游戏的游的作文

时间:2026-02-28 04:59:43 游戏 我要投稿

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的游戏的游的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

游戏的游的作文大全【4篇】

游戏的游的作文 篇1

  今天上午第一节课,卢老师带着全班同学玩“贴鼻子”这个游戏。

  卢老师让徐可馨上讲台来玩,卢老师把眼罩戴到徐可馨的眼睛上,再让徐可馨转三圈。然后,卢老师问徐可馨说:“你现在心里在想什么,”徐可馨说:“我看不见,到处都是一片黑暗。”卢老师小心翼翼地把徐可馨扶到讲台上,把鼻子交给徐可馨。卢老师问徐可馨心里在想什么,徐可馨说:“鼻子在哪里?”这时候同学们多想把自己知道的告诉徐可馨呀。(于是大家七嘴八舌地叫起来:“左边……左边……”“右边……右边……)卢老师又问徐可馨你现在听到什么了。徐可馨说:”我现在耳朵里都是声音,有的`说左,有的说右,我都不知道选哪边了。“徐可馨终于下定决心了,她把鼻子贴上去了。这时候同学们都捧腹大笑了,徐可馨把眼罩摘下一看,”我把鼻子贴到眼睛下面了!“徐可馨也不好意思地笑了。

  玩着玩着,下课铃响了。

游戏的游的作文 篇2

  电脑可以用来查资料、看电影、看视频、制作、玩游戏……说道玩游戏我最喜欢的就是《我的世界》。

  《我的世界》里都是方块,可以用方块来造房子、堡垒、城堡……还可以单人游戏,也可以多人游戏,真是两全其美啊!它的内容模拟了真实生活,不过另加了僵尸、骷髅弓箭手、苦力怕等等怪物,不过一点都恐怖。

  当你发现了新大陆或村庄时,你会感觉到非常愉悦、兴奋!而你也要砍树、造房、打猎……因为晚上是非常危险的,造房子可以用木板、泥土、石头……可以造房子的材料非常多,就等着你去探索。

  《我的世界》里单人游戏时,主人公叫斯蒂夫,而在多人游戏时,你可以任意取名。游戏有3种模式:生存模式、极限模式、创造模式。生存模式可以任意调节难度,极限模式只有一条命且难度只能是困难,而创造模式则像上帝一样,资源丰富,任你创造。

  游戏里还可以挖煤矿,矿有红石、铁矿、金矿、青金石、钻石……甚至还有地狱,地狱里有恶魂、僵尸猪人……

  我最喜欢的就是玩的'游戏就是它——《我的世界》它可以让我们开动脑筋与好奇心,所以我最喜欢的就是它,我爱玩《我的世界》,你呢?

游戏的游的作文 篇3

  今天阳光明媚,在课间活动 时间,老师带领我们玩了一个有趣的游戏。游戏的名字叫“瘸腿狐狸要吃鸡”,同学们一听可高兴了,像一群快乐的小鸟飞快地冲出教室。

  我们来到操场上,老师先让我们围成一个圆圈,然后给我们讲游戏规则:首先,抽四五个人出来当“小鸡”。然后,用红领巾把“小鸡的眼睛给蒙上。再选一个人出来当“瘸腿狐狸”,瘸腿狐狸必须用手紧紧地拿住自己的脚,然后再去抓小鸡。

  游戏正式开始了,只听一声令下,“小鸡”们与“瘸腿狐狸”都非常快进入了角色,游戏进行的非常激烈。小鸡们个个都竖起耳朵,仔细辨认狐狸的.动劲来躲避它的追捕。你看,王锦瑞扮的那只狐狸,怎么跑都跑不动,原来他太胖了!

  你再看,那一只只小鸡都多机灵啊!我是一开始玩的时候,太兴奋了看不见哪是哪,所以就瞎走,结果一下子就被瘸腿狐狸给抓住了!

  操场上,同学们笑的前俯后仰地开心极了。等到王锦瑞与吴文龙合作时,效果就不一样了,王锦瑞气喘吁吁跑的非常累时就想出了一个方法,用“守株待兔”的方法,来一个抓一个。小鸡们听不到声音,胆子都放大了,结果被瘸腿狐狸全都抓住了。我第二次当小鸡的时候真可恶!也是被他用这种方法给抓住了。

  游戏结束了,大家兴高采烈玩的开心极了。今天,老师真带我们玩了一个有趣无比的游戏,以后有时间我们一定再去玩。

游戏的游的作文 篇4

  “咚咚咚……”一阵阵急促而有序的鼓声从我们班级中传来,我们看着汪老师拿出了一个鼓,原来我们要来玩一个古老的游戏“击鼓传花”。我们带着又兴奋又紧张的情绪,伴着鼓声,开始了游戏。

  同学们都不敢放松,紧盯着花的去向,时刻保持着准备接花的动作。每个人的手都颤抖着,心都反复念着:不要传到我这儿,不要传到我这儿……大家还用僵硬的笑容来掩饰自己内心的不安、慌张。

  前面进行的都很顺利,传到小陆同学那里就出问题了。花到他那边时,因为他很紧张,花朝小斌的.书包飞了过去。这时的花就像一颗定时炸弹一样随时都会爆炸,小陆急得把手一缩,身子拼命往后倾,嘴里不停地嚷着:“快点拿走啊!快点!”旁边的同学有的幸灾乐祸地抿着嘴而笑,有的咧着嘴捧腹大笑。前面的小斌同学则手忙脚乱,急切地想把花从书包处抓出来给下一位同学,那一刹那感觉时间都停止了,还好鼓声没有停,花终于传下去了……

  第一轮结束了,大家都直呼不过瘾,紧接着,第二轮如期而至。这次的鼓声显得格外响亮,格外有节奏。花停在了小张那,他用微笑来掩盖自己内心的紧张害怕。可是,小张还是逃不了“花落自家”的结局,他无奈地朗诵了《静夜思》,尽管听起来不怎么动听,但大家还是开心地鼓掌不断。

  第三轮的鼓声再次敲响了,也照样惊险刺激,这次要传到我这里了。同学们一个个都叫了起来,我心里的兔子越跳越快,花也快过来了。这次的鼓声格外长,让人格外紧张。传到我前一位同学那儿时,他干脆站起来了,满脸通红,跺着脚,而我连手都无处安放,脚不停地抖着,耳朵渐渐红了,心中的“鼓”越敲越响,情不自禁地想到:“鼓声别停,千万别传过来,不要……”。我咽了咽口水,眼睛直直地盯着花,好比老鼠盯着猫,心里一直七上八下!后面的同学直接喊:“老计,你干嘛站起来啊!”原来是小孟探着长长的脖子,脸上写满了他重重的担忧。还好,花终于离开了我们这里。

  这是个多么古老的游戏啊,却让我们沉浸其中,使我们在紧张的学习气氛中放松了心情,还有机会展现自己的才艺,真不错!越悠久的东西越有味道啊,远比那些个网络游戏来得有意思哦!

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