游戏的游的作文

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的游戏的游的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

游戏的游的作文 篇1

　　————抢椅子“张艺红加油！张艺红加油！”一阵阵加油声响彻了整个教学楼，他们在干什么呢？原来他们正在玩抢椅子的游戏，你瞧，同学们个个眉开眼笑，张开了嘴巴，有的还很激动，都迫不及待地爬上了课桌呢！ 游戏就要开始了！老师先请了我五个同学，围站在椅子旁，游戏正式开始，只见老师手指轻轻地往录音机上的按纽一按，悦耳动听的`音乐响了起来，五个同学带着紧张而兴奋的心情在椅子外不快不慢的地转起圈来，五个同学都瞧着椅子。“陈心怡加油，陈心怡加油……”“陈心怡不加油，陈心怡不加油……”大家高声喊，两种声音交织在一起，一种声音让陈心怡信心十足，而另一种声音却不是夸她的，她可能听在耳里，气在心里，着急了一点，结果没听到音乐声停，没抢到椅子，所以淘汰了，她只好无可奈何地下去了。游戏继续进行，接下来的游戏更加激动人心了，台下几十双眼睛盯着四个同学，看着她们的一举一动，几十双小手整齐地拍着，让四个同学更加紧张，你瞧，有的同学眼睛直盯着椅子，有的同学回过头来直看着顾老师的右手，有的同学直拍胸脯，紧张得好像心要跳出来似的，大家看见了她们这种滑稽相，都哈哈大笑起来，正当四个同学还在转圈的时候，音乐声突然停了下来，可能黄逸笛太紧张了，她却还在继续走，结果被其他同学眼疾手快，抢到了椅子，她也被淘汰了。接着余下的三个小朋友继续游戏……最后，在我们的加油声中，张艺红胜利了，我们都为她喝彩…… 不知不觉中，一节课过去了，可一阵阵欢声笑语还久久回荡在教室上空，通过这次游戏，我懂得了做事一定要注意力集中，而且不要太紧张，要沉着冷静。

游戏的游的作文 篇2

　　在现在社会中有两类人，一类是大人，他们是为事业而奋斗的人，而另一类是青年，包括小孩子，他们整天沉浸在游戏的世界中，那现在我们就来了解一下游戏的利与弊。

　　利的方面就是，在现代社会，大多数的小孩子都很会打游戏，而且还打得特别好，大家都知道打游戏有利于锻炼智力，就像那种专门练习智力的游戏就有很大的益处，但是现在也有一些职业联赛，他们可以通过提高排名来增加你的人气，也有一些人通过参赛来让自己进入大众的视野，当然像那种一直沉迷于游戏的'人也是非常不好的，所以我们玩游戏也要有度。

　　现在就来谈谈游戏弊的方面，众所周知沉迷游戏就会使眼睛近视，因为你一直看着手机或电脑屏幕，眼睛没有良好的休息过，就会疲劳，长时间的看着手机不放就会造成近视，还记得我初一时在一本书上看到过一个真实的事件，“有一个学生因为在网吧玩游戏，因为长时间不休息导致他直接猝死在网吧里。”还有一个事件就是，“两个学生，他们是同学，在一起玩游戏，有个同学因为另一个同学赢了他，他就直接拿出一把刀捅向那位同学，被捅的那位直接丧命，后来经警方调查才知道，那个同学当时是因为神志不清，误把现实当成了游戏世界，所以才会导致了另一位同学的悲剧。”也就是说明游戏是有弊的，但是可不可能这个世界上没有一个人玩游戏呢，答案是肯定不可能。

　　所以打游戏到底是有利还是弊呢？其实游戏有利也有弊，但是利大于弊，因为游戏而发生的悲剧最主要的是沉迷，所以要做好防沉迷就可以。

游戏的游的作文 篇3

　　脸有着神奇的功能。对着镜子，请手来帮忙，脸就能变成魔鬼般的丑陋，脸也能变成花儿般的灿烂。

　　作文课上，老师让我们来做鬼脸，同学们一听就欣喜若狂的。

　　首先上来的是别的班调来的男孩子，他背对着大家，准备好要做的鬼脸。这时，大家都期待万分，几秒钟过去了，这位男同学迅速转过头来，一个可怕的“白脸人”出现了！“白脸人”的脸上贴满了白纸，我们看不到他的眼睛和嘴巴，只能看到他的嘴巴不停的动着，摇摇晃晃的向我们走来，把大家吓得都不敢说话了。

　　到最后一名选手了，他叫陈宇航。他上台之后背对着大家，准备好自己的鬼脸，当他转过头来时，大家都哈哈大笑。他两手摆着“耶”的手势，头歪着，嘴里喊着“咔哇伊”。一个调皮的小男孩能摆出如此萌的`鬼脸，可真让人不可思议啊！

　　这次的作文课是一次充满快乐的课堂，你的火眼金睛一定能够拍下精彩的镜头，鬼脸太有趣了。

游戏的游的作文 篇4

　　上课音乐声准时响起，同学们二话不说，立马冲进走廊。老师带领着大家去操场，因为这节是体育课呀！

　　“向右看齐！向前看！向右看齐！……”同学们不厌其烦地听着王老师讲了一遍又一遍。终于……开始活动啦！这可是难得的一次可以自由活动的体育课啊！大家“咻”的一声，从茫茫学海中找到了一个又一个的亲密伙伴。我们的“混乱版老鹰捉小鸡”也就此拉开了帷幕。

　　刚开始，我便轻而易举地坐上了老鹰的宝座。开始发挥我的特级捕猎本领。“冲啊！杀啊！”我大喊着，张开双翅，向慌慌张张的母鸡身后的小鸡群奔去。小鸡们吓得屁滚尿流的，跟随着母鸡的脚步落荒而逃。我奋力追赶，就在队尾的`小鸡来不及赶上队伍时，我的爪子就在空中划出了一道长长的口子。但，我扑了个空。管书妍灵巧地跳到了一边，躲过了这一击。见自己开门不吉，我一下子火了，怒气直往上蹿。哼，你们这群小鸡，看我老鹰大姐怎么收拾你们！我急起直追，但小鸡们也不甘示弱，紧紧地躲在母鸡身后，闪过了我的一次又一次的“抓狂版”利爪。见到手的猎物一个个从眼前逃脱，我一下子火山爆发了。左跳一下，右蹦一下。想杀小鸡们个措手不及。谁知，老母鸡也不是好惹的，似乎早有防备，有意观察着我的一举一动。我可不会空手而归的！放心吧！我向小鸡们露出一个狡猾的笑容。忽然一个回转身，把呆若木鸡的陈怡廷小鸡给抓住了。呵呵，有一只小鹰助手了！我暗自幸灾乐祸地想道。果然不出我所料，有了这只“有孝心”的小鹰，我的老鹰生活过得很充实，不一会儿就会有队伍最后面的一只小鸡让我们“母女俩”饱餐一顿。我们这队双重组合无人能敌，直杀得小鸡们抱头鼠窜。在我和小鹰的不懈努力下，小鸡全军覆没，老鹰取得了胜利！

　　“啊！”“呀！”“救命啊！”一句句俏皮的话语荡漾在我们心中，每一只老鹰的风采也都在脑海中编写成了一部部电影。我抑制不住心中的兴奋，在心里大声喊道：“当当当！我是老鹰顶呱呱！无人能挡！”

游戏的游的作文 篇5

　　我爸对网上种菜可入迷了，回家第一件事就是看看自己的菜成熟了吗？别人的菜又长得如何？妈妈曾劝过爸爸，“我最讨厌这样的人了，整天迷恋游戏，马上关掉！”“哦，马上关。”看在妈妈的面子上，爸爸恋恋不舍地关了机，可妈妈一走，又开了起来。这事我告诉了妈妈，妈妈叹了口气，“哎，真拿他没办法。”以后也不管爸爸了。

　　听妈妈说爸爸三更半夜都趴在电脑桌旁，一夜都没合眼，我好奇地问爸爸：“你不累吗？”他想也不想坚定地说：“要不菜被偷光啦。”有时候，爸爸回家发现菜被偷了，又砸键盘又踩脚，大叫道：“可恶，哪个缺德的把俺的菜偷了。”“咚”一声重重地关上了门，在里面不停地骂，吵得我写不了作业，恨不得找个耳机把耳朵塞得紧紧的。

　　有一天放学回家，爸爸兴奋地跑来对我大喊：“今天我痛快地偷了一顿，一个叫‘雪冰’的.人农场大丰收，我偷得很爽，这人等级又高，卖了接近一万元。”偷菜，在现实生活中可是违法的，可在电脑虚拟世界是受鼓励的，在爸爸的鼓动下，我也要试一试。我跑到电脑桌前想看看这游戏是怎样的？一瞧，立刻迷住了我的眼睛，觉得很有意思，夺过鼠标又是浇水，又是杀虫、除草，还在别人田地里放野草和虫子，看着别人庄稼一点点慢慢枯萎，咯咯咯的笑了起来。

　　渐渐的，我也迷上了种菜，一回家就问爸爸：“今天咱们赚了多少钱？”要是他开心地回答：“赚了一大堆呢！”心里就乐开了花，比考了100分还高兴呢！写完作业，我一溜烟似的跑进书房，坐在爸爸身边，目不转睛地盯着爸爸玩游戏。

　　可惜自从我有一次数学考得很差劲，妈妈就不让我玩了。妈妈对我说：“天然，你可不要学坏。”又对爸爸骂道：“你也真是的，把天然也带坏了。”我不玩手痒痒，想偷玩，可妈妈一直监视着我，不在家还不时地打来电话，想起偷菜、被人偷，搞破坏……真是回味无穷啊。

游戏的游的作文 篇6

　　一上课，老师说：“今天我们玩传话游戏，”然后她把我们分成三个组，接着又宣布了游戏规则：每组的第一个人上去默读老师发给他们的纸条上的内容，然后向后传，最后的人把听到的.写下来。

　　游戏开始了，教室里立刻变得鸦雀无声。同学们有的瞪大眼睛，有的屏住呼吸，有的把手合拢在耳边。马上到我了，我的心里十分紧张，生怕因为我一个人影响了我们这个组的成绩。该我传了，我把手卷成喇叭状，尽量放慢速度，好让我后面一个同学听清楚我说的每一个字。

　　最后，老师公布了答案，而我们传出来的结果却是五花八门：有一组写了两个字“什么”，有一组写的是“人是猫”，我们这一组写的“周艺杰吃青蛙。”同学们都笑了，有的笑得前俯后仰，有的捂着肚子笑，有的都笑得流下了眼泪。

　　传话游戏真好玩我，同时我还明白了听话要听得明白，说话要说得清楚。

游戏的游的作文 篇7

　　今天课堂上我们玩了一个有趣的游戏掰手腕比赛。

　　我们将课桌摆在教室中间，两位男同学坐在课桌旁，做了做准备工作，甩了甩手腕，活跃了一下手指，拍了拍膀子。随着裁判的一声令下，比赛开始了。

　　只见一位男同学使出了浑身的力气，他皱着眉头咬紧了嘴巴，不一会儿头上就冒出了豆大的汗珠，脸上也是面红耳赤了。另一位男同学也使出了吃奶的力气紧紧的咬住牙齿，不时的还发出咯咯的声音，手臂上血管膨胀。就在这时捣乱者出现了，他自由自在地吹着口风琴，听着他那不着调的曲子，看着他那搞怪的模样，两位选手被他逗得笑了起来。这时那两位选手的胳膊肘都有些情不自禁的向上抬。我看到了，心想：他们僵持了这么久，到底谁会赢呢？也许两位参赛选手心里也在想：我一定要超过他，千万不能输给他。就在这时，有一位男同学在给其中一位参赛选手助威，这位男同学听到了这位朋友的呐喊声，他使出的`最后的力气。一下子，将那位是对手掰倒在桌子上，他不敢相信自己，他心想：什么？我赢了？过了一秒钟他反应了过来，露出了胜利的喜悦的笑容。

　　虽然那位同学赢了，因为同学输了，但是他们之间的友谊还在。这也证明了一句话：友谊第一，比赛第二。

游戏的游的作文 篇8

　　今天，我来到了乐园，有点儿不高兴，因为我的妈妈不同意我带钱来了，她说我总是会买一些垃圾食品，所以就不给我钱了。我刚想到今天的游戏课，就像“多云转晴”又蹦蹦跳跳地上了楼。

　　我每次都会偷偷地去看一眼今天的游戏工具，就会大概知道今天的游戏是什么了，可是我今天看完了游戏工具，心里就留下了一点恐惧的阴影，因为游戏工具是：黑豆、勺子、杯子，难道又是要用牙来咬住勺子，再把杯子里的黑豆弄到另一个杯子里？上次我的大门牙就已经很抠门了，难道今天还要再“露”一手？后来到了游戏课后才松了一口气，原来今天是用手来玩。

　　游戏开始了，我排在第二个，我的心里非常紧张，生怕输，可看完第一个人玩得那么顺手，我也放松了很多，等我玩的.时候才知道并不是那么难，一下子就完成了，第一次我们就赢了，可还有人不服，叫我们重来一次，可第二次他们把杯子弄掉了，所以还是我们赢，我们还不停地谢他们，他们就气得说不出话了。

　　今天就算早上有点不开心，但我还是玩得很愉快。

游戏的游的作文 篇9

　　有些事情是刻骨铭心………。。

　　六多年过去了，但我任记得那唯美的童年，它就像一场梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事，它常常把我带入美好的回忆中。

　　北斗星移，日月交替。那段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信那儿时一定会成为我人生中最美的回忆。

　　或许人生也是一种游戏吧！但童年，是那样的幼稚，那样的傻。却让我能丝丝回味，苦中带甜。长大后的我，失去了纯洁天真心灵， 获得的，则是更多的成熟。人生本应该快乐，就如游戏一般，但更多时候，我或许会面对夕阳自问道：我还在游戏么？ 或许我还在留恋些什么，但我不应该这样，那些已经逝去了……

　　靡靡中，多年缘份的线牵到一起，生活的沉淀，让我们能从千万人中发现彼此，但我们仍然忘不了那值得我们回忆的儿时，儿时的游戏，儿时的相遇，儿时的寓意悠长，儿时的耐人寻味…··

　　那游戏，是一 种怀念，那游戏，是一种真诚，那游戏，需要的是彼此的的两颗心，那，需要的是一份执着，一份怀念和寻味。生命中，有过这样的`灿烂，那精彩人生的点缀。而那些温情的片断，是经历，是相知。

　　儿时的游戏就像雪花般，看似美丽圣洁，但更多时候，你得承受随之而来的寒冷与风霜，因为你明白，长大后，它不属于你。独自咀嚼个中的滋味，快乐也好，寂寞也罢，如此丰富的感触，皆因心是鲜活的点缀着那儿时的游戏…··

游戏的游的作文 篇10

　　我是个课间活动文明小标兵，在课间我经常和同学们玩一些健康有益的游戏，写"王"字游戏就是我们经常玩的游戏之一，这个游戏简单但很有趣，下面我来给你介绍一下吧。

　　写"王"字这个游戏既要能跑又要能定，会另人哈哈大笑。游戏规则是：让一人在墙上用手指写"王"字，其他人先退后，写"王"字的人说："go！"游戏开始。写字的人开始一笔一笔写王字，其他几个人乘他不注意往写字的那人靠近，写"王"字的人写一个字回一下头，那时，另外的人必须停下来。如果还有人在动，那就换动的那个人来写"王"字；如果没有人动，游戏就继续下去。等到走动的人碰到写"王"字的人的某个部位，就赶紧逃走，写"王"字的人喊一声"停！"，逃走的'人就必须停下，写"王"字的人可以跨三大步去抓那逃走的人，如果抓到了，逃跑的那人就去写"王"字；如果没抓到的话，写字的人还要继续写下去。

　　怎么样？这游戏还算简单有趣吧？赶紧去找几个伙伴玩一玩吧。

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