有趣的游戏的作文

时间:2026-03-19 03:20:49 游戏 我要投稿

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的有趣的游戏的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有趣的游戏的作文10篇[通用]

有趣的游戏的作文 篇1

  “哈哈!八戒!”从快乐作文班里爆发出笑声。是怎么回事呢?原来我们正在玩一个游戏——斗牛。

  你们一定很想玩吧!我来教你们吧!游戏规则是两个组成一队,他们的背上各扣上一张纸条,纸条上写上一个词语,谁先看到对方背上的词语,谁就胜利。

  首先,老师帮我们分好了组。开始斗牛比赛了,李宇轩和夏佳楠上场了。老师用别针把一张写有词语的纸张扣在他们的'背上。李宇轩的背上扣着“猴哥”,夏佳楠的背上扣着“八戒”,同学们都笑了起来。夏佳楠根本没把瘦小的李宇轩放在眼里,便打起了他的螳螂拳,他跳到一边,螳螂拳同时换了一个方向。夏佳楠歪着脑袋,踮起脚尖,想看到李宇轩背上的字。机灵的李宇轩一闪,躲过了夏佳楠。夏佳楠毫不示弱,跳到李宇轩旁边,李宇轩又一闪。“哎哟,好痒!”夏佳楠抓抓他的胳膊,趁着这个时候,李宇轩连忙跳到夏佳楠的身后,看到了纸条上的字。“八戒!”第一组李宇轩赢了。

  第二组是我和付思煜对阵。我还没进攻,付思煜便走到我的身旁,我连忙躲到另一边,付思煜便又跳到了我的另一边,我又向旁边一闪。就这样,2分钟过去了,也没有比出胜负来,只剩下十秒钟了,同学们高喊:“十、九、……三、二、一!”哎,我和付思煜打成了平手。虽然我没有胜利,但是我也很开心。

有趣的游戏的作文 篇2

  在风和日丽的星期六。我和同学们参加了一次有趣的游戏——咬耳朵。

  首先我们分成了两个小组,我被分在第二组,首先是第一组玩。游戏还没开始呢,第一组的两个同学就已经争吵了起来。我看着这一举动就知道他们组没救了。

  老师首先把要传的“话”写在一张纸上拿给我们二组的同学看,原来是“化肥会挥发”这几个字。然后老师给第一组第一个同学传话了。虽然我们不知道传的是不是给我们看的“话”,但从老师脸上的奸笑,我们就知道他们肯定赢不了。果不其然,他们从开头传到第四个的时候就变成了“鲜艳”,到最后一个同学那里,竟然传成了“少”,可真离谱呀。

  轮到我们组了,老师又在纸上写了几个字,然后给已经坐下的第一组同学看。第一组看了大笑着说道:“你们不可能赢!”我心想:“不可能,我们一定会赢的!”。前边一位同学把“话”给我了,我听到的是:“赶灰妈妈马妈”。而最后一位同学在黑板上写下的.答案是:“赶灰妈妈妈妈”。结果正确答案是:“妈妈赶马,马慢,妈妈骂马”。气死我了。

  这一局,双方打成平手,可大家都不服气对方。

  于是又重新来一次比赛。和第一次一样,老师给我们看了答案。限时一分钟的传话开始了!漫长的半分钟过去了!……老师问:“好了吗?”第一组点了点头。最后一位同学在黑板上写下了答案:“英文havedo”,而正确答案是:“鹅要过河,河要渡鹅,不只是鹅过河,还是河渡鹅”。哈哈哈笑死我啦!

  又轮到我们组了,老师给他们组看了看答案,就传给了我们,传了几位同学就轮到我了。我听到的是:“五个老爷爷辛苦,买了一盘醋,又买了一盘布”。传到了最后成了:“五个老爷爷,买了一瓶醋又买了一条布”。而正确答案是“一个老爷爷姓顾,上街买醋又买布。”听了答案我火冒三丈,恨不得变成关羽,一刀斩了传错的人。

  通过这个游戏我知道谣言一不小心就有了,而且谣言可怕极了,连中文都能传成英文。面对语言,我们一定要有智慧,因为“谣言止于智者”。

有趣的游戏的作文 篇3

  今天下午,我们很高兴,因为老师让我们放松了一节课,这一节课让我们玩文字游戏。

  游戏开始了,考试让第一组写谁,第二组写在哪里,第三组写干什么,而我在第二组,我就想呀想,终于想出来了怎么写,于是我就写在美丽的草原上,把纸条一交上去,跟我一句话的是百里屠苏在美丽的草原上跟人打架,把我们班的人逗得哈哈大笑。该第二次玩了,第一组写干什么,我们写谁,第三组写在哪里,我们开始写了,老师说可以是动物、人、或者植物,于是我就写可爱的小猫,没想到跟我一句话的是可爱的小猫在蚂蚁洞里玩,班里同学听了,都捧腹大笑。该第三次玩了,我们写干什么,第一组写在哪里,第三组写谁,我开始是写了,可是我刚开始想的是喝酒,结果给忘了,我只能写吃鸡腿,没想到和我是一个句子的`是杨茜在太空中吃鸡腿,这一听,让我逗的不行了。可是时间过的飞快,一眨眼就下课了。

  今天这一节课我们玩得真高兴,希望每天都可以像今天这样快乐。

有趣的游戏的作文 篇4

  今天的体育课很有趣,老师把我们分成三组做游戏。第一组玩“老鹰捉小鸡”,第二组玩“贴鼻子”,第三组玩“丢手绢”。

  第一组的同学选李智雄当老鹰,其余的同学当小鸡,他们拉着母鸡的衣角躲在母鸡的后面。老鹰开始捉小鸡,母鸡张开翅膀左跑右闪护着他的小鸡们,不让老鹰捉到。

  第二组的“贴鼻子”游戏更加有趣。老师在一块板上画了一个人头,让同学轮流蒙上眼睛去贴人头上的鼻子。有的贴到了眼睛上,有的贴到了嘴巴上,还有的贴到了耳朵上。逗得同学们哈哈大笑。

  第三组的同学们玩“丢手绢”的游戏,大家围成圈圈蹲在地上,拍着手唱着歌。我拿着手绢在围成圈圈的'同学们的身后跑呀跑,突然悄悄地把手绢丢在肖洋背后,然后赶快跑了,肖洋捡起手绢追呀追,追不上我,我连忙蹲到了肖洋原来的位置上,换肖洋来丢手绢。

  今天的体育真好玩,同学们玩得可开心了。

有趣的游戏的作文 篇5

  叮铃铃,下课铃响了,老师大声宣布下课,同学们便一窝蜂地涌了出去,就像笼里的小鸟飞向无边无际的蓝天。

  操场上立刻沸腾起来,此时,校园的上空荡漾着欢快的笑声。有的在打球,有的在跳皮筋,有的`再向自己的好朋友倾述自己的心声。而我和同学则奔向双杠边玩起了夹人的游戏。

  我们猜拳分了队,游戏便开始了。第一场我对战隔壁班的张震。我数了一二三就一起跳到了杠上,一碰到杠上,对手就攻了过来,幸亏反应及时,张开了双腿,没被夹住。但是撞倒了他的腿上,由于他的骨头很硬,使我很疼,所以不由自主的长嚎了一声啊......紧接着,他又张开双腿向我攻了过来,这时,我没有反应过来,只好当了盘中餐。我使劲挣扎,这时对手却哈哈大笑,说道:“你逃不出我的手掌心了。”这时我来了给出其不意,挣脱开来,又补了一句:“是吗,别太猖狂 了。”下一刻,我聚集了全身力气,追呗背水一战。说时迟那时快,我以迅雷不及掩耳之势向他攻去,这时,张震笑道说:“哼,就凭你甭想打败我,放马过来吧。”说着,他的双腿夹在了后面的竖杠上。等我进攻完毕,他的脸上露出了灿烂的笑容,向我攻来,并夹住了我,此时的我在也不住经不住他的左摇右晃了.因为体力透支,败下阵来。对手开心的说:“漂亮,不愧为夹人高手。”

  接着队友安慰我说:“别灰心,看我的。”尽管这么说,我的心里还是过意不去,因为输了。第二场很我队赢了,在我队的欢呼声中结束了。第三场如火如荼的进行中,双方的实力不相上下,平手,快要结束了,这时,上课铃响了,我们依依不舍地跑回了教室。

有趣的游戏的作文 篇6

  “哈哈哈”,一阵一阵欢乐的笑声,如泉一般清脆、爽朗,从六三班的教室里传了出来。这里发生了什么事?哦,原来我们在玩猜词游戏。

  上课了,黄老师拿着一个罐子走进教室,对我们说:“今天我们来玩猜词游戏。”老师话音刚落,教室里顿时热闹起来。游戏规则:一个人抽纸条,然后表演出这个成语,而且不能说出这个成语中的字,其他同学猜。

  同学们都积极地举起了手,跃跃欲试,每个上来的同学表演的都十分有趣。

  王新淼同学第一个表演。他激动的冲上讲台,打开纸条一看,露出了自信的笑容。心想:哈哈,这太容易了。看我的!他做了一个拔草的动作,然后指向高处。看了他的表演后,我疑惑不解。还是许竣超同学反应快,下一秒就举起了手。“拔苗助长!”我这才如梦初醒。

  最精彩的就要数阮建邦同学的表演了。阮建邦同学不慌不忙的走上讲台,看过纸条后,迟疑了一会儿,便开始了他的表演。只见他脱下眼镜,“轰——”的一声倒在地上,班里像菜市场一样热闹,有的同学捧腹大笑,有的.同学讨论着答案,还有的同学一头雾水。我更是丈二的和尚——摸不着头脑。

  突然,一个声音一闪而过,“大跌眼镜”,这时,我们才恍然大悟,教室里响起了热烈的掌声。

  快乐的时间总是过得那么快,下课铃声响了,我们还在回味着游戏的乐趣。

有趣的游戏的作文 篇7

  十月份的一个周末,妈妈带我去上海参加她大学同学的聚会。十几年没有相逢的同学聚在一起,那是一个何等让人激动的场面!在她们的聚会活动中,有一次小游戏让我记忆犹新。

  作为“嘉宾”,我有幸参加了他们的这次活动。活动的主持人说:“这个游戏很简单。首先,每个人伸出左手,掌心朝下,右手则竖起食指。然后讲个故事,当故事里出现三或三的同音字时,就要用自己的左手抓住旁边人的右手指,而自己的右手指也要从别人的左手掌里抽出来。”

  游戏开始了,大家都屏住呼吸,听主持人讲故事。虽然妈妈的这些大学同学有的是老板,有的是公司的科技精英……平时在商场和生意场上打拼时,也许都是很严肃深沉的样子。但此时,他们全没有了那种严肃,玩得那么开心,笑得那么爽朗。在主持人的'故事中他们一次次失败,一次次继续。也许,今天他们谁也不会赢,因为旁边站的是“睡在他上铺的兄弟”,他们同窗四载,天各一方,今天好不容易相聚在一起,还需要提高警惕吗?他们只有开心和激动。

  游戏在大家的一阵阵欢笑中结束了,虽然游戏没有把它本身的作用发挥出来,但我觉得这次游戏却意义深远。平常工作生活时,不要时刻都“严阵以待”,有的时候,松弛一下,心情格外舒畅。一张一弛这才是真正的生活。

有趣的游戏的作文 篇8

  今天,老师一上课就兴奋地跟我们说:“同学们,我们来玩一个特别好玩的游戏,怎么样?”有些同学听了立马拍手称好。

  首先,老师跟我们讲了游戏规则:第一组的同学在纸条上写“姓名”,第二组的同学在纸条上写“在什么地方”,第三组的`同学在纸条上写“怎么样地”,第四组的同学在纸条上写“在干什么”。写完后,每组起来一个同学读纸条上的内容,这样就能拼成一句话了。老师讲完游戏规则后,便开始给我们分组了。

  同学们接到任务后,有的提笔就写,有的思索了一番后再写,有的则一边讨论一边写。不一会儿,同学们就把纸条写好了。开始读纸条了。同学们一个接着一个把纸条上的内容念了出来,组成了一句句幽默、搞笑的句子,把同学们和平日斯文的老师逗得哈哈大笑。

  其中,有一句是这样的:老鼠在游戏厅里痛苦地小便。读到这,有一位同学竟笑得眼泪都流出来了,真是太搞笑了。还有更爆笑的呢:奥特曼在网吧幽默地玩QQ。你说,这也太离谱了吧?其实,搞笑的拼句还有很多,我也就不一一说出来了,因为我已经笑得不行了。哈哈……

  “叮铃铃”,快乐的时间总是过得很快,不一会儿就下课了。通过这节有趣的游戏课后,我还明白了一个道理:讲话或写作时,用词一定要准确、恰当,不然就会闹出许多的笑话。难道不是吗?

有趣的游戏的作文 篇9

  星期五永远是最美妙的,我们敬爱的姚老师为我们组织了一次“游戏节”的活动,全班热烈鼓掌……

  上午第三节,姚老师把她的一节课送给了我们,林烨昕用艺术字在黑板上写上了“快乐大本营”这5个色彩缤纷的大字,这正符合我们的想法。

  首先是第一大组,他们组玩了一个游戏,彻底“推翻”了我们“男女授受不亲”的想法……这个游戏是这样的,5个男同学和5个女同学参与游戏,主持人喊“开始”时,就要3个人抱成一团。第一轮,也许是林伟萍太瘦小了,就那么轻轻松松地……被淘汰了;第二轮,令我们傻眼的事发生了,“开始”声一发出,程宁就用右手抱住了林徐儿,结果看见了离她最近的甘瑄思远,用左手一把抱住,肖子芮实在是看不下去,想一把拉开甘瑄思远,却没想到程宁抱得如此之紧,只好自己“光荣淘汰”。

  第二组的游戏是“老狼老狼几点钟”,这是我们熟知的、小时候玩的游戏呢!不过却没有人觉得它幼稚,回味童年嘛!这么家喻户晓的游戏,规则我就不介绍了。担任“老狼”的郑旭阳十分狡猾,因为十二点钟才能抓,所以,当后面的其他同学问说“老狼老狼几点钟”之时,他总是说“十……点钟”或者“十……一点钟”弄得同学们非常紧张。几轮下来,同学们都渐渐放松警惕,这时“老狼”突然说“十……二点钟”紧接着就抓住了反应迟钝的李泽轩。

  第三组的游戏才有趣呢!我认为第三组简直就是“糖果部落”,因为他们的游戏道具都是糖果。第一个游戏就是最近非常火热的“挤眉弄眼”。可是,糖果是圆的,又怎么能平平稳稳地放在脸上呢?翁嘉隆仰着脸,额头上放着一粒圆圆的糖果,刚一挤眼,糖果变掉在地上,摔成了两半。下一个是“抬花轿吃糖果”第三组的两个同学抬着前来参加游戏的邹群琦,高个的`林烨昕本来就高,还踩在椅子上逗邹群琦吃糖果,不高的邹群琦看着糖果在自己脸上荡来荡去却始终吃不到,心里该是什么滋味呢?

  第四组就是我们组啦!我们组的游戏是“我一个人来的”,规则是:同学们绕成一圈,一个人就说“我一个人来的”,两个人就说“我两个人来的”,到三开始重复。玩了一圈后,姚老师觉得好玩,就让全班一起来玩这个游戏。本来宽大的教室里瞬间挤满了人,五十几个同学站成一圈,由于人数太多,规则调成到七开始重复。途中我差点说错了好几个,幸好及时发现,五十多人的包围圈渐渐缩小,只剩几个的时候,我得到了奖品。

  这真是个有趣的游戏节,虽然放学也玩了很久,但依然很高兴!

有趣的游戏的作文 篇10

  小时候的一个“投篮游戏”十分有趣,至今仍令我历历在目……

  记得在二年级时的一节体育课上,我们男生都参加了这个活动。游戏规则是:男生排成一队,又队伍最前面的一个人站在指定地点投篮,如果投中了,就继续投;反之,就排到队尾,等待下一轮投篮。每人进行十次后,计算出投中个数,谁投的.最多,谁就是“投篮高手”。

  游戏开始了!首先是吴耀祖投球,只见他双膝轻轻弯曲,双手托着篮球,然后猛然起跳,在跳的一瞬间一投,球乖乖地进了篮筐。我不会打篮球,可无奈,经裁决,我排在第二位,所以只好把吴耀祖的动作记住。

  轮到我了,我照着吴耀祖的样子去投。YES!球进了!我高兴的又蹦又跳,真是“瞎猫碰见死老鼠!”同学们都齐声呐喊的为我助威,操场上顿时人声鼎沸,日火朝天。

  在后面的游戏中,没投中的同学摩拳擦掌,等待下次投篮;投中的同学手舞足蹈,继续努力!

  最后,我得了“第一名”,怎么样?帅气吧!不过,这是个倒数第一!

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