游戏的游的作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的游戏的游的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

游戏的游的作文 篇1

　　“左边！”“上面！”……教室里传来此起彼伏的笑声、喊声。不知道的人还以为我们班正在“大闹天宫”，其实我们正在进行一个有趣的游戏——贴鼻子。

　　游戏开始前，老师宣布了游戏规则：先蒙上眼睛转三圈，再往前走，帮小丑贴上鼻子。“我来，我来……”同学们争先恐后地举起手来，顿时，教室里一片沸腾，如同煮开了一锅水。

　　老师叫中了我，我自信满满地走到教室中间。老师拿出一块红色的布，把我的.眼睛蒙得严严实实的。我眼前顿时一片漆黑，什么东西也看不见，脚都不知道该迈向哪儿。老师又让我原地转三圈，我马上转了起来。终于转完了，我头晕目眩，根本分不清东西南北。我往前慢慢走着，来到小丑面前，拿着鼻子不知道往哪里贴。同学们都说左边，我就跟着往左边贴，当我贴上去的时候，同学们哄堂大笑起来。我拿下红布一看，呀，我把鼻子贴到小丑的眼睛上了，这件事让我很不好意思。

　　游戏结束了，班里的同学们贴得更是五花八门，有的贴到了小丑的嘴巴上，有的贴到了小丑的衣服上，有的更是贴到了小丑画的外面……

　　这个游戏让我明白了一个道理：不要别人说什么就是什么，要多动脑筋想一想。

游戏的游的作文 篇2

　　傍晚，我和爸爸正在看书，突然停电了。我们摸着黑，走向大厅。这时，妈妈点上了蜡烛。

　　我们一家围着烛光坐了下来，爸爸叹了口气，无奈地说：“正看到精彩处，却停电。唉，看不成了。”妈妈接着说：“厨房一大堆碗还没洗呢！”我对着墙挥了一下手，说：“太无……”“聊”还没说出口，我无意看到了墙上的黑影，脑筋一转，兴奋地说：“我们一起玩手影游戏吧？”我的提议得到了赞同。

　　我飞快地伸出了手，对着墙比了个动作，一只“小老鼠”出现了。只见“小老鼠”贼头贼脑的，在墙上跳动，左顾右盼，似乎又在打歪主意，又想偷油吃吧！

　　妈妈灵机一动，伸出了手。突然，墙上出现了一只“黑猫”，那威武的样子好似黑猫警长。它大喝一声：“老鼠，哪儿逃！”然后以迅雷不及掩耳之势猛扑过来。“老鼠”见状，一溜烟跑了。而“黑猫警长”只得在那吹胡子瞪眼睛。

　　突然，一只“大黄狗”飞奔而来。“报告警长，狐狸又在偷鸡了！”原来爸爸也加入了战局。“走，马上去瞧瞧！”

　　这时，我左手变成的“鸡”正与右手变成的“狐狸”撕打着。“鸡”最终战胜不了狡猾的“狐狸”，渐渐撑不住了，大叫：“救命啊……”

　　“黑猫警长”和“大黄狗”听到叫喊声，飞快地跑了过来。证据确凿，狡猾的“狐狸”只好举手投降。

　　全家沉浸在快乐的.游戏中。

　　虽然烛光是微弱的，但带给我们一家的欢乐是无穷的。

游戏的游的作文 篇3

　　摩尔庄园是一个电脑游戏,那里很神奇,很有趣,很好玩。在那里所有人都变成小鼹鼠,在这个世界里,你可以玩游戏,买东西,养宠物,买家具,甚至还可以当向导,当记者。

　　在里面可玩的游戏真多,连连看、滑冰 、下象棋，种水果、摘果子……有一个最有意思，竟然是骑猪跑，还要骑着猪跳过一条大河……真是笑死我了。

　　嘻嘻，开始忘告诉你了，当你养上宠物，你可以让它出去学习，学了飞行课，它可以带你上天，学了潜水课，它可以带你下海……

　　最后说一句：“千万要来逛逛啊！”

游戏的'游的作文 篇4

　　星期六上午，阳光灿烂。我和小朋友在操场上玩游戏。

　　忽然，我说：“大家一起来玩捉迷藏吧。”几个小朋友异口同声地说：“好！”首先用“石头、剪刀、布”决定谁来抓。小刚闭上眼睛，背朝我们，等我们躲好了，他再抓。有的躲在车上；有的躲在超市里；还有的躲在菜市场里。过了一会儿，当抓的人到了我的旁边时，我心里扑通扑通地跳，只怕被抓到。在我最紧张的时候，就被抓到了。过了一会儿，小刚把全部的人都找到了。

　　大家都玩得很开心。这时，太阳和大树都笑了。小草也在向我们招手。

游戏的.游的作文 篇5

　　上周三，天空阴沉沉、灰蒙蒙的，似乎随时准备给我们宣泄它不满的情绪，来给我们“迎头一击”。可是，即便如此，也仍然抑制不了我们内心的快乐，因为我们迎来了大家企盼已久的——“星海快乐日”！

　　校园中的小草们正在舒展着自己柔美的身姿，翩翩起舞；柳条也在微风中摆动着翠绿的头发，像是在和我们招呼问候：”预祝你们度过一个开心、快乐、充实的一天!”

　　早饭过后，我们以各班为单位，在班主任老师的带领下，来到学校的操场上，做起了妙趣横生的益智类游戏。

　　我们第一个游戏就是——“数字抱成团”。游戏要开始之际，我和其他几个同学暗自“结下联盟”，无论什么情况我们都要聚拢在一起。快乐的舞步转了起来，突然，老师高喊道：“六！”太幸运了，我们刚好六个人，于是，我们相拥而至，立即抱在了一起。而那些没有找到同伴的同学，很遗憾，只能被out（淘汰的意思）啦。经过几轮下来，在场的人员所剩无几。老师提高了游戏的难度，不单是简单的一个数字，而是要进行简单的加减乘除的运算啦！好在我们几个的机智和团结，经过几番“厮杀”，终于成为了这场游戏中“幸存者“。当老师宣布我们取得了最后的胜利时，我们兴奋地高喊起来“玩起游戏，谁怕谁！”喜悦的心情溢于言表！

　　接着我们还玩了”纸杯传水“的`游戏。在用纸杯传水的过程中，同学们各个“呲牙咧嘴”“面目狰狞”仿佛要把自己的“敌人”吃掉一般……嬉闹声、欢笑声不时从星海校园的上空传来，久久回荡着。

　　时间就像一匹奔腾不止的千里马，如同白驹过隙、转瞬即逝。虽然，感觉今天过得如同流水般地飞快，但是，在这一天里的点点滴滴，珍贵的每一分、每一秒，都会深深得烙印在我的记忆深处，陪伴着我共同成长。

游戏的游的作文 篇6

　　我最喜欢玩的游戏就是“捉迷藏”了。放学了，我收好东西准备回家了。

　　走到校门时，雪莉带着一群同学向我走来，雪莉高兴地跟我说：“琳琳，我们一起去果林里玩吧！”“好哇！可我们去那里玩什么呢？”雪莉又说：“去那里玩捉迷藏吧！”大家异口同声地说：“好！”

　　到了果林了，我们放下书包，开始玩游戏。游戏规则是这样的.：要先猜拳，谁输了谁负责捉人，其他人躲起来，被捉到的人换他（她）捉别人。我们猜拳时，小华输了，于是小华就当“鬼”。游戏正式开始了，小华趴在树上数数：“30、29、28……”就在这时，小明像猴子一样爬上树，躲在了上面。雪莉静悄悄地躲在了草丛里，我躲在了果林的木栏外，而其他人呢，则跑进了果林里面。数完数后，小华开始捉人了。忽然我看见小强自信满满地站在空地上，我小声地问：“小强，你站在这空地上干吗？还不快跑！”小强说：“干吗要跑？小华又没过来。”我紧张地说：“谁说没来！小华来了！快跑！”还没等小强反应过来，小强就被捉到了，引得我们哈哈大笑。傍晚，我们都要回家了。我们多么希望这个游戏能一直进行下去啊！

　　现在，我们都长大了，每次想起一起玩捉迷藏的时候都特别开心。我恨不得现在立马放下手中的作业，约上雪莉和其他小伙伴一起再玩，因为这是我玩过的最好玩的游戏！

游戏的游的作文 篇7

　　掌声是世界上最动听、最优美的声音。当我们遇到困难时，它能激励我们；当我们怯懦不前时，它又能给我们勇气。掌声又是一种表示赞同的语言，它会给你信心，给你力量。

　　今天，我们来到教室以后，就看见老师拿出一只可爱的玩具狗，并对我们说：今天咱们来玩一个游戏，首先让一个同学去另一个教室，我们大家把这只玩具狗藏好，然后叫这位同学出来找，大家则用掌声的轻重来提示他距离玩具狗的远近。

　　老师话音刚落，我便高高的举起手说：我来找！老师说：好，这局就让吴宇森来找吧。我心想：太好了，这么小的教室还能难倒我，我一定很快就能找到。我边想边走进另一个教室。没过多久，老师就叫我出来了，于是，我迅速走到教室中间，准备开始我的探索之旅。

　　我先是小心翼翼的向左挪了一小步，掌声并不热烈，我又试探性地向右迈了一小步，掌声比刚才热烈了一些，这给了我很大的信心。于是，我随着掌声继续向前走，掌声也越来越强烈。当我走到高博扬同学身边时，掌声简直如雷贯耳，我觉得我应该离宝藏不远了，我停下来左翻翻右看看，先是把高博扬的书包拿出来里里外外翻找一遍，并没有玩具狗的`踪影。我又把他的桌子挪开，四下查看，依然没有收获。正在我一筹莫展的时候，他椅背上搭着的衣服引起了我的注意，玩具狗会不会藏在这件衣服下面呢？我伸手掀起衣服，果然看到了玩具狗，这时，掌声如潮水般向我涌来，我骄傲地拿起玩具狗交给老师。回到座位后，我心想：掌声的魔力可真大呀！让我这么容易就找到玩具狗了。

　　通过这次游戏，我懂得了掌声的魔力，掌声会指引我走向成功的道路，掌声是陪伴我们成长的最美声音。

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