在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的游戏的游的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏的游的作文 篇1
最近，班级里的同学们“发明”出了一个新的游戏——“魔鬼跨步”。
之前，我只见过吕桐桐她们在走廊上蹦蹦跳跳地玩儿，自己却从没玩儿过、体验过。在体育课上，大伙儿都做完了体育老师布置的任务——女生侧面投八个球，男生侧面投十一个球，她们又玩起了“魔鬼跨步”的游戏，中途我也加入了行列。
之后，她们告诉了我游戏规则：“魔鬼”与离自己最近的人进行‘石头，剪刀，布’的.游戏：假如“魔鬼”赢了，那就向那个不当“魔鬼”的人跨一步；假如不当“魔鬼”的人赢了，那么，就可以选择自己逃，也可以选择解救被困的人。（如果被“魔鬼”的脚碰到，那就‘死翘翘’了。）
王彤垚先当“魔鬼”。我们几个问：“跨几步？”彤垚有细腻的声音回答道：“三步！”我们跨了三步，而“魔鬼”跨了两步。她先与叶素铖进行PV，结果素铖在离“小巢”一点距离的时候被彤垚的脚给“k”掉了。接下来，是郑盈盈，恭喜她回到了自己的“巢”。吕桐桐上场了，不过她与彤垚犹如在跳芭蕾舞一样，一前一后，但还是到达了终点。我们班的女子800米亚军戴甜甜上场了，不过，可惜‘石头，剪刀，布’玩儿不过彤垚，所以被“魔鬼”“杀”了。呀！终于轮到我了！（因为我腿长，所以跨的距离最长）哇塞！我竟然没被“魔鬼”给‘Gameover’掉，Yesh！
虽然，这只是一个小小的游戏，但给了我们极大的快乐！
游戏的游的作文 篇2
解手链游戏是一个团队协作的游戏。它让我们深刻体会到沟通的重要性，也培养了我们在错综复杂环境中冷静思考的能力。
待老师宣布完规则，游戏开始了。我们分四个小组，每11人左右手相互交叉结成手链。交织的手臂看上去像一张大网，把身体牢牢地锁在大网周围动弹不得。只要有人试图解开，全体都要被扭断了，尖叫声一片。这时同学们开始不急于从自己这边解开手链，在仔细观察之后我们各抒己见，看看从哪个地方入手可以缓解全体的压力，使手链的扣变得越来越少。我们手脚并用，在大家几番尝试和相互配合之下，很快找到了有效的.解决办法。同学们由欣喜变得信心十足，在我们的共同努力下，原本错综复杂的大网竟变成了一个大大的圆圈。我们成功了!
在一片欢声笑语中游戏结束了，它告诉我们团队合作中遇到复杂问题让大家手足无措时，先不要急于自己解脱，冷静观察，试着采取行动。当你的尝试获得效果时，大家也会变得积极起来。问题也会因为大家不断地尝试得到解决，这就是我们经常说的“团结起来力量大。”
游戏的游的作文 篇3
暑假里，爸爸、妈妈带我去姑奶奶家玩，姑奶奶家有林林哥哥、瑶瑶姐姐。到了姑奶奶家，爸爸教我们玩“杀人游戏”。爸爸首先申明：“这个游戏不是教你如何杀人，而是教你如何去观察事物、思考问题。”接着，爸爸宣布了游戏规则。
游戏开始了，这次，爸爸当裁判，爸爸首先准备了一些纸条，其中一张纸上写着“杀手”两字，其余的纸条上面什么也没写。然后，爸爸让我们随意抽纸条。我抽中了一张空白纸条，一颗悬着的'心放下了。这时，只听爸爸说：“天黑了，大家闭上眼睛睡觉。杀手开始行动。”不一会儿，爸爸说：“天亮了，大家起床。”我们迫不及待地睁开眼睛，望着爸爸。只见爸爸不紧不慢地宣布：“林林
哥哥被杀，大家猜杀手是谁。”我观察了妈妈、姨妈、姨夫、舅舅、舅妈的表情，觉得他们都很平静，不像凶手。我再回头看瑶瑶姐姐，发现她很不自然，我毫不忧郁地指向她：“凶手是她！”爸爸摇了摇头，宣布：“没有猜中，游戏继续进行。”接着，我们继续寻找杀手。猜了几次，仍然没有猜中，最后爸爸遗憾地说：“杀手获得胜利，杀手就是海宁的妈妈。”啊！我大吃一惊：妈妈竟然那么沉着、冷静，我竟然被假象蒙蔽了，看来今后我还要多多观察事物，勤于思考。
游戏一轮一轮地进行着，大家玩得很开心。
游戏的游的作文 篇4
今天，张老师和咱们玩了一个游戏。游戏的名字叫做三打白骨精。游戏的规则是这样的：唐僧可以干掉孙悟空，孙悟空可以打死白骨精，白骨精可以吃掉唐僧。啊！这不是个循环么？
比赛开始了。班上的.同学按男生女生分成两队，男生用孙悟空除掉了白骨精，一比零！男生队一片欢呼，接着女生用白骨精吃掉了唐僧，比分被女生扳成一比一，这下轮到女生队“显摆”了！
就在双方互不认输的情况下，张老师开始了他的搞笑大法，他宣布：女生鼓掌给女生队加油，男生鼓掌也给女生队加油。比赛继续进行，当男生队出招时教室静俏俏的
轮到女生队时满屋都是掌声。看到男生给对手鼓掌加油我觉得太好笑了！世界上还有这种为对手加油喝彩的比赛！都是“好心的”张老师使的坏。
最后，女生的白骨精还是被我们男生的孙悟空再一次打死了，男生队面对不公平的比赛环境还是取得了胜利。耶！男生队好强大！
游戏不仅能给我们带来快乐，还能给我们提供写作素材，真是一举两得啊！希望张老师多多组织。
游戏的游的作文 篇5
星期日中午，我和我们院子的几位女孩子玩起了“偷西瓜”的游戏来。
一个人当“农夫”，一个人当“瓜贼”，其他人当“西瓜”。农夫要看好“西瓜”，不能让“瓜贼”把“西瓜”偷走。
“农夫”现在算帐，这时，“瓜贼”可以偷瓜，“农夫”一回头，“瓜贼”就不能动，如果动了，瓜棚里的瓜就要被吃掉了。“农夫”如果赢了一场，下一场可以继续当“农夫”输了就要去当“西瓜”。
我第一轮就当上了“农夫”。游戏一开始，我就装模做样的在那儿算帐。忽然，我一听见有动静，就一回头，可是，“瓜贼”以经神不知鬼不觉的把“西瓜”偷回家去了，她正得意的向我笑呢！唉，我只能当“西瓜”了。
第二轮游戏开始了，我当了“西瓜”，静悄悄的蹲在那儿，“瓜贼”来了，于是，农夫一回头，“瓜贼”动了，瓜棚里的.瓜就要被吃掉了，最后终于把可恶的“瓜贼”抓住了，农夫赢了，于是下一轮的农夫又是现在的农夫了。
第三轮是我当“瓜贼”，我去偷瓜，农夫猛的一回头，我没有动，农夫又回过头去继续算帐了。于是，我悄悄的把瓜顺利的偷回了家，我可以当“农夫”了，我非常高兴。
第四轮游戏开始了，我装模做样的算帐，瓜贼来了，我猛一回头，可惜又被狡猾的“瓜贼”偷走了瓜，我只能被罚为当“西瓜”了。
第五轮游戏又开始了，眼看我就要被“农夫”吃掉了，“瓜贼”还没有来把我偷走。我眼睛闭的紧紧的，好像有人在拍我，啊！“瓜贼”来了，有人救我了，真是太好了！我睁开了眼，她正冲我哈哈大笑，并且对我说：“笨蛋，你爷爷都叫你回家吃饭了！”
啊？爷爷这么快就叫我回家啦！
游戏的游的作文 篇6
每个人都有自己的名字，有些人喜欢自己的名字，有些人不喜欢自己的名字，如果自己的名字自己可以做主会怎样呢？
今天上课，陈飞老师笑嘻嘻的对我们说：“今天，我们来玩个游戏，给自己起名字。”陈飞老师话音刚落，教师里大家一个个窃窃私语，说老师又再给我们下套，不过，我倒是很高兴做这么个有趣的游戏。陈飞老师告诉我们自己要准备一张纸，在上面写上自己现在的名字，再写上自己起的新名字，还要写出为什么起这个新名字。
游戏开始了，我环顾四周，同学们有的托着腮帮望着窗外发呆，有的欣喜若狂，我左边的郭若琳冥思苦想，好像对自己的名字很满意，不想改。再看看右边的朱轲欣一脸胸有成竹的样子，看起来已经知道起什么新名字了。我好奇的问了句：“你起的什么名字呀？”朱轲欣十分开心的讲：“我的'妈妈姓上官，我想跟妈妈姓，就叫上官轲欣。”我点了点头表示知道了，然后低头想自己叫什么？忽然，我记起来我给小说里的女主人公想过一个名字叫鹭碗落，不然叫这个名字吧！但是我想了一下不行！姓不能改呀，又想起妈妈希望我叫“可心”，可是我希望有一个四字的名字，最后决定在邢和可心之间加一个“映”字，因为“映”代表水和纯洁透明，我喜欢就叫“邢映可心”吧！
现在，老师要念名字了，我紧张极了，老师念了好几个名字，还是没念到我，我有些着急了，终于陈老师念到：“邢映可心。”我站了起来告诉大家我的名字的寓意，过了一会，我听到了几个有意思的名字，我的一个朋友叫张锦文，她希望自己是个天才，所以改名为张锦天才，她的新名字是不是很可爱！我们班的同学都很开心，因为今天我们都为自己起了个满意的名字。
通过这次“我的名字我做主”的游戏，我收获了快乐，但是希望大家以后也不能乱改名字哦！
游戏的游的作文 篇7
开学到现在，最让我后悔的一件事，就是在测验之前玩电脑游戏。就在本学期第一次英语测验的前一天，老师对我们说：“同学们，今天晚上回家好好复习，明天我们要测验第一单元。”我对自己点了点头，暗暗鼓励道：“加油！”
终于，放学了，我高兴地跑回了家，拿出作业本准备做作业。突然，我的脑子闪过了一个“坏”念头：学习了一天，还是先玩会儿电脑放松下吧，作业待会儿再做。于是，我便飞快地冲向电脑，迫不及待地输入：“4399小游戏”。同时，我在心里默默地对自己说：就玩一会儿，10分钟，玩好就马上写作业。时间过得飞快，没一会儿，10分钟就到了。可游戏才玩到一半，真舍不得就这么关掉电脑！于是，我又安慰自己说：“那就再玩3盘，一会儿就好，反正作业在学校也完成得差不多了。”
就这样， 时间一分一秒不知不觉地从游戏中溜走了。一直到我奶奶叫我吃饭，我才离开电脑桌，挪了位置。我抬头一看钟表，不由得惊叫了起来：“呀！不好。已经 6点多了。我的作业还没完成呢！”于是，我狼吞虎咽地扒拉完了饭，飞速地冲上楼，开始我的作业之旅。时钟滴滴答答地走着，7点30分，我终于在一阵打哈欠声中完成了作业。“该复习英语了，明天还得测验呢！”我强打着精神，提醒自己。可是，身体却开始不听指挥了。我的上下眼皮开始打架，人也开始变得有气无力了。没过几分钟，我便坚持不下去了。“燕燕，赶紧洗脸刷牙，早点睡吧！明天还得上学呢！”奶奶开始催我睡觉了。可是，我的英语还没复习呢？怎么办呀？
第二天，我忐忑不安地完成了英语测验。结果不出所料，只有85。5分。哎，真不该一直玩游戏，浪费了复习的时间。要是昨天能好好复习的'话，今天我肯定能考上90分的。我后悔不已地看着测验卷，都怪自己的意志力不够坚定，都是游戏惹的祸！以后，我会合理地安排时间，做到劳逸结合。我不能再让游戏一直牵着我的鼻子走，左右我的生活了！
游戏的游的作文 篇8
我上综合实践课的时候，听了老师的讲解，又看了书上的一些介绍就想要试一试多种颜色合在一起到底会变成什么颜色。
说干就干，等到老师宣布自由活动开始，我就拿出一张比较厚一点的白纸，然后在这张纸上画了一个圆。接着，我把这个圆从那张白纸上面剪了下来。接着，我用直尺将那个圆平均分成六份。我再向旁边的同学借了一盒彩色的蜡笔按照书上的六种颜色从蜡笔盒子里挑了出来。
接着，我就用每一种颜色的蜡笔在一块空格里涂上颜色。六种颜色都涂好了。好了，这一个六种颜色组成的'圆终于给我做好了。现在这么像书上说的那样转起来呢？我按照书上说的在圆的中间插了一根棒。然后，我拿了棒转动起来。唉，怎么转来转去还是看不出什么变化来。于是，我停下来想了一想。啊，有了！我们平时不是转过陀螺吗？对呀，将它做成一只陀螺不就好了。好，就这么做。于是，我很快就将它改成了陀螺。
现在，我拿着陀螺在桌子上转动。陀螺在桌子上飞快地旋转着，那六种颜色很快就看不清楚了。啊，怎么出现了一种白色了呢？噢，有同学说六种颜色组合在一起会变成白色，看来是正确的。那到底是什么道理，我还得在下课以后去查书了解一下。
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