在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的游戏的游的作文8篇，希望对大家有所帮助。
游戏的游的作文 篇1
“咚！咚！咚！”这不仅是林老师敲书的声音，而且还伴随着同学们的紧张的心跳声。
当林老师扔出红领巾的.那一瞬间，何同学便瑟瑟发抖，双手紧紧抱着头，他把头深深地埋在了臂弯里，好像世界末日到了一样。
全班同学瞪着红领巾飞到了陈同学那儿，顿时心里大大地松了一口气。陈同学满脸惊恐地把红领巾使劲地掷了出去，传到了杨同学，他一瞪到红领巾就像扔铅球一样抛了出去，他摸着胸口，顿时长长地吁了一口气。
“咚！咚！咚！”林老师的敲击声越来越慢，也意味着谁倒霉了，谁踩狗屎运了。全班同学脸上沁出了汗珠，一个个攥紧了拳头，眼光惊恐，不停地咽唾沫，眼珠子瞪得大大的。我们最后一排趁势拍起了桌子。“轰！轰！轰！”屋顶差点被掀开了，就看花落谁家了。
最终的“获胜者”是王同学，全班同学心里的一块大石头才落了地。长长地吁了一口气。他嘴巴张得大大的，有点不敢相信现实，最后还是跳了首广场舞，全班掌声雷动。
这个游戏令我们感到十分刺激，我们希望下次还能玩！
游戏的游的作文 篇2
紧张又快乐的校园生活像缤纷的万花筒，我日夜盼望的社团活动课又来了。这天，天气晴朗，微风吹来，使人神清气爽，到了下午第三堂课，老师就带领大家像兴奋的小鸟一样飞出教室，奔向操场，开始了我们这次有趣的游戏。
大家先分成两个小队，每一对都有各自的游戏，我们队玩得是丢手帕的游戏，首先我们围成一个大圆圈，再蹲下，然后选出一位同学丢，他可狡猾了，装作一副若无其事的样子，他那双尖利的眼睛仔细盯着每一位同学，我们也时不时的防护着，只见他悄悄地把手帕放在了一位女同学的身后，之后又围着圈子跑起来，就在最后的一刹那，那位女同学竟然猛一下拿起身后的手帕转身就跑，这时，大家都惋惜地叫起来，而那位丢的同学只好无可奈何地蹲在了草地上，等待下一次机会了。
轮到那位女同学了，别看她人很弱小，可她很聪明，不时地扫视着大家，而同学们在这种情况下也只能做好应付她的准备了，霎时，她确定了一个目标，但她并没有露出任何的破绽，反倒多转了几圈，想让另一位同学消除戒备之心，终于，她找准了时机，像凶猛的老虎似的`扑了上去，这可逮个正着，那位被捉住的同学也大方地来到了草坪中间，为大家表演了一段好看的舞蹈。
丢手帕的游戏玩好后，我们就开始了新的游戏——盲人逮瘸子，相信听了这个游戏，大家一定耳目一新吧！今天，大家可以见识到了，通过搭配我们选出了一对同学，分别当“盲人”和“瘸子”，而瘸子是把手和脚捆起来，这必须得学会金鸡独立的功夫，才能减轻一些难处。好戏来了，盲人不停地摸着，瘸子更是想办法逃跑，一不小心，瘸子摔倒了，看起来，真像一副“狼狈不堪”的样子，不过，这可便宜了东摸西摸的盲人了喽！噫？瘸子居然努力地爬了起来，虽然很吃力，但一定不让盲人逮住的信心却很坚定，过了一会儿游戏的时间到了，而到最后盲人还是未能逮住瘸子，所以瘸子胜利了，真是有惊无险啊！
第二对同学更逗了，一看到他们那副样子我就已经笑得前俯后仰了，可是精彩的好戏还在后头呢！瘸子为了给大家助兴，特意哼起了一首顺口溜：“蜜蜂头，买酱油，火车来了，压扁头，你来抓我呀！”虽说这歌词挺幽默的，可瘸子自身的安全就难保了，他怯怯地回过头去，想不到盲人已到了他的身后，这回瘸子真应了那句“>泥菩萨过江——自身难保了”！
“叮铃铃”下课铃响了，大家恋恋不舍地结束了这堂课外活动，这次游戏不但增加了我们的乐趣，而且让我们懂得了我们身边的残疾人生活的不便，我们要给他们多些帮助，多些关怀，让他们也感到温暖。
游戏的游的作文 篇3
玩，是孩子的天性。哪有孩子不喜欢玩的？从心理上讲，孩子可以通过游戏，更好的与外界的其他人和事物接触与交流，对于孩子们形成一种健康，阳光的心理状态有着至关重要的作用。而不喜欢玩或者被大人们禁锢着不让玩的孩子们，大多心里内向，不愿意与他人交流，严重的还会有自闭症。第二，从生理上讲。孩子们都是块璞玉，等待着被雕琢，但不一定是要那种辅导班似的。
其实，在孩子小的时候，玩也是一种学习，他可以通过玩这种形式，很快的认识新生事物，接受并驾驭新事物，这对孩子的智力成长是极为重要的！其实不仅仅是孩子，大人也是，对于不感兴趣的事物，总是接受的`非常非常慢。相对于成年人的自制能力，孩子们更是没有办法很好的控制自己，与其让他上各种辅导班，还不如给他一个广阔的空间让他玩自己喜欢的东西。只要玩的东西不出格就没有必要非得管制。所以说，从心理和生理的智力成长上来说，玩，都是孩子最正当，最重要的行为。所以在现今的教育体制，也越来越多的提倡寓教于乐。
许多幼儿园都是以游戏的方式教学，而且都取到了非常良好的效果。所以说，玩绝对是孩子们最正当的行为。
游戏的游的作文 篇4
暑假里，爸爸、妈妈带我去姑奶奶家玩，姑奶奶家有林林哥哥、瑶瑶姐姐。到了姑奶奶家，爸爸教我们玩“杀人游戏”。爸爸首先申明：“这个游戏不是教你如何杀人，而是教你如何去观察事物、思考问题。”接着，爸爸宣布了游戏规则。
游戏开始了，这次，爸爸当裁判，爸爸首先准备了一些纸条，其中一张纸上写着“杀手”两字，其余的纸条上面什么也没写。然后，爸爸让我们随意抽纸条。我抽中了一张空白纸条，一颗悬着的心放下了。这时，只听爸爸说：“天黑了，大家闭上眼睛睡觉。杀手开始行动。”不一会儿，爸爸说：“天亮了，大家起床。”我们迫不及待地睁开眼睛，望着爸爸。只见爸爸不紧不慢地宣布：“林林
哥哥被杀，大家猜杀手是谁。”我观察了妈妈、姨妈、姨夫、舅舅、舅妈的表情，觉得他们都很平静，不像凶手。我再回头看瑶瑶姐姐，发现她很不自然，我毫不忧郁地指向她：“凶手是她！”爸爸摇了摇头，宣布：“没有猜中，游戏继续进行。”接着，我们继续寻找杀手。猜了几次，仍然没有猜中，最后爸爸遗憾地说：“杀手获得胜利，杀手就是海宁的妈妈。”啊！我大吃一惊：妈妈竟然那么沉着、冷静，我竟然被假象蒙蔽了，看来今后我还要多多观察事物，勤于思考。
游戏一轮一轮地进行着，大家玩得很开心。
游戏的`游的作文 篇5
现在人们都太劳累了，如果要选个放松的节日可能大多都选国庆节或者是春节，但是要我自己选一个节日的话我会选游戏节。
在游戏节这一天大家都可以好好放松放松，我们想穿什么衣服出门就穿什么衣服出门，也可以见到谁就和谁玩，大家在这一天都喜气洋洋的，我们可以玩各种游戏。不过大人要上半天班，小孩要上半天学，不过，大人可以在公司里聊聊天，小孩可以带手机去学校，他们可以玩手机游戏，如果要是玩腻了他们还可以跑到操场上踢足球、打篮球……在家里，大人小孩也一起来打游戏。
在这一天，大街上不会有任何车辆，你就是在大马路中间也不会有人管你，大街小巷都热闹非凡，人们都兴高采烈的，在路上遇到了，大家都以笑容打招呼，有些见不着的人们，大家会互相视频或者是打电话。
可是美好的一天总有过完的时候，虽然今天的游戏节结束了，但是明年还会再有的`。
作者：高焓缤，一品思维特作文指导教师：曹丽红
游戏的游的作文 篇6
叮铃铃，下课了，同学们像燕子一样飞出了教室，很快操场上挤满了许许多多的人。操场上的同学有的掷沙包，有的玩三个字，还有的玩写”王“字。玩的最欢的是我们玩的老鹰捉小鸡。
我们用玩黑白彩色电视机的形式来分配老鹰、小鸡和母鸡，结果，韦奕频当老鹰，吴念馨当母鸡，剩余的同学都当小鸡。当老鹰的同学紧张，当小鸡的就更紧张了。”老鹰“忽左忽右，”鸡妈妈“也忽左忽右，但速度太快，而我还在最后，我被摇的东摇西晃，头昏眼花，又玩了一会儿，不知不觉上课铃声响了。
叮铃铃，叮铃铃，同学们恋恋不舍的`离开了操场，回到了教室，操场上恢复了往日的安静。
游戏的游的作文 篇7
我玩过许多的游戏，比如藏猫猫，找东西，猜物品，丢手绢，拍皮球等等。这些游戏非常有趣，也锻炼我的思考与判断能力。
有时候，一想到这些游戏，我就非常想立刻就玩。可是，我每次想玩的时候，爸爸总是没空，都在电脑上跟大家辩论，或者参加访谈节目。有时候，有其他小朋友来我们家玩，我就和他们一起玩这些游戏，还有的时候，我就在小区找其他小朋友一起玩这些游戏。
当然，我最喜欢的游戏是猜物品。游戏规则是手上拿一样东西，让猜的人将眼睛紧紧闭上不让他看见，在规定的.时间之内，猜出手上拿的东西的名字。猜对了，就轮到下个；猜错了，就要进入高级考验，也 就是说，追加四样东西，要求一分钟内完成。再次完不成，就要惩罚园地旋转二十圈，或者为大家服务。
这样的游戏，能训练自己的想象能力，竞猜技巧和判断力。不过，我还是喜欢有人为我服务。我可以坐在一个地方，慢慢享受别人的服务呢！
我爱玩这些游戏，它们能带给我快乐。
游戏的游的作文 篇8
大家都知道，每年五月的第二个星期天是母亲节。今年的母亲节我和爸爸妈妈参加了一个叫“为她而战”的母亲节游戏。
第一个游戏是“默契大比拼”。游戏规则是：爸爸和妈妈同时回答问题，妈妈写在纸上，爸爸说出来，如果两人答案一样，就得一分，答案不同得零分。我想：完了，爸爸妈妈经常吵架，肯定没有默契。结果出乎我的意料，爸爸妈妈居然连“此刻最想听到对方对自己说什么”这样的问题都答对了。第一个游戏，我们家庭得了第一名，没想到爸爸妈妈这么有默契。
让我印象最深的.是“情书对对碰”。游戏规则是：妈妈规定字数，爸爸给妈妈写一封情书，写完之后上小舞台朗读出来。妈妈规定字数30到50字，爸爸绞尽脑汁写不出来一个字，我只好帮着画了一幅画。爸爸终于开始写了，可是有几个字不会写，居然是我教的，我想这回我们要得零分了。想不到当其他爸爸还在犹豫的时候，老爸居然是第一个上去讲的，讲了长长的一段，主持人说小卡片太小了，写不下爸爸对妈妈的爱。
最后我们家庭获得了第二名，为妈妈得到了一个礼物。这个游戏让我看到了不一样的爸爸妈妈，太有意义了。
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