在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的游戏的游的作文7篇,希望对大家有所帮助。
![游戏的游的作文[常用7篇]](/pic/00/d7f7cec4074_5fbf7edde6ea1.jpg)
游戏的游的作文 篇1
今天上午,我们在学校一楼的东阶梯教室参加了一次有趣的沙盘体验活动。
听完了张老师和凌老师的`介绍后,我们做起了热身活动——“找朋友”。热身活动结束后,我们就进入正题,老师帮我们把沙盘搬到桌子上。沙盘是个长方形的盒子。上面盛满了沙子,下面有一层抽屉,抽屉里有许多小玩具,那是沙具。
第一个活动“沙具代表我的心”。这个活动是在沙具堆中选出一件沙具代表自己。然后再说说为什么要选这件沙具。我选的是一棵树,因为树可以绿化环境,造福人类。
第二个活动在组长安排好顺序后开始了。第一位是思涵,她拔开沙子,成了海洋。宁子随后在沙盘的左上角摆了一些建筑物。接着我把海星和一些鱼摆到海里。组长子晗摆上了一些青翠欲滴的植物,像真的一样。接下来嘉溢摆上了一些可爱的小动物。最后一个是安阳,他有三次机会。第一次,他把宁子的“大别墅”围上了围栏。第二次,他在“院子”里种了一些“蔬菜”。最后一次,他在“院子”里摆上了几把“椅子”。我们的沙盘作品《神奇的世界》完成了!
这次沙盘活动不但有趣,还也很有意义。它让我懂得了:一个团队要遵守规则和顺序,不争先恐后,才能愉快地合作,共同完成任务。
游戏的游的作文 篇2
我喜欢的游戏可多了,有“贴人”、“老鼠偷油”、“老狼几点钟”……可最喜欢的要数猜中指了。不信,你瞧瞧。
我和爷爷在公共汽车上正玩着呢。我背过身去,用左手包着右手五个指头,只露出指尖,把中指尖放在最显眼的地方,再把无名指放在中指旁边。接着我朝爷爷吐吐舌头,扮了个鬼脸,把手伸了出去。爷爷也伸出食指和大拇指,一会儿摸摸这个指头,一会儿碰碰那个指尖。最后,抓住了我的中指不放。我最后只好松开了手,告诉爷爷他猜对了。看见了爷爷那高兴的样子,我心里燃起了一团怒火。该我猜了,爷爷很快就把姿势摆好。我一看,爷爷只露出四个手指来。于是,我一会儿抓抓头,一会儿跺跺脚,一会儿托着腮帮子,嘴里还不住嘀咕道:“选哪个好呢?”忽然,我心中想出了一个答案,于是使劲地握着爷爷的一根最像中指的手指。“你是怎么知道的?”爷爷故作惊奇地用看着我,装着惊讶的口气问道。“我怎么不知道?老师就夸我聪明。”爷爷哈哈大笑,把右手一松。原来我捏到的是无名指,而没露出来的就是中指。我的'脸顿时晴转多云,咬牙切齿道:“你……你好皮。”正在爷爷得意洋洋时,我抗议道:“再来一次。”就这样,我们津津有味地玩着,连车走过站都不知道。
瞧到了吧,这就是我最喜欢的游戏。
游戏的游的作文 篇3
人们的一天通常分为:上午、中午、下午和晚上。上午和中午过完了,看看我的下午过得如何?
中午吃过饭就要迎接下午了。 下午呀,我是这样安排的:看一会电视、写一会儿作业、最后一直看书(期间可以吃一些小甜点,玩一些小玩具)。这就是我的下午,一个悠闲的下午。可是令我想不到的事发生了。
发生了什么呢?现在,准确的说是最近我习惯了和我的同学一起玩耍。可是忘却了楼底下那群小伙伴们。他们都比我小,玩着感觉没啥意思。现在我不找他们玩,他们也都不找我玩。似乎是陌生的,我不认识他们,他们也不认识我。即使擦肩而过,也不会搭话的。而今天小赵来找我玩了,还有我不常见的小冯也来找我玩了。这令我很惊讶,于是我关掉看着的`电视,和他们一起去楼下玩。现在我觉得我的下午肯定是在楼底下和他们一起玩耍。
我们仨先去找了小贾,正好他正在看索然无味的书。于是我们叫上他和我们一起去玩。他那无聊的表情,马上就变成了快乐活泼的表情。他给我们一人一个棒棒糖,随后就跟着我们去门洞里一起玩了。还记得我们又交了两个朋友,是我们家旁边的“手撕大骨头”店儿两个小孩儿。可我们今天去找他,却只见他弟弟,他哥哥回老家了。随后我们就带着他一起去玩了。
我们玩什么呢?想起最近又出了一个很火的游戏“吸血鬼跳大步”。游戏规则:首先锤包锤,锤到最后输的那个人就是吸血鬼。吸血鬼一个人一班儿,其余的人都一班儿。然后每个人轮流跟吸血鬼锤包锤。谁赢了谁就往前跳一步,谁输了吸血鬼就往前跳一步。如果人们出了老窝后又回来了才算赢,可是如果吸血鬼和你的膝盖相撞他(她)就会赢(重撞三次机会)。如果三个人中有两个都败了,但是挨着近可以我碰你,然后你碰他。这样三个人就满血复活了。是不是很厉害?这就是游戏的规则。
起先我也不是很明白怎么玩,所以我就瞎玩。先锤包锤,好,锤包锤。我一下就赢了,哈哈,我不是吸血鬼啦!我是一个堂堂正正的人。这吸血鬼呀,正好是小冯。倒霉蛋儿!然后我们轮流锤包锤看谁最先回到老窝。小冯先跟我锤,他出的是布,我出的是剪。所以我赢了。我要向外跳出一步,然后其他人也都跟小冯锤了。结果呢都赢了。我们先是跳出老窝几步,然后又绕回来。真奇怪呀,你说这小冯为什么一次都没赢呢?噢,我知道了,是我们仨的锤包锤太厉害了!他锤不过我们。到最后我使了一个立定跳远跳到了窝里。哈哈,我刷新了记录,我是第一名!不错吧?然后第二名是小赵,他也回到了老窝里,然后第三名是那个“新朋友”现在就是最紧张的时候,因为小冯不可能一次都不会赢。所以这次……小贾赢了,他也跳回到窝里。看来这一局小冯真的一次也没跳出来呢!真倒霉。
这第二局是我锤失败了,所以我要当一只血腥的吸血鬼,来抓你们哟!首先我先跟小赵锤,他出的是布,我出的是剪。所以我又赢了!我往前跳一步,这时候我想起了游戏的规则:用膝盖撞别人的膝盖,三次机会。来吧!因为人们的脚不能动,但是他的腿可以伸缩左右的乱动呀!我灵机一动,来了个慢动作。也就是我向踢跆拳道里的横踢一样,用超慢的速度扫过去。然后等他的腿准备弯曲的时候,我一个“疾风腿”扫上去,啊,这次他败了。可是在旁边的小贾看见了,然后锤一弯曲撞到了他的膝盖,啊,他满血复活了!这叫我怎么弄呢?然后我又使劲全力弄死了一个,结果他又被人满血复活了。哎呀,这个游戏真难玩……
真是个愉快的下午,让我在一个游戏里欢快的度过了!
游戏的游的作文 篇4
今天下午,陈老师带着我们玩一个名叫“数字陷阱”的游戏,听说要玩游戏,班里炸开了锅,大家可高兴了,游戏规则是:数到“3”的倍数时要击掌,谁要是报错了数或击错了掌,就要到可怕的“陷阱”里。
游戏还没开始前,我想:要是我掉入“陷阱”怎么办?而旁边的同学有的一副胸有成竹的样子;有的和我一样即高兴又害怕。
游戏开始了,我的心里像有一只小兔子,怦怦乱跳,忐忑不安,在倒计时时,我的心里又像有一紧绷弦,一不小心,就会绷断。倒计时结束了,老师开始点谁先报,还好,不是我,我松了一口气,心里的大石头落了一半。
报完数的同学都松了一口气,拍拍胸口,仿佛刚刚经厉了一场拔河比赛。当报到“9”时,夏同学因为太紧张,一不小心,报错了数,全班大笑起来,她即将成为“陷阱”里的第一个客人,她红着脸,把头垂的低低的,走上讲台,恨不得找条地缝钻进去,她站在讲台上,像犯了错一样,不知所措,准备接受残酷的惩罚,心里想着;为什么我这么倒霉,好尴尬啊!……
游戏又开始,大家又紧张了起来,这次,又有一个不幸者——浦同学落入了“陷阱”,当夏同学看到浦同学也落入了“陷阱”时,她红彤彤的脸上露出了微笑,想着:终于有人来陪我了,终于有人来缓解尴尬了……
游戏继续,又开始报了,可能因为看到夏同学的样子,同学们结二连三的“中彩”,有的自己报错了数,还不知道,过了一会儿,才发现。“陷阱”都快站不下了,最令我想不到的是,我们班的数学代表——熊同学也掉入了“陷阱”。我们班的祖同学看见自己的同桌落入了“陷阱”,露出了幸灾乐祸的表情,捂着嘴笑了。
快到我了,我居然出现了从未有过的慌张,手居然抖了起来,脚发软了,谢天谢地,我没有落入那可怕的'“陷阱”,过了一会儿,我才慢慢平静下来。
掉入“陷阱”的同学走上讲台,神态不一,有的红着脸,像一个苹果,有的嘻皮笑脸,交头接耳,有的像什么事都没发生一样。
“陷阱”里的同学脸上表情丰富,动作也不一,有的同学手拉着红领巾;有的紧握拳头,仿佛在接受苦难;有的同学把手背在背后,像小老头,有的拉着旁边同学的手,耷拉着脑袋。老师让他们从讲台上下来,所有人都松了一口气,拍拍胸口。
我们非常喜欢这一节课,时间过得真快,仿佛这节课只有十分钟,我非常高兴,希望以后能多上几节这样的课,这节课也让我知道了,写作文其实并不难,很多事都可以用来当素材。我非常庆幸我有这样一位好老师。
游戏的游的作文 篇5
宾果……咦!什么声音啊!此声音深深地吸引了我,于是我就去找来源,发现声音出自于电视。一看,原来此游戏叫宾果消消消乐,于是我就好奇地用我的小手机打开App,搜索起这个名字,二话不说就下载下来,开始玩了。
刚开始我还很轻松的过到84关,第85关怎么也过不去,于是我就找来妈妈请求她的帮助,可妈妈一看我在玩游戏,就很生气,我就忙跟妈妈解释:"妈妈、妈妈"这是一个动脑的'游戏,我没有乱玩!妈妈听了我的解释,拿起我的手机,仔细地研究了起来,不一会儿85关过了,就又把手机还给了我。可是一下子,我又过不去,于是我又让妈妈帮我过了关,就这样一来二去,妈妈也迷上了这个游戏。偷偷地在她自己的手机上也下载了一个。
后来我们就各自玩各自的,偶尔过不去,还会找妈妈帮我!不知不觉的我们都玩了有近20天,妈妈说:"不能再玩了"。马上要开学了,要收心。于是就把我手机上的游戏删了。我不甘心,问妈妈为什么只删我的,你有私心,不让我玩,可自己却,后来在我们一段争执下,妈妈也将游戏删了。不管妈妈出于什么心态,但我知道她是为我好,希望我开学不散心,好好学习天天向上!不能沉迷于游戏!
虽然我心有时还会有所依恋,因为它的出现,是能给我们的生活增添了许多乐趣,但游戏就是游戏呀……我知道!妈妈还常说一句话,让我该玩就玩,该学习就要认真对待。我---一定能做到
游戏的游的作文 篇6
在记忆的长河中,有一件趣事令我记忆犹新,那就是去年七月我们小队一起玩老鹰捉小鸡时的情景。
那一天,天气晴朗,我们小队六名队员在51弄楼前的空地上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。反应敏捷的班长小王,主动请缨成为了老鹰。我心慌意乱了,心想:机智的小王一定会捉住我们的。好在,母鸡由跑步冠军小夏同学担当,我心里才不那么紧张了。
游戏一开始,老鹰闪电般地冲向小鸡们,说时迟那时快,母鸡居然比老鹰还要迅速,它张开双臂用翅膀挡住了老鹰的进攻。这时,老鹰停止了跑动,他累了么?小鸡们纷纷伸出小脑袋一探究竟。突然,老鹰突然发动进攻,犹如一道光似的冲向最后面的我这只小鸡,我这才反应过来,想逃可已经来不及了。我垂头丧气地被老鹰拖回窝里成为“美食”了。
大家玩的意犹未尽,第二轮游戏开始了。这次,当老鹰的.是我,而小王则是队伍的最后一只小鸡。我想,这一次,我一定要“报仇”捉住小王这只小鸡。我毫不犹豫地冲向小王,谁知中途被一粒石子滑了一下,差点摔倒。小鸡们哈哈大笑,竟然敢这样藐视老鹰,可把我气坏了!我气急败坏,想出了个妙计,故意向左跑几步,小鸡们忙着躲避时,我像一只发怒的豹子冲向右方,一个来不及躲闪的小鸡被我牢牢地抓在手里。
“抓住了!”我大声叫道。
晚霞,升上天空,仿佛想和我们一起玩游戏。可是,我们不得不回家了。游戏结束了,快乐的时间问题感觉那么短暂。
游戏的游的作文 篇7
游戏归来,不幸被逮,坐于床头,细听母亲“政治”课来。那一天晚上,母亲给我做了半夜的工作。这一次母亲又是借题发挥,阐述了一大堆的人生哲理,仿佛非要我不食人间烟火,她才得以放心似的。我也乘机“潇洒”地走了一回,斗胆相辩,说出了许多“惊天动地泣鬼神”般的豪情壮语。
一、谈教育
教育,对于许多家长来说就是“两耳不闻窗外事,两眼不看课外书”。意识到学习完全是为了应付考试,没有一点的创新。我们的创造力就在这样的环境下不知不觉地被抹杀了。这使我们少年老成的没有一点活性和灵气。永远只会坐在教室里,读那永远读不完的书和写那永远也写不完的作业。为此,同学们之间常常玩笑似的说:如果我只有一天的时间,我宁愿坐在教室里,捧着一本书上课,因为那样有度日如年般的感觉。
按理说,每个人应该是越学越聪明,越学越文明,越学越进步。可是,我们中的一些人恰恰相反,他们是越学越笨蛋,越学越野蛮,越学越后退。他们没有学会社会的文明,反而学会了哥们儿义气,没事儿邀几个人在学校门口聚众打架;他们没有学会知识万能,反而学会了金钱万能;他们没有学会尊师重教,反而学会了与老师将“革命进行到底”
用鲁迅的话说:他们这是自己作孽,而蜕变成为猴子的“猴人”,他们的最高信仰——有钱就有一切;唯一的目标——一切为了自己的利益;神圣的准则——宁可我负天下人,不可天下人负我!出现了这种现象,乃是现实教育体制——把德育和体育统统抛开,智育成了主演。结果,然而深深的期望,殷切的展现在父母那张布满皱纹的'脸上,不甘落后的自我施加压力,日复一日,已经成为了一种习惯!
二、谈文凭
现今,一纸文凭成了学识和能力的象征。学生之间,也有同学开玩笑的说,如果家长们一定要的话,我去帮他们买一张来,不管什么文凭都有。反正现在社会上买张各类学校的各种文凭也并不困难,而且绝对比“正版”的要便宜许多。既然国家和社会“尊重知识”,似乎对证明学历的那个本子十分的看重和需要。那么总会有“市场”去弥补“国家文凭”生产能力的不足。这就像许多人宁愿去盗版市场买盗版光碟也不愿去买正版的近乎一个道理。也就像明天老师要检查作业,不管三七二十一先抄抄答案给你看,不过读书如果读到这种地步,那真是索然无味,毫无意义了啊!再用鲁迅的话说,就是在现在,无聊生者不生,即使厌见者不见,为人不己,也还都不错!
话说回来,家长和老师的用心也的确是为了我们的明天着想,只是方式和思路有待改进。学习的目的就是为了学会生存。如果我们能生存得好,又何须在意那高中文凭和走大学这座独木桥呢?更何况大学毕业,谁也不能保证我们能找到个满意的职业;可能连最起码的工作也找不到。到那时,才知道自己的十年寒窗苦读都已是虚诞,只是浪费了自己的青春年华,感到比较的惋惜,后悔自己的青春时光就荒废在那四壁铁窗,貌似与外界隔了一层“玻璃”的屋子里,十分地孤独!
最后,我们希望家长、老师和学生三者之间能够使相互理解,和睦融洽的“气候”长存,而这种“气候”的形成并不容易,仅靠一两棵树还是不行的,要的是一片“森林”,然而“森林”的形成又要有适宜的环境和条件:这就是家长和老师对孩子“各方面的理解、关怀与支持”!
母亲的“政治”课上了一夜,明早又要精神疲惫、不堪重负地去“听书诵经”,孰不知班主任老师大人又准备了什么等待着我们!
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