游戏的游的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的游戏的游的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

游戏的游的作文 篇1

　　今天的美术课上，我们玩了快乐的粘土游戏。有的同学做了漂亮的圣诞树，有的同学做了可爱的小鹿，还有的.同学做了五颜六色的花朵，每个人做得都各有特色。

　　我做的是一个拿着礼盒的圣诞老人。首先用一团肉色的粘土揉出圣诞老人的笑脸，然后选了一块鲜红的粘土捏出他尖尖的小帽子，这个小帽子又细又长，捏起来还真费了不少劲。接着就是圣诞老人圆滚滚的身体，我选棕色很快就做好了。最后要做漂亮的礼盒，这可难住我了，礼盒上的丝带太细了，我用小刀挑了好几次才做得精致了些。

　　这个礼盒可不是一个普通的礼盒哦！它里面有各式各样的礼物，圣诞老人知道世界上所有孩子的心愿。只要圣诞老人说出孩子的名字，礼盒会自动搜索这个孩子想要的礼物。搜索完毕后会自动弹出那份礼物。是不是很奇妙啊？

　　我要把这个可爱的圣诞老人送给我亲爱的妈妈，她最近工作很辛苦，还要每天照顾我，所以我想送给她一份礼物作为惊喜。

游戏的游的作文 篇2

　　今天是考试前的最后一节语文晚自习，老师却告诉同学们这节课她想请同学做个游戏。“什么？做游戏？开什么玩笑？明天就要考试了。”教室里立刻炸开了锅。

　　“是的，我想请几组帮扶对象上讲台来做个互动游戏。”老师认真地又说了一遍。接着她宣布了游戏规则。“天哪！这是什么游戏，我从来没有听说过。”我心里阿暗暗嘀咕。为了提高班级的语文成绩，老师给每个优秀生都分了一个学困生，让他们平时检查和督促这些同学学习。在承包人的帮助下不少学生的成绩都有所提高呢。现在老师要求被承包人给承包人表态，请他相信自己一定会在考试中达到目标，考出优异的成绩。前提是必须以自己的诚心感动对方，让对方相信自己。但承包人必须做到铁石心肠，不能轻易被感动。

　　一些对自己的承包人没有信心的同学开始陆续举手了，老师有选择性地叫了五组同学上台。当这些同学面对面地站在讲台上时，下面的同学开始窃笑。

　　游戏开始了，教室里静极了，只听见台上的同学纷纷在向自己的承包人表述自己的目标和决心。表述完后老师要求被承包人双手捏成拳头举过头顶，大声地发自内心地向承包人反复说“请你相信我”。

　　开始那些同学还有点不好意思，声音很小，承包人也不能很快进入角色。老师又趁机在一旁点拨激发。渐渐地他们开始认真起来，面对承包人的铁面无情，被承包人开始着急了。他们的声音一次比一次高，一次比一次更真诚。时间仿佛凝固了一样，有的同学甚至哭着在说那一句话。充斥我们耳朵的只有那些同学的近乎于呐喊的声音。台下同学被他们感染了，好几个女生都忍不住流下了眼泪……

　　可是游戏并没有结束。老师说她要请一个她最不放心的人上来和她做这个游戏。同学们的心都揪紧了，等待着老师宣布那个倒霉的人的名字。“杜志龙，我想请你上来。”老师好像是早都想好了一样。我的脸一下子红到了耳根。同学们的目光齐刷刷地指向了我，我本能地站起来向台上走去。掌声在我的耳边响起，同学们在为我鼓掌加油。

　　我的成绩本来还差不多，但自从我迷上了网络游戏后，我的.成绩直线下降，上次月考我的语文连优秀也没达到。当老师了解到我的情况后，她还耐心地给我做了思想工作。但我最近课堂上的状态还是让老师不放心。想到这里，我禁不住低下头来，我不敢正视老师的眼睛。老师用双手按在我的肩头上，真诚地指出了我的错误，并真诚地对我提出了要求。我在老师的鼓励下抬起头正视老师的眼睛，开始向老师说请她相信我，我一定会努力的。我一句一句地重复着这句话，每说一句我的心灵都仿佛是经历了一次洗涤。我得声音越来越高，几乎盖住所有的人，眼泪一次又一次涌出来。我从来没有如此地难受过，而在此刻我却发现老师的眼睛里也有了一颗晶莹的泪珠，随时都有可能夺眶而出。

　　终于老师对我说，好了，她被我感动了，她相信我。并伸出手替我抹去了脸上的泪水。那一瞬间，我感觉我是世界上最幸福的人。此刻，我只想说：老师，不是我感动了你，而是你感动了我。我会努力的，我一定不会让你失望的，请你相信我！

　　我永远也不会忘记这次特殊的游戏，永远也不会忘记你给我的感动。谢谢你，老师！

游戏的游的作文 篇3

　　“今个老百姓呀，真呀真高兴”。我情不自禁的唱了起来。为什么呢？因为老大又带我们上了一堂室外游戏课。

　　今天的室外游戏有四个，分别是“衔纸杯传水”，“抢收抢种”，“1.25米组合成语接力赛”和“双龙戏珠”。其中我最喜欢的是“1.25米组合成语接力赛”。

　　这个游戏的规则很有趣：老大拿几个写有字的牌子对我们说：“你们仔细看这些牌子上的字，会发现只要找对字四个牌子连在一起是一个成语”。然后，老大又说：“我把这些牌子放在黄线那里，你们四人为一组接力赛，哪组用时最短先完成一个成语，就是赢家”。

　　我们组的组长叫“小帅哥”，他先把我们四个队员叫在一起开了一个临时小会，商量拿什么成语，因为不知道有什么成语，最后定第一棒先以速度取胜，冲上去随便拿个牌子回来再组。“小帅哥”是第一棒，他今天上身穿花色外套，下身穿着牛仔裤，脸上洋溢着快了的微笑。游戏开始，只见“小帅哥”像箭一样的冲了出去，跑到黄线那顺手拿了一张牌子看也不看就往回跑，边跑边举起手中的'字让我们看。我们在他身后一边喊加油，一边做好接棒的准备，好在老大给的成语都不难，当我们看到“小帅哥”手中的字时，就商量好了成语。“小瘦子”是第二棒，只见他弓着腰已经做好接棒的准备了，“小帅哥”一到，他马上也飞快的跑了过去，到黄线的时候，他也没有耽误很快找到了要找的字，跑了回来，和“小帅哥”按顺序站好了。我在第三棒，我的速度也不慢，冲到黄线的时候差点没有刹住车，我想这回我们肯定能拿第一了，心里那个美呀，可是，第三个字呢？怎么找不到呀，我们组的人在我身后大喊：“加油！加油！”。不能急，越急越找不到，我想了一下成语，看了看地下的牌子，啊，我找到了，在其它牌子地下压着呢，就露出半个字，我冲过去拿起牌子就往回冲，但是已经迟了，在我找字耽误的时间里，其他组已经完成了。我拿着牌子沮丧的低着头，组长过来拍拍我说：“没关系，下个游戏我们再努力”。我们互相看了一眼，都笑了。

　　虽然这几个游戏我们组完败，但是我们收获了知识，收获了快乐，收获了友谊。

游戏的游的作文 篇4

　　今天上午，我和邻居小朋友在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

　　大家抽签决定由谁来当老鹰，谁来当母鸡，赵阳琪抽中当母鸡，张小军是老鹰，其余小朋友都是小鸡。

　　游戏开始了，所有小鸡一只接着一只紧紧的跟在母鸡后面，而老鹰看起来饿极了，想捉一只小鸡来美美的吃一顿。而母鸡也努力地护着它的鸡宝宝。突然，老鹰冲过来，鸡妈妈也不甘示弱，左挡右躲，小鸡们吓得东躲西藏，乱作一团，不好，一只小鸡脚下一滑摔到在地上，被老鹰抓走了，老鹰吃完小鸡再一次向鸡群扑过来。而母鸡更是百倍警觉着，不让这只狡猾的老鹰捉走自己的“孩子”。大家玩的`很开心，喊着叫着，欢声笑语在操场上空飘荡。

游戏的游的作文 篇5

　　“叮零零，叮零零”上课了，我们拿好书，准备听课，老师也走进教室，准备讲课。“今天我们来玩一个游戏。”老师说完，原本鸦雀无声的教室现在变得人声鼎沸，大家七嘴八舌地讨论着

　　老师拿出红领巾，我们大家都积极举手，我的目光可能引起了老师的注意，于是老师让我第一个来猜，我心里开心极了。

　　老师先蒙上了我的`眼睛，然后偷偷叫了一位同学，我摸了摸，它有长长的头发，胖胖的，所以我一下就说：“是张乐嘉。”教室里响起了响亮的掌声，我摘下红领巾，我猜对了。

　　第二个是胡恩曼，老师也像我一样，把她的眼睛蒙住，然后又叫了一位同学，只见她一动不动，只是低下头闻一闻，就说：“是杨铭华。”突然，教室里安静了下来，大家都惊呆了，他居然猜对了。

　　今天，老师带我们玩游戏，我们开心极了!

游戏的游的作文 篇6

　　今天，我在公园玩捉迷藏的游戏，有我和向俊峰还有几个小伙伴，我们先用剪刀石头布决定谁找谁躲，结果是我抓小伙伴他们躲，游戏开始了，一开始，小伙伴们就跑得远远的`，我在原地数了50秒后，就去找他们了，忽然，我看见草丛里有一个东西在动，就跑过去看了看，结果发现了向俊峰，找到他后，就问他，其他小伙伴呢？在那里。我照着向峻峰的指示，最后果然找到了其他小伙伴。

游戏的游的作文 篇7

　　现实生活中有许许多多的规则。如小学生守则、交通规则、公共场所规则……可是你知道吗？做游戏也要遵守游戏规则。

　　一个星期六的下午，我和小伙伴们在家里玩捉迷藏。捂住眼睛，数到五十，然后睁开眼睛，开始找人。我躲在门后面，不巧让我弟弟从门缝里瞧见我了，于是，就轮到我抓他们了。

　　我想：小伙伴们每次都藏得严严实实，我抓的时候不就很费劲儿吗？忽然脑子里产生一个想法，嘿，有了……

　　我假装捂住眼，让小伙伴们先去找藏身之处，等他们不太注意我的时候悄悄偷看他们。哈哈，真是“神不知鬼不觉”呀。等他们藏好后，我快数到五十，就去抓他们。啊哈，原来弟弟躲在那儿呀！正当我要去抓的时候，弟弟这时来到我前面说：“哥哥，刚我看见你偷看了。”一听这话——伙伴们全都出来了，向我走来。

　　“胡理奥，你怎么可以偷看呢？”岳涛皱着眉头。接着，其他小伙伴像炸开锅似地说起来：“你怎么能趁我们不注意就偷看呢？”“你怎么不遵守游戏规则呀！”“你这样叫我们以后怎么跟你玩呢……”我头埋的很低，脸涨得通红，恨不得找个地缝钻进去。

　　听着伙伴们的斥责，我脑子里一片空白，心里像打翻了五味瓶一样不是滋味。看着朋友们生气地离去，我的.眼泪在眼眶里打转。唉，谁叫我不遵守规则呢？现在伙伴们都不理我了，我该怎么办？我真是后悔莫及。

　　生活中的任何规则，都要遵守。包括游戏规则。

游戏的游的作文 篇8

　　今天我去王赫阳家玩了，先玩的是做手工，再玩的是搭积木，最后玩的是橡皮泥，还玩了好长时间的电脑，玩电脑的.游戏是闪翼双星无敌版的游戏、还有大雪怪小雪怪，最后玩的是Q泡糖。

　　我们今天还在他们这里住了，我很开心，玩游戏的时候还吃零食了，玩的时候还互相帮助了。

游戏的游的作文 篇9

　　今天下午，林老师告诉我们要玩“贴鼻子”这个游戏，大家听了，别提有多开心了。

　　首先，老师在黑板上画一个可爱的娃娃脸，脸上有着弯弯的眉毛，一双圆溜溜的眼睛和一个樱桃般的小嘴巴。咦？怎么没有鼻子呢？原来，鼻子被老师拿在手里。画完，老师提醒说：“贴‘鼻子’可不容易玩，大家要贴准啦！”

　　开始玩游戏了，这时，同学们都把手举得高高的，老师请我上台来贴“鼻子”，被老师选中，我心怦怦直跳，一上讲台我就看准目标，老师帮我蒙上双眼，我拿着“鼻子”向前走去，一手拿“鼻子”贴在娃娃脸上，大家齐声喊：“错了，错了！”我急忙往左移了点，又往下挪了点，然后，我自言自语地说：“贴好了！”拿开红领巾一看，呀！居然贴准了。这时，教室传来一阵阵掌声。我开心地拿着讲义去盖红花。

　　接着，林老师又请乐儿上台，乐儿蒙上眼睛，拿到鼻子后，就开始贴“鼻子”，我看见她贴准了，正想为她喝彩，可不知哪一个捣蛋鬼大声喊：“你怎么把‘鼻子’贴在头上呀？”乐儿听了，连忙把鼻子往下挪了很多，那个捣蛋鬼乐得大叫：“对了，对了！”乐儿拿开红领巾一看，鼻子被挪到了嘴巴下了，乐儿羞得满脸通红，后悔不该拿不定主意。

　　有趣的游戏继续进行着，同学们的欢声笑语一浪接一浪，在教室里此起彼伏……

游戏的`游的作文 篇10

　　今天下午第三节课，老师和我们一起玩了一个画嘴巴的游戏，同学们都争着要上去试一试，其中刘德康同学喊得最大．声，老师就叫了他上去画。刘德康兴高采烈地跑上去，老师给他蒙住眼睛，让他站好后叫他再转两圈。“哈……”同学们都忍不住大声笑了出来，原来刘德康同学转了两圈后连黑板在什么方向也弄不清了，只见他伸出两手到处摸呀摸，两腿慢慢地移动，由于他迷失了方向，差点踩空掉下来，幸好老师扶了他一把，才没有掉下来。我笑够了，心想：刘德康他黑板也没摸到，想画也画不着了，该下来了。谁知他并没有放弃，继续摸索着。

　　终于，被他摸着黑板了。我想：刘德康他终于可以画上一笔就下来了。可是，我又想错了，又见他在那摸索着，慢慢地，他摸到了黑板中间的那一条缝隙，然后用手比划了一下，一笔下去。哗！竟被他画好了，而且画得很准确。顿时，全班响起了热烈的掌声。我也使劲地拍掌，不仅为他画得好而鼓掌，更是为他那对待事情的.耐心、永不放弃的精神和他的机智而鼓掌……

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