在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的游戏的游的作文4篇,欢迎大家分享。
![游戏的游的作文精选[3篇]](/pic/00/d7f7cec441_5fbf7eefe54e8.jpg)
游戏的游的作文 篇1
今天,我们去了山青世界。那里依然是山清水秀,朴素中流淌着一种让人难以言表的美。这次,我们还去体验了一把勇敢者的游戏。
NO.1 攀岩
令我印象最深的游戏就是它了——攀岩。
教练刚把我们带到那儿,我们的下巴就已经掉到地上了——听说我们要攀的这个墙足足有8米高!有些同学的腿已经有些瑟瑟发抖。我却坚定地望着墙壁上面的台子,心意已决:我一定要攀上去!
于是,我“大义凛然”地走上前去,让教练给我穿上安全服和安全带。我迫不及待地先抓住了一个“石头”,接着,脚也上去了。不过,我刚爬了约1米高,贴在墙壁上仰面看“终点”时,打起了退堂鼓:“这么高,我……能上去么?万一摔下来……后果不堪设想。”但是当我看到同学、老师那充满了期待与鼓励的眼神,我又义无反顾地继续往上爬。
因为我的心里太紧张了,手抓石头抓得特别使劲,所以才爬了一半,我的力气就快使没了,甚至害怕了。“睿睿,你已经爬到了这份上,还可以下去吗?既然已经选择了爬到顶层吗,那就继续爬吧!”我不断地在激励自己。还剩4米……3米……2米……1米……我爬到顶了!我成功了!我简直不敢相信眼前的.这一切。可是,事实就摆在这里:我的手已经够到了顶层的地面!我兴奋不已——我是班里女生中第一个要求攀岩的,也是第一个成功的!
我刚刚下来,同学们都用赞赏的目光看着我,里面更多的是不可思议。我感到既自豪又骄傲,得意得语无伦次:“原来也不怎么恐怖啊!真是简单极了!你根本不用怕掉下去!太爽了……太爽了……真是爽极了!!”我高兴得活蹦乱跳,脑子里只剩下了一句话:我战胜了恐惧,我战胜了我自己!
大家在遇到令自己害怕的困难时,应该去克服它!不要犹豫了,还在等什么?走,我们去拓展游戏那里试胆吧!
游戏的游的作文 篇2
每一天的午休都是最快乐的时光,而我的午休却更充实。因为这里有一个很不一般的缘故。
在食堂吃完饭,我走到外面开始玩耍。张梓麟一路小跑的过来问我:“满霁晗,你玩老鹰捉小鸡吗?”“好呀!”我很开心的.回答。
我们一起玩老鹰捉小鸡的一共有十多个人。我当鸡妈妈,李欣夷是老鹰,其他人都是小鸡。
游戏开始了。“老鹰”张开“翅膀”向我们扑来,我急忙挡住她的去路。“老鹰”见势不妙,转身就跑。我带着“小鸡”们乘胜追击,想将“老鹰”一网打落,可“老鹰”回来偷袭我们,我们赶紧撤退。眼看“老鹰”就要追上了,我们急中生智,来了一个急刹车。“老鹰”被我们突如其来的举动吓了一大跳,差点儿摔倒!我们也被“老鹰”的举动逗的哈哈大笑!装扮“老鹰”的李欣夷看我们笑,不由自主的跟我们一起笑了起来!
就在这时,“老鹰”突然张开“翅膀”,对我们大喊:“准备好!我又要来啦!”我听到这句话,急忙组织好我的“小鸡”们,准备迎敌。
可这一回,“老鹰”不用上次的招术了。她先装成不想捉我们的样子,在原地走来走去。就在我们放松警惕,不再关注她时,“老鹰”向我们扑来。我惊惶失措,想躲开“老鹰”的追击,可还是让她捉走了一只“小鸡”。
装扮老鹰的李欣夷抱着自己捉到的“小战利品”,兴奋地大叫道:“太捧了!我终于捉到一只小鸡啦!”虽然我们失去了一只小鸡,但也笑的很开心。
我们玩的热火朝天,刚想开始新一轮游戏,集合的哨声响起了,我们只好恋恋不舍的回班了。
午休是我们的快乐时光,我很喜欢午休!
游戏的游的作文 篇3
星期天下午的作文辅导课上,伍老师组织我们做了一个有趣的“传话”游戏。游戏前,伍老师让我给她一张白纸,她将那张白纸分为三小张,还在三张小白纸条上各写了一个词。然后,老师把我们分成三个组,请我们每组前面的一个同学上讲台去把纸条上的词记住并悄悄地先对老师说一遍,然后回到各组一个一个的传下去。
游戏开始了,我转向左边的廖艺,她用双手捂着我的左耳,把“追梦”告诉了我,覃渠又转过身,我又用左手捂住她的右耳,把“追梦”告诉了她,就这样一个个地往后传。等传完后,各组最后一个同学上黑板将听到的词写在黑板上,伍老师站在讲台左边对着黑板上的答案,情不自禁的哈哈大笑起来,同学们看见伍老师笑也跟着笑起来。
待大家笑完后,老师公布了答案,第一组的正确答案是“你好”,老师给第一组加了一面红旗,第二组的正确答案是“全面”,而他写的却是“前面”,所以是错的。第三组的.正确答案是“追梦”,他写的却是“眉毛”,真是气死我了。我心想:他们是听觉有问题,还是听音有问题呀!我真是有点不懂!
虽然我们这组传话失败,没有得到红旗,但大家却异常的快乐。因为我们参与了这个有趣的游戏活动,分享了游戏过程中的快乐。
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