在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的游戏的游的作文5篇，希望对大家有所帮助。
游戏的游的作文 篇1
今天上午，东方作文课里带领们进行了一个特别的游戏——画圆。
老师首先让我们自己拿出一张纸画圆。我满腹狐疑地想：为什么要浪费宝贵的课堂时间来让们画圆呢？
疑问归疑问，让画就画呗，不管三七二十一就画开了。画了一个，不圆，再画一个，还不圆，但是时间不等人，半分钟已经跑得无影无踪了。
“停”，下令了，我那只急的冒汗的手不得不停了下来。我自己欣赏了一下的“大作”——两个说圆不圆的圆。
看过大家画的“圆”后，教们空手画圆：首先，用手握住笔，再伸出小指顶在纸上，用空余的那只手旋转纸张三百六十度就画好了。
用教的方法去画，嗨，还真管用。
这时又说：“同学们，们换一种办法来画圆，好吗？”
我们期盼着用老师说的方法再试一次。但是却在黑板上画了一个大大的“米”字，并且在每条线的'顶端写上了“顾客、学生、朋友、乘客..........”这是干什么呀，们不知道葫芦里卖的什么药，都有点丈二和尚摸不着头脑。
“同学们，我们在生活中要扮演好多种角色，现在先让们为自已在生活中扮演的各种角色打上分数。”
哦，打分嘛，小菜一碟。同学们迫不及待地拿出笔、纸，比葫芦画瓢照着画的画了下来。
我把“孙子，朋友、客人、乘客，顾客”这些角色都把打了100分，对于主人、儿子、学生这几个角色，犹豫再三，总觉得平日里做的都还不够完美，分别打了93分、96分、95分。
同学们很快都打完了分，这时让们把自己的分数用弧线连起来，同学们都照着做了。
“同学们，们谁画的是圆呢？”
大家你看看我，我看看，没有一个人举手。我连起来的图形说圆不圆，说方不方，活像一个残缺的齿轮，这时又看看同学们的图形，有的像是凹凸不平的石头，有的像是可口的鸭梨，有的像是一个大南瓜..........
这是为什么呢？我百思不得其解。这时，告诉我们“世界上没有完美的人，只有我们正视不足，改正缺点，才能把们的人生画圆。”
今天这个特别的游戏使我受益匪浅，在以后成长的道路上，一定尽心尽力画好属于自己的圆。
游戏的游的作文 篇2
游戏，对大家来说，并不陌生。《抱团之我是赢家》一文中就写了作者与同学玩抱团游戏的情景。
游戏，对大家来说，并不陌生，但是今天，我们玩了一个特殊的游戏——先“抱团”再写作文。
老师先介绍游戏规则：1.听音乐，围成圈，逆时针转;2.音乐停，老师说出数字几，几位同学就抱在一起;3.没有抱在一起的同学将被淘汰。她要求我们玩游戏一定要遵守规则，然而此时此刻，我们满脑子就是一个字——玩，所以只是敷衍地答应着，并没有理解规则的重要性。
第一轮，陈渤林因为动作慢而被淘汰了，他垂头丧气地回到座位上，老师看他失望的样子，决定鼓励他，叫他当裁判。听到这话的他，眉飞色舞，呵呵笑了起来。第二轮，章欣怡因耍赖皮犯规被淘汰。此时我一直处于紧张状态，心中暗暗告诉自己，千万不能违反游戏规则。
第三轮的音乐声响起，老师刚说出数字就有人被淘汰，哈哈，他就是管鑫国，他也是因为违反游戏规则，最后就剩下三位同学，当然我也在其中啦!不过我特别紧张，心都快要跳出来了，突然想起一句话“越是关键时刻，越要沉得住气”。随着音乐声响起，老师快速说出数字“二”，我立即转身向后面的`何润泽扑过去，旁边的于乐涵动作慢一拍，没辙了，老师宣布最后的赢家是我和何润泽。
游戏结束，获得冠军的我非常开心，对我而言这是一件值得骄傲的事，放学后一定要将这件愉快的事情告诉妈妈。通过这个游戏，我明白了一个道理，遇事要沉着冷静，一定要遵守规则，我想这有可能就是老师所说的“在玩中学”吧。
师苑小学301班 陈丛逸
指导教师 陈龙妹
公众号：水老师写作文
游戏的游的作文 篇3
今天，爸爸、妈妈都不在家。我心血来潮，想玩吹泡泡的游戏。
于是，我找来一个一次性纸杯，放了半杯清水，加了一点“白猫洗洁精”，再插入一根吸管，轻轻搅拌了一下，水面上出现了很多小小的泡泡。呵呵，一个“吹泡器”被我制作成功了。
我拿着自制的“吹泡器”，来到阳台上。用吸管蘸了点溶液，轻轻
一吹，顽皮的小泡泡们就着急地从吸管里跑了出来，真有趣！
我吹出来的泡泡又大又圆，有的.是一个，有的成双接队，还有一串串的。那些泡泡四处飞舞，在阳光的照射下，五彩缤纷。它们有些飞向远方，有些在阳台的玻璃上，阳台的铁栏上逗留着，我给它们摆弄着造型，泡泡城堡，小白兔，小鸟，小花朵都在我的创作下呈现。
我玩得多么的开心呀！
游戏的游的作文 篇4
冬天大雪纷纷，寒风刺骨，但是，我们老家却与众不同。一到冬天，各种游戏就开始了。有的打雪仗，有的堆雪人……我们最擅长的是溜冰，我们溜冰不同，有的是在地上溜，而我们则在冰上溜。
第二天早上，我们几个伙伴商议着去河上溜冰。我们带着溜冰鞋前往地点，我们挑了一条最宽，最长的河。我先拿一块中等大的石头试探着砸向那很厚的冰，咚、咚、咚、发现还没有破，于是我们一个个争先恐后地下去，在冰上滑出一个个优美而且华丽的图案。不知是谁叫了一声，有大人过来了，我们几个小孩惊慌失措地爬上岸。那位大人问我们在干什么，我们回他道在玩冰，那人也不多问就走了。等大人走远了后，我们又下去欢乐地玩耍起来。
突然，我们身旁的冰迅速地陷了下去，我们个个像丢了魂一样往岸上逃，等上岸了，我们都累得气喘吁吁。这时，一阵笑声响了起来，原来是好朋友弄的，他说我们是胆小鬼。说完，便扬长而去，我们一个个气愤不已。
这场惊险的溜冰游戏，就这样在我们的.欢笑声中结束了。
游戏的游的作文 篇5
我最爱玩的地方是人民公园，里面有许多好玩的场所，有溜冰场、小湖、蹦蹦床和碰碰车。
一天，我来到公园，首先去溜冰场溜冰。开始溜冰的时候，我经常摔跤。可是，我非常顽强，摔倒在地，马上爬起来再溜。溜了一会儿又摔倒了，我又爬起来再溜。我对自己充满信心。我在摔跤中摸到了规律，我又溜了一次。这一次，我觉得溜得十分好，不再摔跤了。
电铃响了，时间到了，该下场了。我只得下场，换了鞋子去别的地方玩了。我想还有更加好玩的地方要去玩。
接着，我来到乘碰碰车的地方玩。我买了票子走到里面。我选了一辆绿色的'碰碰车坐了上去。一位叔叔走了过来，教我怎么样开车子。然后，他用钥匙开了车子。我立刻驾驶着碰碰车四处游走起来。我踩着油门转动方向盘，开了起来。有二辆车子要开过来撞我。他们一起碰过来。我往后一退，那二辆车子自己撞到一起了。真好玩!又来了二辆车子，我还像刚才那样往后一退，他们又自己撞到一起了。这下，四辆车子一起来撞我。我灵活地从他们的包围圈中溜出，那四辆车子互相碰撞起来。我驾驶着自己的碰碰车得意地在外面行驶。他们在里面被撞得动不了。时间又到了，车子停了下来不动了。我只得下车去玩别的游戏。
这一天，我玩得真高兴!
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