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游戏的游的作文

时间：2026-02-16 11:41:02 游戏我要投稿

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的游戏的游的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

游戏的游的作文

游戏的游的作文篇1

　　一天爸爸妈妈说有事要出去一趟，他们前脚刚走我就偷偷的打开游戏机玩起游戏来。可没想到爸爸妈妈又返了回来，我完全融进在游戏里没听到。爸爸妈妈在门缝里偷偷的看我在玩游戏。过了一会，我出去喝水，一开门就看见了他们，结果正如朋友们所预料到的我经历了一场“狂风暴雨”。爸爸妈妈教训完我就离开家，可这时我还是想玩。我打开门确认爸爸妈妈确实走了我又打开游戏机玩了起来。可玩了一会觉得眼睛痛极了，我想：爸爸妈妈说的'对，游戏玩多了对眼睛不好还会耽误宝贵的时间，这一上午我什么作业都还没写呢，明天上学怎么向老师交代啊。我马上把游戏机给关了。从此我很少很少玩游戏机了。

　　虽然我天生很爱玩游戏可是我还是要做一个乖孩子！

游戏的游的作文篇2

　　“教师害怕教作文，学生害怕写作文”一直是作文教学中的一个普遍现象。教师讲得口干舌燥、大汗淋漓，学生体验不深，习作无病呻吟、流水账、套话盛行。如今，教师们也大胆改革，努力实践，关注基础性的写话教学和习作教学，并务实地从学生的习作兴趣、习作体验以及对习作的悦纳程度等方面寻求突破口。学习阅读了上海师范大学教授李白坚的《作文游戏活动教学的几个问题》，让我深感：教师要教会学生作文，就要有意识地开展具有科学性、趣味性、系统性的游戏活动，帮助学生学会“摄取生活素材”，吸引学生激情参与，诱导学生在游戏活动中加强观察、认真体验，调动学生的表达激情，从而让每一个学生都能写出富有自己思想和情感的作文。

　　没有鲜活的积累、细致的观察、深刻的体验、深入的思考作前提，习作指导永远只能打外围战! 生活是习作的唯一源泉。而游戏是生活大世界的缩影，它给学生带来的，恰恰是鲜活的积累、细致的观察、深刻的体验、深入的思考。游戏的体验与学生积累的丰厚程度又直接制约着学生思维和表达的流畅性。像“跳长绳”、“运动会”、“鸡蛋浮起来了”等活动和科学小实验，学生积极参与，仔细观察，体验丰富，表达洋洋洒洒。因此，教师精心组织学生通过参与游戏活动，可以获得深刻的亲历体验；通过扮演角色，可以获得相应的角色体验；通过角色置换，可以获得良好的换位体验；可以多次重玩，获得丰富的二度体验……教师在选材指导也不必再多费口舌，因为学生可以信手拈来；立意指导无须再画蛇添足，因为学生已经有所感悟；表达指导无须再喋喋不休，因为学生早已跃跃欲试!教师最需要做的.，就是调控好游戏的进程，在游戏过程中适时故弄玄虚、“煽风点火”、“挑拨离间”、表扬激励、巧拨妙引，让气氛更加神秘，让呼吸更加急促，让对峙更加持久，让人人充满自信，让游戏扣人心弦。丰富多彩的游戏活动，解放了学生的“眼耳鼻舌手”，学生的体验又怎会不深刻呢？学生的表达激情又怎会没有呢？

　　真正快乐的习作体验，只有一种可能，即：学生情不自禁地用文字表情达意，而完全忘却自己是在习作。游戏，可以让习作体验变得丰富生动起来，让学生的表达深刻流畅起来，学生不再害怕，反而开始期待游戏趣味的习作课了。

游戏的游的作文篇3

　　我的父亲，是顶喜欢打游戏的。

　　他的工作，也是十分忙碌的，他下班回家，往往已是九点半以后了。可他总是在下班回家后就开始打游戏，直到深夜，有时我半夜醒来上个厕所，书房中的灯还是亮着的。对于他打游戏这事，母亲没少抱怨，总说他游戏太大声吵到弟弟睡觉了，游戏打到太晚或是别的什么，反正是反感的。我也有些讨厌他打游戏，在我抱起手机时，他又来催我学习。“你都打游戏，还打这么久，我就玩一会儿也不行吗?”我总这样反驳他，他听到这种理由，似乎也无话可说，就不说了。他打游戏这事，也是有些奇怪的：他一天的工作占了大部分时间，再加上为家里的事奔波，是非常累的。但他从不忘打游戏，哪怕是根本没有时间，像第二天要扫墓要很早起——他也会像从海绵中挤水一样挤出一些时间来玩上两盘。

　　但是，自从我了解过他一天的工作后，就知道他为什么总要打游戏了。他在家中开的诊所里当医生。诊所里并没有很多人手，但病人却是很多。有时连吃饭的时间也是挤出来的。他一天有十几个小时都在工作，工作与工作的间隙中，他还要去处理琐事，像前一阵子母亲开车被别人小撞了一下，他就要负责把车开去修，以及向保险公司拿保险钱……而母亲作为一个教师，并不能一直离职帮他做这些事，重担便落在了他的身上。当我在他的诊所时，根本跟不上他的.脚步。他越忙，这一天天累积的压力就越大，他抽出时间打游戏，是为了缓解这“压力”。而且，在他忙碌时，其实是被这个诊所，这个工作困住了。他到现在都没去什么地方旅行。于是，他便打游戏了，他似乎是要到虚拟的世界中，脱离这困境吧。

　　父亲的游戏，与我的游戏是不同的。他越喜欢打游戏，就越说明他为了我们这个家有多辛苦。而我，应当早日独立，我让他省心了，他也许不会再那么需要打游戏了。

游戏的游的作文篇4

　　暑假一到，我约好两个小伙伴，一起去欧洲城玩真人穿越火线。

　　我们穿好军装，准备战斗。我本想躲入藏身之处，可突然衣服没电了，只在中间找了一个躲藏蔽的.地方。

　　那时光线及暗，我偷偷躲入“秘密基地”，没想到已被人抢占，他举起枪就向我射击，我赶忙灰溜溜地逃走了。

　　心里直叹气，因为我就这样白白地丧失了一条“生命”。我准备和王潇羽合作，可王潇羽翻脸不认人，又来攻击我，还好我像闪电般地躲开，躲到了一间小屋子里。

　　后来，我也不知道了，只知道王潇羽获得胜利。他欢呼道：“我赢了! 我赢了!”

　　可没料到，我像一只老鼠遇到了天敌，窜了出来，来了个后背偷袭，成了冠军。王潇羽又急又气，瞪着眼珠子盯着我。

　　这个游戏就在一片欢呼下结束了。

游戏的游的作文篇5

　　童年是开心的，快乐的。

　　我的童年更是如此，就拿那个暑假来说吧。

　　不知道怎么回事，那个暑假我突然迷上玩，每天晚上都要出去玩，一天不去就觉得很难受，就像那玩游戏的人有了网瘾一样，一天不玩，心里就发慌。

　　傍晚，五点半，我急匆匆地吃了几口饭，就站起来，拿上水，跟妈妈告别。走在路上，看着天边的太阳说，你也想快点回家吧。我哼着”死了都要爱”的歌曲。忽然想到”人家是死了都要爱”，我可是”死了都要玩，不玩到人不散不回来”嘿。

　　章葛和章一帆早在了，我把水放好，就开始玩——捉人。

　　先是由章葛来抓，我和章一帆逃，一帆被章葛盯住了，我手脚并用，爬上滑梯，看着章葛去抓一帆，看一帆狼狈的逃着。哎呀，不好了，章葛改变目标，直奔向我。我抱着水飞奔，窜上窜下，活脱脱的像一只猴子。我一次次的.绕着滑梯跑，大约在十二，十三圈的时候，我终于逃脱了。我宣布休战。灵巧地爬到小屋顶上，坐着，拿起水喝着，正巧其他几个也陆续的到了。

　　天已完全得暗了下来，我们利用灯光看清对方是敌还友，利用衣服的颜色来找谁来抓我们。那里有着我们的笑声。

　　朋友，我们是随意交的，大多数连名字都不知道。我们也不问名字，只是约定”明天再来”。那里，每天的碰到的人都不同，彼此也不知道实力，因此，每次玩游戏的时候，我都不敢大意。

　　人渐渐散了，我们也该回家了。

　　童年是快乐的，是开心的。暑假里更有别的一番风采。今年的暑假又会怎么样呢?

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游戏的游的作文篇6

　　“玩”是儿童的天性，我当然也不例外。可就是这“玩”，让我吃了不少的苦头，现在回想起来，还感到后悔呢！

　　这不，就是最近几天，我还因为玩游戏被妈妈骂了呢！那是一个星期天的早上，我刚从床上爬起来，就已临近八点了。我穿好衣服，发现妈妈不在家，于是我就来到厨房，简单地弄了点早餐。吃完早饭，我看见了妈妈的手机在家里，心中顿生邪念：要不，趁妈妈不在家，我偷偷地玩一会儿。但又转念一想：要是被妈妈发现了，到时候就连老天爷也救不了我呀！我又看了看四周，没有什么，心想：反正玩了也不会轻易被妈妈发现，只要玩的时候注意听一下脚步声就行了。我打开了游戏，聚精会神地玩了起来。玩了一个多小时，一阵急促地脚步声打乱了我的“专心致志”。门开了，我迅速地放下手机，装作若无其事的样子。妈妈看到我那慌张的样子，对我说：“万同学，你是不是又干了什么不该干的'事啊？”“没……有……”虽然我表面上装作平静，但内心是万分紧张的。聪明的妈妈让我看着她的眼睛一分钟，然后又摸了摸手机。“这么烫？好啊，你都敢骗妈妈了。还有你的眼睛出卖了你，那么疲惫。”就这样，我被“冷嘲热讽”了一个多小时，这还不算惨，更惨的是妈妈惩罚我写了好多作业，我的手写得发酸发麻了。作业写完后，我无比坚决地把手机上所有的游戏都卸载了，跟它说“再见”。妈妈开心地笑了，为我点赞！

　　同学们，如果你也正沉迷于游戏，那就听我一句劝吧，赶紧卸载，把玩游戏的精力放在学习上，将来才不后悔哟。

游戏的游的作文篇7

　　看着题目，你肯定猜出我要写什么了，嘿嘿，不瞒你说，我们呀，正在做手影游戏呢！

　　活动前，老师神秘地对我们说：“今天我们要玩一个有趣的游戏，名字叫做——手影游戏，教师里立刻沸腾了起来。

　　游戏开始了，老师关了灯，打开了多媒体投影仪给我们放了一段手影表演。看完后，老师让我们上台去表演一下，发挥充分的想象。同学们纷纷举起了手。第一个上场的，是孔馨笛，她自信满满地走上了台，只见她右手的食指和拇指紧捏在一起，中指、无名指、小拇指分别翘了起来，在强烈的投影光束下，一只美丽的孔雀出现了，这孔雀在墙上不停地扭动身姿，跳起了优美的`舞蹈……大家看了，也都学了起来，墙上成了“孔雀群舞”。

　　第二个表演的是胡雨杭，她给我们表演的是小鸟，只见她把拇指和食指放在一起，做小鸟的身子，食指稍微在拇指前面一点，做小鸟的嘴，其它手指分别扇动起来，做小鸟的翅膀，在空中飞翔，旁边的同学还给小鸟配上了“叽叽喳喳”的声音，好似小鸟在歌唱，博得了大家的欢笑声。

　　最后上场的是唐雪薇和我，她右手的拇指稍微弯曲，食指、中指翘了起来，无名指、小拇指卷缩在左手大拇指上，其它手指照着右手又做了一遍，我也照着她的样子做了一遍，两只栩栩如生的小狗便出现了。小两只小狗在墙上表演着杂技呢。大家都笑得上气不接下气，“动物联欢会”在同学们的欢笑声中结束了。

　　这次游戏不仅锻炼了我们的手指能力，还让我们充分地发挥出了想象能力，我喜爱手影游戏。

游戏的游的作文篇8

　　记得在三年级放暑假的一天，妈妈给我50元钱去“新华书店”买书。我挑了几本后，一张新款游戏碟像一块磁铁吸住了我的眼球，不如……

　　快到家了，我用衣服兜住游戏碟，鬼鬼祟祟地用“刘氏无声开门法”打开门，溜进我的.小屋。刚才还爱不释手的游戏碟现在变成了烫手的烤红薯，急得我不知放哪儿才好，经过我几番换位，它终于觅得“安身之所”我用绳子把游戏碟吊在阳台的防盗栏下，心想这下一定万无一失。

　　“刘哲，把今天买的书给我看看。”妈妈从我手中接过书，对这标价看了看，开始了“河东狮吼”：“这一共才40元，另外10元呢？”我做贼心虚，假装去喝牛奶。过了一会儿，我见没了动静，蹑手蹑脚地从厨房里窜了出来，但儿算不如妈算，正当我左瞅右望之际，妈妈像“土地公”一样冒了出来，一个“九阴白骨爪”抓住我衣领，眉头紧锁，怒目圆睁。看着妈妈那锐利地目光，我倒是心一横，反正死猪不怕开水烫，我就不承认，看你奈我如何：“这10元钱我去书店时不小心丢了。”“真的！？我给你一张50元，你哪会只丢10元？”妈妈明知故问。“我……我丢了50元，又捡了40元。”我言不由衷，装作很委曲的样子。“呵，你运气真好啊！”妈妈企图以柔克刚。“嗯……唔……这……”我一时说不出个所以然。终于，在妈妈的伶牙俐齿中，我的身心防线几乎全面崩溃，一下瘫倒（在我看来是这样）在沙发上。

　　这时，妈妈变戏法似的拿出这张游戏碟，语重心长地说：“其实我晒衣服时就发现了这张游戏碟，但我想让你主动承认错误。你买游戏碟是小错，但撒谎是大错……”在“铁证”面前，我终于自惭形愧地低下了头。

　　忽而，我感觉这张游戏碟无比烫手，无比，无比……