在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的游戏的游的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏的游的作文 篇1
每个人都有自己喜欢的游戏，我呢，较倾向腾讯的游戏，并不是说只玩腾讯，比较喜欢而已，比如QQ呀，QQ堂，QQ游戏，QQ宠物等等。
每次打开电脑，我都先登上QQ，打开QQ列表，看看朋友们，同学们，亲戚们，快速浏览下哪个人在线，就双击他（她）的头像，打开了聊天框，什么家长里短的.，鸡毛蒜皮的事情，全给列出来找话题，嘻嘻，当然没事干都会这样做，然后看看别人的个性签名的什么，了解下别人的盛衰，悲哀欢乐什么的，因为挂Q，所以会有等级滴，我现在只是23级，人家的Q龄比我还早的等级都比我高了，我还在这个阶段，很纠结，看来得挂Q啦。之后我打开了QQ宠物。我先用刷子给它身上刷了几下，看到它总是挠痒痒，便带着它去了日用品商店，用二十个元宝给它买了一个震动减肥仪。于是，我欣喜地看到它的干净值增加了service@reader8。cn次1000欢乐豆，必须在欢乐豆数在1000以下才可以领的哦，呵呵我这个可很厉害，霹雳呱啦的就赢了好多欢乐豆和积分，真觉得君临天下啦，哇啊哈哈哈……
我喜欢的游戏，很好玩吧，你也喜欢吗？
游戏的游的作文 篇2
我的童年生活像七彩的桥，丰富多彩。有时骑自行车、打羽毛球、有时弹钢琴，但最吸引我的还是“贴鼻子”游戏。
下课了，我们玩起了“贴鼻子”的游戏，我们组的同学选我去参加这次比赛。我用眼罩蒙住了眼睛，拿着红鼻子走到台上做好准备，心里紧张得很。只听老师说：“开始!”坐在下面的同学立刻指挥起我们，“左边左边，下面下面，上面上面，右边右边……”天花板都快被同学们的喊声震翻了!我左贴贴，下贴贴，上贴贴，右贴贴，手忙脚乱。这时，我在迷迷糊糊的声音中听见了郑文洁的喊声：“下面点吧，下面点，你都要贴到额头上了。”我一听，立刻就把红鼻子往下挪了挪，忽然，老师说：“时间到!”我们立刻停了下来，下面的同学也立刻停止了指挥，但教室里还没安静两秒钟，大家就又大笑起来，而且笑得人仰马翻。我一看我们贴的鼻子，有的贴在了嘴巴里，有的`贴在了眼睛上，还有的贴在了脸颊上……也捧腹大笑了起来，真有趣啊!
瞧!我的课余生活真是多姿多彩呀!它不但给我的生活带来了快乐和轻松，也给我的童年留下了好多美好的回忆!
游戏的游的作文 篇3
“哈哈哈哈……”教室里到处洋溢着欢乐的笑声，我推开教室门一看，原来是同学们正在进行“拼句游戏”呢！
首先，老师简单地说了一下游戏规则，并且给我们分了小组。然后，只见老师一声令下，教室里便只剩下笔尖在纸上划过的“沙沙”声，很快我们就写完了。第一个同学写的句子是：“1009年1月1日，灰太狼在厨房里刷牙、洗脸、上厕所。”同学们听完顿时用手掩着嘴悄悄地笑，我听了后觉得这可真是一件奇怪的事啊！当第二个同学读完他写的句子后，教室里早就是“笑山笑海”了！不一会儿，第三句话也出炉了，“3000年，机器人时代，张飞、关羽和刘备在美丽的校园里拿着扫把和扫帚打架”，我一下子忍不住，“扑哧”一声笑了出来。
第二轮游戏马上开始了，同学们写的句子一个比一个有趣，尤其是“哪吒在鳄鱼的.肚子里打铠甲勇士里的坏蛋”这句话，我被逗得合不拢嘴，笑得肚子疼！再看看其他同学，有的同学早已笑得趴到了桌子底下。
第三轮不知不觉地来临了，我照样笑得前仰后合，可令我印象最深的是“小猪猪和名侦探在公园里玩手机”这句话，我十分迷惑，猪都可以玩手机吗？不过，幸好是动画，不然猪都比我们聪明啦！
这真是一次别开生面的作文课，直到下课，我还在“咯咯”地笑个不停呢！
游戏的游的作文 篇4
12月20日14：30，我们金凤区实验小学的小小记者坐上通勤车到美林睿府站参与游戏比赛。
接到通知后，我们小小记者怀着激动和期盼的心情在指定地点等候通勤车，在等车时我们就七嘴八舌的猜测，有专人负责，引导比赛，就是坐上了大巴车，我们仍然迫不及待，20公里的路程感觉走的非常慢，好像有两三个小时才到目的地，大家有序下车后蜂拥而上，挤进了游戏大厅。听到有人用扩音器宣布游戏的分布、内容和规则，我先是转了一遍，一楼有数字宫格和华容道，二楼有拼魔方、拼图比赛、破冰游戏牌，我尝试了数字华容道、拼魔方后，选择了队伍庞大的拼图比赛。
我们那组拼图比赛是16：20开始，参数人员有四五十人，在桌子跟前就位，等待裁判员发放拼图板，裁判员边说这组比赛是拼车模型，比赛时长是30分钟，边把拼图板发放到我的手中，我看看手中的拼图板和说明书，有点难以想象，不知道从何处下手，在和爸爸的共同努力下，才有点头绪，爸爸边看说明书边和我一起找部件，我按照说明步骤和爸爸的指点，先拼出了坦克的大框架，紧接着是找坦克的轮子，那些部件是又小又多，找起来令人头昏眼花，时间一秒一分的过去了，看到别人都拼出好多，我紧张起来，爸爸在旁边鼓励我，不要着急，相信自己的能力，就像在家里拼奥运福娃一样一定能拼好。听了爸爸的话，我抛开其他杂念，专心的拼起来，每一个部件拼接的都很牢固、准确，一点一点的拼出坦克的底步，一会又完成了坦克的顶部，在裁判员说第一名产生了，第二名出现了，离比赛结束还有10分钟时，我也拼图完成，高兴的蹦起来，飞快的.跑到裁判员面前，裁判员全方位的打量后，说我是第三名，并给我发了3颗小宝石，积攒起来去兑换奖品。
游戏结束后我拿积攒的宝石兑换了期盼已久的飞行棋，高兴的两眼成了一条缝。这次游戏不仅锻炼的我的动手能力，更是让我打开了我的思维，动脑能力。
游戏的游的作文 篇5
开火车，哪里来的火车呢？哈哈，你被我骗了，开火车是梁老师和我们玩的一个游戏。
课间休息十分钟之后，梁老师就叫我们玩了一个游戏叫开火车。梁老师跟我们说玩开火车时，大家一个个都目瞪口呆，我第一个反应过来，疑惑地对老师说：“梁老师，哪来的火车给我们开”。梁老师笑着对我说：“这是一个游戏。”
接着，老师跟我们详细讲了游戏规则：分为两组，蹲下来，一个高大的同学作火车头，后面的同学依次一个用手搭前面一位同学的肩膀，从起跑线开始，看哪组先到终点哪组就赢。
听完老师讲解之后，同学们都跃跃欲试，终于，游戏开始了。
我信心十足的走上前，蹲下，准备等梁老师发出发的口令。这时，只见老师问：“大家准备好了吗？”“准备好了！”我们异口同声地回答。“1、2、3，开始！”随着梁老师的口令，我们一口气的冲出去，我们一个个就像冲出笼的小鸟，奋力地朝着终点奔跑。平时感觉站起来跑很容易，但现在蹲下来，还要搭着前面同学的肩膀，确实困难很多！最后，我们组差一点就赢了，就因为我不小心扯了前面的人一下，输掉了比赛，因此我很自责。第二轮我害怕再一次拖队友的后腿，就向梁老师发出了退出比赛的请求，梁老师用严肃的表情说不行，我无可奈何的回去比赛了。我怕拖队友的后腿，心里想着玉皇大帝、太上老君请你们保佑我吧。结果我的`祈求成功了，我们队真的赢了！
后来，就在这短短的课间十分钟，我们一共进行了四场比赛。今天玩的这个游戏真开心，它让我明白和同学之间一起努力的重要性。梁老师说让我们就以这个游戏来写，因为是我们亲自参与的，一定能写好！
游戏的游的作文 篇6
在我的一生中，玩过许许多多充满乐趣的游戏，其中我最喜欢玩“老鼠偷米”这个游戏。
三年级的时候，我们从后门一出来，对面就有一堵墙，十分适合玩“老鼠偷米”。
“叮铃铃——”，一阵动听悦耳的下课铃声响起来了，淇善立刻喊起来：“玩老鼠偷米的集合！玩老鼠偷米的集合！最后一个来的当猫！”大家一听到这声，迅速地跑到门外，站到老鼠的领地上，郑屹轩因作业没写完，过了好久才出来，哈哈，屹轩当猫！
开始玩了，我们一个个争先恐后地去对面的“米仓”偷米，但又不能被猫给抓住，我们老鼠一会儿到这边偷，一会又到那边偷，这下可把屹轩急得手忙脚乱，他一会儿向这扑来，一会儿又向那儿抓去，我一不留神，就被“猫”抓住了，于是，我就成了猫。
我心里想：“我不能光用蛮劲，要想一个聪明的.办法。”有啦！我眉头一皱，计上心来。我像木头人一般站着，一动不动。过了一会儿，“老鼠”们见我没有动静，放松了警惕，放心地去偷米。突然，我号叫一声，朝着“老鼠”们猛扑过去，哈，一只又肥又胖的老鼠被我“活捉”啦！
在我们的一阵阵欢歌笑语中，上课铃声响起来，“老鼠偷米”的游戏结束了。
游戏的游的作文 篇7
一天晚上，我做完作业去找邻居家的好朋友妮妮、靓靓、小月、格格和小天玩。
靓靓拿出了一张画着没有鼻子的脸的纸挂在小区的围墙上，拿出一只铅笔和一块手帕。靓靓说：“今天，我们玩画鼻子的`游戏吧!”我们欢呼起来。妮妮自告奋勇地走上前来第一个画。
靓靓用手帕蒙住妮妮的眼睛，让她原地转三圈，然后靓靓喊：“开始!”妮妮摸索着走到画前，刚准备画我们就哈哈大笑，她好像被我们吓到了，犹豫了好一会儿才画了上去。我们顿时笑得前仰后合。妮妮连忙把手帕拉下来一看，自己也忍不住笑了出来，笑着说：“鼻子掉了!哈哈哈”原来她把鼻子画到了脸的下面。
终于轮到我了，我既兴奋又紧张，心想：如果我画不好可咋么办？我可不想被伙伴们嘲笑。我先暗暗地在心里记牢了鼻子的位置，然后用手帕蒙住了自己的眼睛，再在原地转了三圈，最后我自信满满地一步步走上前去。我一会儿撞到墙，一会儿撞到树，一会儿又踩到石头被绊了个趔趄，当我来到画前的时候，已经”伤痕累累“。我在画上摸索一阵，正准备落笔，伙伴们开始七嘴八舌地指挥起来“向上!向上!”，“向下!向下!”，“错了，错了，应该向左”我都被他们弄糊涂了!
我仔细地想了一下鼻子的位置，努力不受伙伴们的影响，终于画了上去。还没等我画完，大家就哄堂大笑，妮妮的眼泪都笑出来了，靓靓笑得直不起腰，格格笑得捂着肚子直跺脚，天天指着画大叫：“妖……妖怪!”，我连忙扯下手帕一瞧，原来我把鼻子画在了眼睛里!
这个画鼻子的游戏真是太有趣了!我们一群小伙伴一起玩得真高兴!
游戏的游的作文 篇8
哈哈哈哈嘿嘿嘿嘿嘻嘻嘻嘻呵呵呵呵我们的笑声比菜市场还热闹上倍上万倍。是谁这么高兴呀？不用猜，肯定是陈老师和她的学生们在玩游戏了，是什么游戏呢？连词游戏，规则嘛很简单：分成四个小组写词，第一组写谁，第二组写在哪里，第三组写怎么样的，第四组写干什么，再将词连成一句话。
第一轮连词游戏开始了，第一组说：陈老师。第二组说：在牛粪堆里。第三组说：专心致志地。第四组说：啃拖鞋。这样就连成了一句话陈老师在牛粪堆里专心致志地啃拖鞋。这句话刚连完，教室里就爆发出排山倒海般的笑声，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈有的笑来拍桌子，有的笑得露出了白牙，有的笑来要倒地上了。陈老师发了一下楞，紧接着也哈哈大笑起来。陈老师本是一名老师，怎么现在变成了屎壳郎钻牛粪队里了？说陈老师专心致志地读书写作，我坚信不疑，可说陈老师专心致志地啃拖鞋，打死我都不信。陈老师到底有多饿啊？陈老师还夸张地做了个呕吐不已的动作，我们笑得更欢了。
第二轮开始，第一组说：帅哥罗小杉，罗小杉一听有点得意了，第二组说：在地狱里，罗小杉惊了一下，第三组说：忧心忡忡地，第四组说：涂口红。这样就连成了一句话帅哥罗小杉在地狱里忧心忡忡地涂口红。刚一说完，教室里又沸腾了，我们开始大笑，有的捂着肚子笑，有的把自己的'眼镜摘下来怕笑掉了，有的笑来倒在了地上。罗小杉一听，有点生气，双手叉腰，牙巴咬紧，做起要吵架打架的姿势。可这姿势还没有维持几秒，见我们笑得刹不住车，他也跟着扑哧笑了。罗小杉是一个堂堂的男子汉涂口红，口红是女生用的，男生怎么会用呢？怪不得他是忧心忡忡的，一定是怕我们嘲笑他不男不女的，太搞笑了！
还没有笑够，第三轮游戏又开始了，第一组说：陈老师。陈老师赶紧用双手合十祈祷着。心里一定想着：快说我是我是一个大美女。第二组说：在臭水塘里哈哈哈哈，教室里有笑声了。第三组说：天昏地暗地，第四组脱口而出：追星。陈老师在臭水塘里天昏地暗地追星。什么什么臭水塘里追星？我们都不敢相信自己的耳朵。轰的一声，教室又炸了，有的眼泪都笑出来了，有的笑来冒汗了，有的笑得声音都哑了。陈老师也笑了，笑得前俯后仰，眼镜差点掉下来了，赶紧扶住。陈老师堂堂一位人民教师，怎么会在臭水塘里追星呢？臭水塘里生活的是苍蝇、蚊子、臭虫陈老师追星，追谁呢？太不可思议了， 我们只有用笑声来表达好奇心了。
游戏在我们的笑声中结束了，在笑声中，我懂得了词语要搭配恰当，否则会闹笑话的。
游戏的游的作文 篇9
今天公开课上，老师带我们玩一个叫做“小乒乓过桥”的游戏。
游戏开始前，我们又蹦又跳把手举得老高，一副副跃跃欲试的表情。同时嘴里还在说：“我来，刘老师我来”之类的话。我想：刘老师要是能让我参加游戏那该多好啊！”
老师点了五名男生和五名女生，分别组成男生组和女生组，进行PK。虽然没有点我，有点小遗憾，但我马上就被游戏吸引住了。
刘老师宣布了规则：“一、身体不能碰到杯子和乒乓球。二、想办法把乒乓球从第一排的杯子里吹到第二排杯子里。哪一组先完成，就算获胜。”
“预备，开始！”刘老师一声令下，双方展开了激烈的对战。
在大家的加油声中，只见男生组的第一位选手弯着腰，伸着脖子，深吸一口气，鼓着腮帮子，嘴对着杯子里的乒乓球，快速地吹了一口气，乒乓球就过桥了，来到了第二排杯子里。同时，女生组第一位也完成了。
紧接着，男生组的.选手一个接着一个不费吹灰之力完成比赛。而女生却慢了一步，输掉了比赛。我们男生立刻欢呼了起来，拥抱在一起。而女生沮丧地坐在位置上。刘老师宣布：“男生组获胜！”这时候我们男生又欢呼起来。
最后，裁判跟老师说明了女生为什么输的原因。原来女生的第四个杯子里的水少了，耽搁了一点时间，才输掉了这场比赛。
下课了，大家仍在回味着这场激烈、有挑战性的比赛。
游戏的游的作文 篇10
今天下午，阳光明媚，我好不容易盼来了一个大晴天。体育课上，尤老师让我们在中操场玩借来的器材。
我、苏旖、刘笑和吴蕙仪在一组玩篮球。
刚开始，我们每个人各自站在一个点上，由吴蕙仪先开始传球。只见她一边拍球一边小跑着，把球传给了苏旖，苏旖又把球传给了我。我笑着，跑着，可精神却高度紧张，生怕一不注意球就像一个调皮的小孩逃走了。转眼间，球就到了刘笑那儿。
这时，尤老师叫住了我们，对我们说：“你们这样不就麻烦了吗？”我心想：对呀，把球传给另一个人，还要跑回来，多麻烦呀！于是，尤老师把我们排成了一个三角形，让我们把球传给就站在谁的.位置上。吴蕙仪小心翼翼地传着球，生怕一不小心出了什么差错。轮到我上场了，我信心满满地从苏旖手中接过篮球，目不转睛地盯着它。我准确地将球传给了刘笑，才满意地笑了。我们就这样乐此不疲地玩着，尤老师叫回教室还意犹未尽。
回到教室，尤老师表扬了我们这组玩的传球游戏，还让我们在下节体育课上做示范。我听了很自豪。
传球游戏真是妙趣横生！
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