机会继续和同学们一起再做这个游戏。
有趣游戏作文 篇4
缕缕阳光遍布广阔的'大地;一行一行,步伐整齐;一声口哨点燃了心中的雄心。有趣的游戏开始了。——题字
哨子一响,戴老师就讲了一些有趣的游戏。之后,运动员们鱼贯来到比赛场地准备比赛。每个人都在用力搓手:有些人在练习跳绳;一些人正在练习篮球的起跳姿势。也有人放松四肢和肌肉,每个人都活得很好。
有趣游戏作文 篇5
今天,我们做了一个有趣的游戏。莫老师拿着一根纸管,代表一个“山洞”,我们每人拿着一支笔,代表一辆“汽车”。莫老师说:“你现在要穿过山洞了。”这时,我们四个人带着“车”冲向“山洞”。我们以为会很快,但我们错了。由于我们的不团结,严重的“交通堵塞”。这时,莫老师让我们好好讨论一下,如何快速穿越山洞。我们都在讨论。
李谌钰妹妹说:“我们国家应该更加团结发展起来。要一个没有一个地过”。余柳静说:“是啊,要一个企业一个的过!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一个学生手指放进里面,说:“我们自己应该通过这样教师一人接着一人地过”。
我们商量了学生一会儿,便派出自己一个重要代表——余柳静去向以及老师进行报告。余柳静和老师可以说了一阵,我们又开始做实验了。
刘子洋弟弟拿着笔,从“洞”的嘴里疾驰而过,可惜“洞”插不上一只手。我该怎么办?在这紧张的`气氛中,李雨雨姐姐伸手把笔拿了过来。就这样,一辆又一辆车过去了,只有10秒。莫先生说她花的时间比她教的学生少得多。我们听了,像蜂蜜一样甜,那快乐的能量啊,更不用说了!
从此,我了解到:做什么事都要团结。这场比赛让我收获真不小!
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