在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的游戏的游的作文10篇,希望能够帮助到大家。
![[实用]游戏的游的作文10篇](/pic/00/d7f7cec4039_5fbf7eca83fe1.jpg)
游戏的游的作文 篇1
今天下午的时候,老师让我们全班玩一个游戏,游戏的名字叫做水果蹲。
我们总共有六个小组,每个小组取一种水果的名字,有叫香蕉的,有叫菠萝的,还有叫火龙果的',等等?接着,老师开始发布命令了,一会儿说西瓜蹲,一会儿说菠萝蹲,每个小组都很快就反应过来了,有些反应慢的同学就被淘汰了。最后是苹果组赢了,我们输了的小组就要表演节目。这真是一场快乐的水果蹲游戏啊,我喜欢玩!
游戏的游的作文 篇2
这节课是有趣的第二课堂,老师会给我们带来什么惊喜呢?呀!老师请来了米老鼠先生,它戴着一顶黑色条纹帽。身穿一件蓝色夹克,有一双炯炯有神的大眼睛,脸上搽了红红的`胭脂粉,就像两个透红的苹果,弯弯的嘴巴像一根长长的香蕉,手里拿着一个彩色的礼物盒。突然,我发现米老鼠有点不对劲。咦?它的鼻子呢?
“谁愿意帮米老鼠贴鼻子呢?”老师微笑的问。大家争先恐后地说:“我愿意,我愿意!”老师第一个请了小敏同学,老师把她的眼睛蒙上一条纱巾,把她原地转了几圈,她摸啊摸,终于摸到了黑板,她把鼻子一放,同学们哈哈大笑起来,她一拿下纱巾,自己也笑了起来,原来它把鼻子贴到了耳朵那里,老师也跟着笑了起来。接着,老师还请了小丽、小明、小华等同学上去贴鼻子,大家笑得乐翻了天。这个游戏太有趣了!下次,老师又会给我们带来什么样的惊喜呢?
游戏的游的作文 篇3
今天我去王赫阳家玩了,先玩的是做手工,再玩的是搭积木,最后玩的是橡皮泥,还玩了好长时间的电脑,玩电脑的游戏是闪翼双星无敌版的`游戏、还有大雪怪小雪怪,最后玩的是Q泡糖。
我们今天还在他们这里住了,我很开心,玩游戏的时候还吃零食了,玩的时候还互相帮助了。
游戏的游的作文 篇4
今天晚上,我无聊极了,便去找邻居小伙伴杨宇业玩,看见他和他的姐姐杨婕都在这儿,他们正要玩找人的游戏,看着他们高兴的样子,知道游戏肯定很有趣,我便也加入了。
这个游戏的规则很简单,就是我们要找到早已躲藏在楼上的杨婕。简单来说——躲猫猫。
我和杨宇业在一楼等了好长一段时间,才开始游戏。我们迅速拿起武器——球拍,直奔二楼,首先我们先打开了二楼的灯,然后,我在门口看着,杨宇业进房间里找,只见杨宇业在里面翻箱倒柜的找着,一会儿用球拍捅捅衣柜里的衣服,一会儿又敲敲窗户,确定里面没人后,便走了出来,接下来,第二个房间是我去搜查的。我一进到房间里面,就感觉阴森森的,总有一丝凉气跟在身后,可回头一看,有什么也没有。我最先检查的'就是柜子,我先用球拍“探路”,捅了捅里面的衣服,发现里面除了衣服和被子没有别的了,然后我又检查床底,看看杨婕有没有藏在里面,可是有没有,除了这两个地方,可以说是别无藏身之处了,这么说来,杨婕不可能藏在这个房间里了。由于是一个人,有点害怕,我便急速地跑出来与杨宇业会合。
在二楼里可以说是别无发现,我们便上了三楼。杨宇业家的三楼很黑,可能是因为没人居住的缘故吧,我们摸索着开了灯。这次搜索,我们变换了策略,每人搜索一间房子。我轻轻的进入第二间房子,发现里面空荡荡的,只有一个和我差不多高度的衣柜,但早已褪色了,我打开衣柜,里面除了几张旧的发黄的报纸外,什么也没有,看来这间房子是不可能的藏身之处了,我便急速的走出门口,与杨宇业会合,忽然,一个黑影正从杨宇业搜索的房间里跳出来,和我正撞上,顿时,我脑子“嗡”的一声,全空白了,还大声的喊着,以为真的遇上了鬼;而那一个黑影呢,和我也差不多,他坐在了地上,同时发出了“啊”的惊恐大叫声。喊了好一阵后,我定睛一看,哦,原来是杨宇业,这时白白被下了一场。我们又搜寻了楼顶,还是连人影都没有找到,这时,我和杨宇业灰心及了,便下到二楼决定不着了。就在这时,有一个人影出现在了我们的后面,把我们吓了一跳,不用说,这个人就是杨婕。
直到现在,我们还是猜不透杨婕到底藏在了那里,不过,这真是一次有趣的游戏。
游戏的游的作文 篇5
今天,我教大家玩老鹰捉小鸡的游戏。
这个游戏的`玩法是在许多小伙伴中选出两个人,一个当老鹰,一个当鸡妈妈,余下的人就当小鸡。鸡妈妈张开双臂保护着小鸡,小鸡们一个挨着一个站在鸡妈妈的后面,老鹰左跑跑,右跑跑,趁机捉住小鸡。哪只小鸡被老鹰抓住了,他就当老鹰,而原来的老鹰就当小鸡了。
游戏规则是小鸡不能掉队,一但掉队就被老鹰捉走了,大家听了老鹰捉小鸡的玩法和规则都会玩了吗?快来和我一起玩吧!
游戏的游的作文 篇6
1. 以饱满的激情描写了……
2. 重点突出详略得当内容具体。
3. 比喻贴切用词生动。
4. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
5. …以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
6. 叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
7. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
8. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的`思想品质。
9. 文章边叙事边抒情。
10. 充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法
11. 小作者观察仔细叙述时井然有序
12. 一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣。
13. 文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣
14. 文章想象合情合理
15. 通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。
16. 文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。
17. 细节描写颇具匠心。极富功底。
18. 对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。
19. 描写细腻生活气息浓厚遣词造句准确传神。
20. 语言准确鲜明生动内容极其丰富具体
游戏的游的作文 篇7
今天我们去参加计老师的婚礼,我和毛淑涵,陈程,王浩然,陈怀远,陈曦乐一起!
玩了夺宝奇兵的游戏,但是我们没有得到奖品,不过我们每个人拿到一个小玩偶。我们还看了抽奖游戏,但我们没有得奖。我们还趴到舞台去看新郎新娘,计老师还来我们桌子上敬酒,我们都拿了花去送计老师。
游戏的游的`作文 篇8
小朋友们,你们玩过抽签组句的游戏吗?这节作文课,老师给我们玩了抽签组句的游戏,可有趣了!
老师精心地为我们准备了四类词语,分别是是时间、地点、事件。只要从这四组里各拿出四张纸条就可以组成一句通顺的话。我想:老师葫芦里卖的是什么药?
游戏开始了,同学们都举起手来,跃跃欲试。老师请白博凯上去抽,白博凯站在台上慢悠悠地抽着。这时,我的心怦怦直跳。大家都站起来眼睛瞪得大大的, 等老师报的时候我耳朵都竖起来听老师有没有报到我的名字。结果老师报到章政,我这才松了一口气,“谢天谢地,幸好不是我,不然非倒霉死不可。”抽到的词语 合起来的句子是:大冬天,章政在太空中跳舞。这时章政对白博凯扯着嗓子喊:“可恶。”惹的同学哈哈大笑。有的同学不停的敲桌子,有的同学前俯后仰,有的同 学指着章政说:“你真倒霉。” 课堂上洋溢着欢笑声,我们在欢声笑语中结束了这次有趣的`游戏。
今天是我上培训班最快乐的一节课。
游戏的游的作文 篇9
今天叶老师带领我们做一个别开生面的游戏————贴鼻子,首先,叶老师在黑板上画一个可爱的没有鼻子的小丑,。并距离小丑四米远的地方画一条线。然后请了二位小朋友,一位拿着红色吸铁石,另一位用红领巾蒙上那位同学的眼睛,让那位被蒙上眼睛的同学上去用吸铁石给小丑补上鼻子,结果那位同学贴到小丑的眼睛上去了,引起全体同学的哄堂大笑。接着上去的同学不是把鼻子贴到小丑的耳朵上就是贴到额头上,甚至还有同学把鼻子贴到了离小丑一米远的地方,引起了同学们得阵阵欢笑声,有的同学还敲打着桌子大笑,有的笑得前俯后仰。最后是万佳豪上去贴,他被同学蒙上眼睛,小心翼翼得往前走,结果贴在信息栏这边了,同学们喊着:“往左,往左,再往上”。在同学们的提醒下,他终于贴在小丑的鼻子部位的正中心。大家开心地叫喊着:“你真棒!你真棒!”
时间过的真快,一下子游戏结束了。可是同学们的脸上都还带着可爱的`笑容。这场有声有色的游戏给我留下深刻的美好印象。
游戏的游的作文 篇10
今天,我们快乐作文教室里热闹极了!同学们一会欢呼雀跃,一会是鸦雀无声。原来是我们在玩“雷区送货”的游戏呢!
游戏的规则是:一位同学当“盲人”,另一位同学当“先知”。盲人要听从先知的指挥,穿过雷区,就算赢。
老师选了朱烨当盲人,费君成当先知。当朱烨站在门口的时候,费君成就胸有成竹十分自信地说:“向左走三小步,然后向前走一步。”可是,被蒙上眼睛的朱烨像没头苍蝇一样,慌里慌张,将左当成了右。于是,他踩到了“地雷”,被炸得“灰飞烟灭”了。再次重来,费君成依然显得十分自信:“向左走!”朱烨听话地向左跨了一大步,结果再次光荣献身了。又重来,朱烨变得小心谨慎了。只见他吸取了之前的教训,每走一步都很小心。费君成也变得各位谨慎了,脸上的严肃代替了先前的自信。最后一个“地雷”了,可是朱烨浑然不知,脚已经在“雷”的上空了,我倒吸一口凉气,腿也不由自主地抖了起来。再看费君成,脸因着急紧张而涨得通红。“停!”费君成情急之下一声大喊,一场死局有了起死回生之望。最后,朱烨终于将货物送到老师手上,我们也终于松了口气。
接着老师又选了一组上去,他们俩不知是不默契还是什么,总之重来了很多次,才将一个货物送到了安全区域。我们在座位上拍手鼓掌,为他们喝彩。
从今天的'游戏,我深刻地体会到盲人生活多么地艰难,他们几乎举步维艰,他们的生存靠的是什么呢?社会上有许许多多一生下来身体就有缺陷的人,可是他们依然是坚强地幸福地生活着,虽然日子很艰苦,可是他们感到幸福和快乐。而我们身体健全的人,有许多人不珍惜自己,甚至嘲笑那些残疾人,这种人是不知羞耻的,请大家多多帮助残疾人,给予他们更多的爱,让这个世界充满了光明、希望与爱。
【游戏的游的作文】相关文章:
游戏的游的作文07-09
游戏的游的作文07-10
游戏的游的作文07-10
游戏的游的作文07-10
游戏的游的作文07-10
游戏的游的作文07-10
游戏的游的作文07-10
游戏的游的作文07-10
游戏的游的作文07-10
游戏的游的作文07-10