在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的游戏的游的作文8篇，希望对大家有所帮助。
游戏的游的作文 篇1
你们一定看过《喜羊羊与灰太狼》吧！这次我就让你们看看，我编的《喜羊羊与灰太狼》。
某一天早上，灰太狼又在实验室叮叮咚咚地发明东西。这时，红太狼从房间冲到而来实验室，红太狼拿出了平底锅扔向灰太狼，然后尖叫着：“大早上的又吵什么吵！”灰太狼说：“我发明了一个游戏机，只要我把这个给小羊们玩，当他们入迷的时候就会被编导游戏机里去。只要用水哦鞥一下游戏机，小羊们就会出来了》”然后灰太狼就跑出了家门，还对红太狼说：“老婆，等我回来吃涮羊肉吧！”
灰太狼跑到了羊村门口，换上了衣服用尖细的'声音叫道：“免费的游戏机呀！快来拿免费的游戏机呀！”这时候，懒洋洋、沸羊羊、暖羊羊、美羊羊都冲出了羊村大门，拿起一个游戏机就坐在地上玩了起来。不一会，懒洋洋他们都被变到了游戏机里，然后灰太狼捡起游戏机就往家里走了。过了一会，喜洋洋看见羊村的大门时打开的，而且外面还留着灰太狼的脚印。
灰太狼一回到狼堡就温柔地对红太狼说：“老婆，我们晚上有羊肉吃了。”红太狼奇怪地问：“羊呢？”灰太狼说：“在游戏机里，我们只要用水滴一下游戏机，小样就会从游戏机里编出来了。”然后，灰太狼他们就这么做了，这时懒洋洋他们马上从游戏机里变了出来，他们异口同声地说：“我们怎么在狼堡里？”不一会，懒洋洋他们就被灰太狼放进锅里开始煮了。这个时候，喜洋洋也想出了办法。
过了一会，喜洋洋就装成了狼站在了狼堡门口敲门。几分钟后，灰太狼开了门问喜羊羊：“你干嘛呀？”喜羊羊用粗狂的声音说：“你一定是灰太狼吧！这里有本著名的煮羊食谱就给你了。”说完，灰太狼就拿着她=它走进了狼堡，喜羊羊也躲进了草丛。当灰太狼翻开煮羊食谱的时候看见了炸弹的倒计时。不一会灰太狼和红太狼就跑出了狼堡。喜羊羊就在这时候吧懒羊羊他们救了出来。过了好久，灰太狼才发现炸弹是假的，就被红太狼的平底锅打上天了，灰太狼还说了一句：“我一定会回来的。”
这个故事告诉我们，不要沉迷游戏。
游戏的游的作文 篇2
今天上课的题目是传话游戏，规则就是选出一个记忆力较好的人，每组选一个人，一共两大组。
还没开始，周围的笑声不断传来，看到这热闹的情况，我立即报了名。当被选出的那一个人看完要传的.内容后，就要开始给自己的组员传话了。在记忆过程中，其他人不能看大屏幕。考验的是每个人的记忆应急能力。
第一轮开始了，我们组处于优势，我们只有四个人。我的心慢慢的悬了起来，我仔细的聆听着。心头闪过一片担忧。经过我努力的快速记忆，终于把这段话记下来了：“树上有只桃，地上有只猴，桃子砸到猴，猴子吃这桃”。
我紧张的心情可算是平静了。然后我给下个人传。
很快第二轮了，我的心里像住了个小鸟，汗水也不由自主的流下来。当第一个人给我传下来时，我顿时又有一种绝望的心情浮上来。我完全记不下来，当时我心跳加快，手足无措，脑子里一片混沌，根本不知道他在说些什么。
到现在我还未曾记得那句话。紧张和恐惧战胜了我整个脑子。时间好像故意和我作对，不知不觉，时间到了。老师让我们组最后一个人说他听到的是什么，他不知道，我记不下，话就传不下去，他只能现编。并用探索恐惧的目光看我。
比赛结束了，我们输了，但也很开心，这次激烈而热闹的比赛值得我们留念。有快乐，有紧张，又有担忧这次比赛还让我懂得对待困难要沉着冷静，不要急切应对……真是一场惊心动魄的比赛！
游戏的游的作文 篇3
在期末考试之前，爸爸和妈妈答应我如两科都考到95分以上，就给我买一个游戏机。
在期末考试那天，我就提前做好了考试前的准备。在考试那天，我就仔细审题，认真答题。经过一番努力后，在公布成绩那天，我的数学成绩是97分，语文成绩是96。5分，我达到了爸爸妈妈给我的“分数线”，所以，爸爸妈妈只得给我买一个游戏机了。
可是，在买完游戏机之后。我就天天玩，把暑假作业等重要事情都忘在了脑后。爸爸妈妈都为我着急。可事情还没完，在玩游戏机里的`一个游戏时，我总打不过“第三关”，所以眼睛离游戏机越来越近。日复一日，我不仅看人模模糊糊，脾气也变得暴躁了。
这时，我才认识到了玩游戏机才是真正的伤害了自己。我便把游戏机收了起来，便每天都向远处眺望。这样日复一日，终于，“有志者，事竟成”。我才渐渐好了起来。
通过这次的事件，使我懂得了一个道理：干什么事都要有个“度”。
游戏的游的作文 篇4
在众多的游戏中，“传数字”是我最爱玩的游戏，因为它剌激又有趣。
在一个阳光明媚的下午，我们一起玩“传数字”的游戏。首先果果老师说了比赛规则：“请同学们排成一行，最后的一个同学看老师给的数字，用各种方法传递数字，但不能说话，也不能往后看。”听完游戏规则，1/4的同学因为太紧张去了wc，3/4的.同学在讨论“暗号”。
游戏开始了，我们像打了鸡血一样，身体充满了力量。我们先输了几次，后来队员们形成了默契，取得了经验，终于赢了几次。最有趣的还是第三次，这回我们又和老天许了个“赢”的愿望，就开始等待后面的消息。一开始，数字传得非常顺利。可到了我那里，我接到了“暗号”，于是在代表百位的左肩拍了五下，代表十位的头拍了三下，代表个位的右肩拍了一下。可最前面的同学却报了“135”，结果老师摇摇头，说：“错了。”原来是小佳把右肩和左肩代表的“暗号”搞反了。小佳知道后，脸上飞来了一朵绯红的云，连忙说：“对不起，对不起！我太紧张了，一时记错了。”大家都拍拍他的肩膀，表示没关系。
游戏在欢笑声中结束了，今天的游戏不但让我们快乐一场，还让我们知道了，团结合作很重要。
游戏的游的作文 篇5
时光的车轮碾过一道又一道深深的轮印，在我的身后，留下了一串串彩色的记忆。回首过去，依旧是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的雪白。雪白的棉花开了又落，落了再开。就这样，在花开花落中，我度过一个又一个春秋，从一个不知世事的男孩子长成了一个英俊少年。也还记得，在棉花田里，站着我的.奶奶！
从小，我就和奶奶生活在一起。奶奶是一个勤劳朴素的人，记忆中总是她不停忙碌的身影。记得，她把我背在背上，一路上哼着我最爱听的歌谣。我趴在奶奶的背上，摇摇晃晃，满
心是幸福。来到田野里，望着那一片盛开的棉花，雪白雪白。年幼的我看着那白的纯洁的棉花，开心地笑了。在我眼里，那是一片神圣的世界，那是奶奶用勤劳的手播种下的，那是只属于我和奶奶的世界。
奶奶让我站在田头，自己围上围裙。安抚好我之后，她便转身走进棉花田。奶奶开心地望着那一朵朵盛开的棉花，笑得是那样的灿烂，她眼角的皱纹也随之绽开了。她在棉花田里走来走去，耳旁的白发也一上一下地起伏，渐渐地走进了深处，分不清哪里是奶奶，哪里是棉花。这时，我便会站起身来寻找，奶奶就会停下摘棉花，回过头来对我慈祥地笑笑。
就这样，我坐在田头望着奶奶一点一点地采完了棉花。现在想起，奶奶真是辛苦，忙于采棉花却还要照顾我，真够累的。奶奶这一辈子把她的全部都奉献给了这个家，把她所有的爱都给了我。那些日子，在田头的那些幸福日子，是奶奶慈祥的笑和她的辛劳教会了我要把自己奉献给别人，把自己的爱奉献给别人。
这田头的记忆成了我最宝贵的回忆。它见证着我的成长，也正是在那里，我学会了第一个人生道理：把爱，奉献给世界！
这珍贵的记忆伴我至今，每当我想起它，便会有一种温馨在我脸上漾开来。作文
游戏的游的作文 篇6
还记得一次品德课上……那时候我们还在上四年级，是一位女老师教。有一次她为了让我们更加，彻底的理解那些残疾人的不便。就让我们做了一个游戏——“金鸡独立”!
游戏规则是这样的：两只手微微翘起，上面各放一支笔，每人都用单脚站立，看看谁坚持的久，谁就赢了。第一批，老师选了一些男生，最后熊师杰取得了胜出。到了第二批，老师选了女生，我也有幸成为了比赛成员中的一员。在激烈的.比赛中，全场就只剩下我和刘佳怡了。在我环顾四周的同时，我发现姜仲伟双手攥着3根自动铅笔的笔芯，做出一副上香拜佛的样子(也可以说是上坟烧香的样子)。我看到了，不禁笑了起来，笑得笔都快掉了。说时迟，那时快，我在笔快要掉下去时稳住了重心，才保住了一条“小命”。
最后，我们到了下课还没有比出输赢，老师最终说下节课继续。就算是下课了，我也没有从这个游戏中“清醒”过来，还和几个好朋友在走廊上比拼呢!
游戏的游的作文 篇7
“哈哈哈……”我们六3班里传出阵阵欢笑声、鼓掌声和欢呼声……热闹非凡，正在上课时间怎么会那么热闹呢？因为我们班正在上一节有趣的语文课，我们在玩一个游戏——你演我猜。
只见王新淼同学大步流星走向讲台，不紧不慢抽出一张小纸条，打开看了一眼便开始了表演，他弯着腰一下一下地往上抽，像在拔什么东西，下面的同学像丈二的和尚——摸不着头脑。只有许竣超同学的反应与众不同，快速答道：“拔苗助长。”同学们才恍然大悟，原来是拔苗啊！掌声欢呼声响起……
下一位马铭聪同学抢到了表演机会，他自信满满地走上讲台，当他打开纸条后有点蒙了，便说：“我要找个道具。”他拿了一把扫把，同学们满脑问号，想着：马明聪同学想要干什么呢？只见他拿把扫把夹在两腿中间，像骑在马上，在原地快速的跑，然后拿着一把软尺拍着“马背”，我一目了然，快速举起手来回答：“快马加鞭。”马铭聪同学点头说答对了，真是三把钥匙挂胸口--开心开心真开心。
后来老师又叫我上来表演，我自信十足打开纸条一看就开始了我的表演。我假装重重地跌倒，把眼镜都跌飞了。教室了顿时哄堂大笑，同学们笑着说：“大跌眼镜。”看来我也是幽默大师哦！
你演我猜有趣又有益，它让我明白了语文原来这么有趣，让我战胜了对语文的`恐惧，让我爱上了语文。
游戏的游的作文 篇8
下课了，同学们像出笼鸟一样狂奔出教室，开始开心地玩起了各式各样的游 戏，当中我最喜欢的.要数跨大步了。
跨大步这个游戏不限人数，只要不是一个人自己抓自己就行。游戏开始时 先选出一名负责抓人的人，然后大家站在同一起跑线上面，跨出同样步数，抓人 的人要少跨一步，然后用手来碰人，碰着谁，谁就接着来抓人。如果碰不着，就 看谁最后跑回起点线，谁就接着抓人。
有一次下课，我和尹蒙、袁宾几个同学玩跨大步，尹蒙大声说：“先出黑， 再出白”我还以为是用黑白配选抓人的人，可是尹蒙最后竟然冒出一句“谁不出 剪子谁抓人”，这下我可惨了，因为只有我一个人出“白”。尹蒙和袁宾各自飞 身一跃，一下子跨了一米多远，还乘机滑了一下，差不多滑了一臂长，结果我因 此就差了那么一点点，我不得已使出了谁都会，谁都不好意思使用的招数“伏地 功”——趴在地上用手尽力去够。
每次玩这个游戏，我都感到了一分紧张、两分刺激、三分高兴、四分痛快。
真有趣呀！
因为我个子高，手长腿长，自然跨得远够得远。既然优势这么大，我当然喜 欢这个游戏。
【游戏的游的作文】相关文章：
【精选】游戏的游的作文01-07
游戏的游的作文(经典)02-06
游戏的游的作文02-16
游戏的游的作文01-04
游戏的游的作文01-04
游戏的游的作文01-04
游戏的游的作文01-04
游戏的游的作文01-04
游戏的游的作文01-04
游戏的游的作文01-04