在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的一次游戏作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

一次游戏作文 篇1
星期日,在美术班里,老师准备带着我们做一个游戏——击鼓传花。当同学们听到这个消息的时候,兴奋得欢呼起来,还有的同学索性站了起来。接着,老师开始宣布游戏规则:老师击鼓,同学们传花,当鼓声停下来的时候,花落在谁的手里,那个同学就要表演一个节目。游戏开始了,我拿着花,紧张的心跳迅速快了起来。同学们也是又紧张又害怕,既激动又期待。咚、咚、咚……鼓声响起了,只见,同学们正在迅速传的时候,此时,他们的手里传的不是花了,仿佛是一颗定时炸弹。突然,声音停住了,花落在了张瑞杰的手里,她是一位胆小、害羞的姑娘,同学们给了他多次掌声她还是不敢上台表演,怎么办呢?老师只能陪她一块儿上台背诵一首古诗《咏柳》。尽管他的.声音非常小,但同学们还是给了他响亮的掌声。游戏继续,这次花落在了我的手上,同学们说我的歌声非常悦耳动听,所以我唱了一首《祖国,祖国,我们爱你》同学们都在为我欢呼喝彩,笑声荡漾在整个教室里。花又传起来了,传给了许多人,他们分别表演了猜迷语、唱歌、跳舞。我们正高兴着,忽然,下课了,同学们依依不舍的走出了教室!这次游戏虽然玩儿的时间短,但是得到了快乐,我非常期待我们再一次的玩耍。
一次游戏作文 篇2
一走进翰林写作课堂,居然有惊喜等着我们。等我们坐好老师说:“今天我们来玩一个抢糖果的游戏。”一听游戏,特别是抢糖果,我们的眼睛都亮了。
同学们来听听游戏规则吧:一、是两个人为一组,糖果放在桌子的中间;二、是游戏一共分三局两胜;三、是在老师发出口令:1。2左手或右手后,双方同时伸出左手或右手去“抢”。四是、先“抢”到糖果者获胜,但是如果谁伸错了手,即使“抢”到了糖果也算失败。
游戏马上开始了,同学们都跃跃欲试。我的心里紧张极了,好像心脏要跳出来似的,真希望游戏快点来临。
游戏开始了,教室里鸦雀无声,仿佛一根针掉在地上都能听见,同学们都聚精会神的观看着。这时只听见老师一声令下,我用闪电般的速度把手伸了出去,一把抓住了糖果。正当我得意的以为糖果非我莫属的时候,却发现手伸错了,我心悔莫及,只能眼睁睁的看着糖果离我而去。我心痛极了,这可让我对手捡了个大便宜,他不战而胜,轻轻松松拿下了糖果。
第二局开始了,我悬着的.心更紧张了,这一次我一定要好好记住左手、右手。可不能再错失机会了。当老师发出口令“一。二左手!”我的左手想箭一样的飞过去,抢到了糖果,我高兴地又蹦又跳,对手都惊呆了,他可能没有想到我居然记住了左、右手,我在大家羡慕的目光中回到了座位上。
抢糖果的游戏太好玩了,你们也来玩玩吧!
一次游戏作文 篇3
今天在暑假班课上,老师和我们玩了猜灯谜游戏。
老师先给我们讲了灯谜的由来,大约战国时期就有了,真是历史久远啊。游戏开始了,老师首先说了一道简单的谜语:“轻轻跑过水面,水面浪花飞溅,树叶哗啦啦鼓掌,响声连成一片。(打一自然现象)”我们大家一起脱口而出:“风!”我们都答对了,老师分给我们每人一个红包作为奖励。
老师紧接着又给我们出了道题:“母鸡的宝宝个子高。(打一食物)”这个可有点难倒我了,我坐在电脑前冥思苦想:宝宝的个子怎么还能高啊?应该是很矮啊,最后没有把握地在键盘上敲了三个字:“鸡蛋饼。”电脑那边的老师捂着嘴,咯咯咯地笑,笑得像大母鸡似的,然后又发出一声欢呼:“老师获胜!”原来正确的答案是蛋糕,因为母鸡的宝宝是鸡蛋啊。我懊恼地握起了拳头,“要是我思路换一下就好了”!
老师又在出题目了,我赶紧竖起耳朵听:“池中有个小姑娘,从小生在水中央,粉红笑脸迎风摆,身挨绿船不划桨。(打一植物)”老师话音刚落,我立刻打了两个字:“荷花。”电脑那头的`老师高声说:“答对啦!”我心里真像吃了蜜糖一样的高兴!欢乐的时间随着一条条谜语飞快地流逝,一下子就过完了。
下课了,猜谜语游戏只好结束了,我心里期待老师下次能还和我们一起做游戏。
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