在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的有趣游戏作文10篇，希望能够帮助到大家。
有趣游戏作文 篇1
今天是第1次上作文课，老师就带我们玩了一个极其有趣的游戏北风吹。
原本安静的教室也因此变得热闹非凡，游戏的规则很简单，这个游戏有独有的口令，还要有一个同学上台说一个同学具有的特征，比如台上同学说所有穿绿色衣服的同学，那所有穿绿色衣服的同学都要离开自己的座位，去抢别人的座位。这个游戏看着简单，但玩起来却笑料不断。
在玩这个游戏的最后一次时，张老师走到讲台上的陈子杭同学面前，在他耳旁悄悄的说了一些什么，那时我的心里就特别紧张，像十几桶水桶七上八下，我在想张老师会和他说些什么呢？穿有条纹衣服的所有女生？穿运动鞋的'全班同学？穿黑色裤子的同学？突然我头转向靠窗子的同学，差一点吓我一跳，他们一个个都摆好了姿势，双手握拳，左脚伸出一大步，像是准备赛跑的运动员们。
这时陈子杭说出了口：所有穿鞋子的同学。同学们听完，教室里突然就乱了起来，我见甘琳离开了座位就急忙跑了过去，余佳嘉从我面前跑过，我以为她要和我抢座位，急忙坐了下去。原来她是要和坐在我后面的同学换座位。最终洁妤输了这次比赛。
这次活动可真有趣呀！
有趣游戏作文 篇2
今天下午，老师带领我们在树荫下做老鹰捉小鸡的`游戏，我们高兴得跳了起来。 游戏开始了，小红当鸡妈妈，小明当老鹰，我和别的小朋友当小鸡。
我们站成一排，一个拉着一个的后衣角，躲在鸡妈妈的身后。我心想：我一定不让老鹰抓到我。老鹰开始进攻了，只见她张牙舞爪地扑过来，小鸡们左躲右闪。鸡妈妈也张开翅膀挡住老鹰，不让她捉到小鸡们。结果，老鹰第一次进攻，什么也没捉到。
这时，老鹰又开始了第二次进攻，鸡妈妈又张开翅膀，勇敢地冲了上去。可老鹰太狡猾了，她向相反的方向扑去，一下子抓住了两只小绿鸡。
我们就这样开心地玩着，不一会儿，老师叫住了我们说：“游戏结束了。”我们依依不舍地回到了教室。
今天我真高兴，因为我知道团结就是力量。
有趣游戏作文 篇3
你们玩过袋鼠跳吗？我猜你们也没玩过。今天我和同学们们在湿地公园的草地上玩了这个游戏。
袋鼠跳的规则是：首先把两组人数相等的同学排成两排，等待口哨声响起后各组第一排的人穿上袋子向前跳，到达终点后本组的第二个同学才能接着跳。最后先到达终点的组就赢了。
游戏开始了，只听见老师的一声令下，同学们提着袋子奋力的'往前跳。有的跳得很高很远，跳得胸有成竹；有的跳得很矮很慢，跳得小心翼翼；有的由于平衡力不强跳得东倒西歪，一不小心现场来了个“狗趴式”......各种姿势，各种状况逗得同学们哈哈大笑。就这样草地上充满了欢声笑语和此起彼伏的加油声。
怎么样，袋鼠跳有趣吧？约上你的同学一起玩吧！
有趣游戏作文 篇4
今天，我一走进教室的大门，老师就问我：“你叫什么名字？”我就这么回答了。“老师又不是不知道我叫什么名字，还问什么呀？”我坐下来疑惑不解。
接着，老师问：“大家喜欢自己的姓名吗？”同学们一听，有的说喜欢，有的说不喜欢，但也不多啦！最多5个。“那我们给自己取一个名字吧！只要自己喜欢就可以。”大家听了异口同声的说：“好。”
写什么好呢？我低着头苦苦的想着。“唐笑笑？”我突然想到了《特种部队之火凤凰》里的唐笑笑，“对，唐笑笑！”我一下来了精神，“我可以取名‘笑笑’啊！”说着，我便在纸上写了这个名字。二分钟后，老师让我们说说自己取这个名字的理由。我站起来说：“我的名字叫笑笑，因为我希望自己每天高高兴兴，快快乐乐的。”大家听了我的名字后都大赞我这个名字取得好。
取名取完了，下面要点名了。老师点呀点，点到一个这样的名字：天才鬼影……乱七八糟的，这正是咱班鲍先郁的'名字，他站了起来，脸红了。班级里又响起了雷鸣般的笑声，看来，他自己也不知道自己写的是什么名字啊？
取名游戏给大家带来了特大的乐趣。
有趣游戏作文 篇5
在这周的快乐数学课上，我和同学们做了一次游戏。名称是：“猜数游戏”，规则是：老师先写下一个小数，然后告诉学生这个数接近多少，学生开始猜，老师根据学生猜的数来用“大了”或“小了”引导学生说出准确的数。
首先举例，使学生明白游戏规则，都能够积极的参与进来。我先在一张卡片上写下一个小数9.98，然后告诉学生这个数是10左右，学生猜10.5，我说大了，接着有学生猜9.1，我说小了，学生又猜到9.99，我说还大，学生猜9.7，我说小了，这时就有很多学生听出了这个数在9.7到9.99之间，但也有个别学生不太明白，又猜了9.5，我问：9.7都小了，9.5怎么样呢？（更小了） 有了正确的思路，很快学生猜出了9.98这个数。此时的课堂气氛异常活跃，好多学生都把手举得高高的，看来同学们都很喜欢这样的游戏。
然后，我们以比赛的形式进行这个游戏，男女生采取三比两胜。我写了3个小数进行3次猜数游戏。每次老师提问方法是男女生交替，最后一个答对的获胜。学生都很投入，刚开始学生都很谨慎：猜数的时候是一个数接一个数猜的，这样需要很多次才能猜到准确的结果（猜出第一个数后给学生讨论，交流，总结经验的时间）；后来两次学生改变了策略，少走了弯路，提高了猜数准确率。比赛结果女生以2：1胜出，男生还不服气，还要一比高低。但下课的铃声响了。我告诉同学们:课下，同学之间；回家和家长也可以一起玩这个猜数游戏。
这样的猜数游戏，不仅可以提高学生的思维反应速度，也可以增进学生对数大小的'具体感受。因为我们刚刚学习了小数，所以这次快乐数学课上着重练习的是小数，平时我们也可以与小一点的孩子玩这样的猜整数游戏。
快乐数学课学生都玩的很高兴，但玩不是目的，更多的是希望从这次游戏中学生能学到知识，培养能力。游戏后布置学生围绕这几个问题写一篇数学日记：今天你玩了什么游戏？这个游戏怎么玩的？从中你有什么收获？ 相信学生一定会对这个猜数游戏印象很深，并且从游戏中受到很大的启发。
有趣游戏作文 篇6
作文课上，老师带着我们做了一个游戏。老师说完规则之后，我们就分组准备。游戏开始的时候，大家一边观察前面同学的表演，一面把手举得高高的，抢着说答案。我们是第二组，刚上场同学们就热烈地鼓掌。
首先由马源来表演动作，他做的是跑步和举重的动作。他跑步的`样子非常引人注目，身体前倾，步子迈得很快，大家马上就猜出来了。在做举重的动作时，只见他先把腰弯下，然后用力地把双手举过头顶，仿佛真有一副杠铃握在他的手上。
轮到我做跳水的动作了，我先向前高高挑起，双脚离开地面，接着像跳水表演的运动员那样，摆出优美的姿势，然后轻盈地跳下去。
那一瞬间，我仿佛真的落在清澈的水池中，似乎还有浪花溅在我身上。我陶醉在自己的动作之中，老师和同学都为我精彩的表演鼓掌。最后，我也为自己的小组获得一面小旗。这个游戏真是太有趣了！
有趣游戏作文 篇7
今天教室热闹非凡，因为我们上了一节别开生面的语文课。竟然在课堂上做游戏，这可是第一回。同学们个个兴奋不已，竖起耳朵听着游戏规则。
游戏的名字叫传口令，要求将其全班同学分成人数相等的八个组，老师将口令依次告诉每组的第一个人之后，在规定的时间内，迅速向后方传去，每人只能说一遍，否则就是犯规，最终谁在最短的时间内又快又准确的传完口令，谁就是有优胜组。
老师一声“开始”，最先参加比赛的两个组便紧张起来，有时前面的人说不清楚，便会使后面的`人传错，最终导致全组的失败。坐在一旁的我们，看得清，听得准，而参与游戏的同学却是一头雾水。真是“当事者迷，旁观者清”。通过他们的表演，我们也总结了许多经验，当轮到我们组的时候，大家个个摩拳擦掌，准备“迎战”。老师刚说完“开始”，我就急不可待伸着脖子，等着前面的同学将口令传给我。之后，我又在最快的时间将口令传下去……依次这样，全组的同学都沉浸在这紧张的气氛中。可当传给柳呈霖时，却出现了问题，他不但将原本的“发奋图强”说成了“奋发图强”，而且还“咆哮”地说着“悄悄话”。就是这样的一字之差，使我们失去了第一名的机会。
不知不觉，就在这一片欢笑声中，铃声响了。这次游戏让我懂得许多事情是需要大家配合，齐心协力才能完成的。
有趣游戏作文 篇8
今天，我们玩了一个游戏叫对着干。有人可能会问：“对着干是什么？”对着干就是一个人说“站”你就“坐”说“坐”就要站。
热身赛开始了，老师先叫三个男生，两个女生。来上面示范，老师说“坐”，他们就“站”着；说“抬脚”，他们就“举手”，但有人举了两只手。
热身赛结束了，正式赛开始了。进入了紧张激烈的一个场景。首先，老师连着说了两个“站“，我们就一个个的坐下。老师又说”左手抓右耳朵“这句话说的像绕左耳“。
接着老师又说抬“右脚”我以为是抬左脚的没想到是抬左手心里想：没看见我，没看见我。还真的.没看见我，因为做错，犯规的都要上去表演。
比赛结束了退出了紧张激烈的场景；又进入喜笑颜开的场景，像进入了一个人天天都会笑的地方。
现在开始表演第一位同学说笑话时，他自己也笑了。笑第二位同学在表演时走着突然倒在地上老师走过去拍了拍他突然起来吓老师一跳。
这次玩了真开心，让我印象深刻不会忘记的！
有趣游戏作文 篇9
星期一下午，我们班一片欢腾，同学们的笑声和呐喊此起彼伏。原来，是老师和我们在玩闭眼睛画画的游戏。
游戏规则是：每组请一人到黑板上画画，谁画得最好谁就得冠军。
游戏开始了，第一组请了我上去画，我的心怦怦直跳，紧张极了。老师用红领巾蒙着我的眼睛，并在后面绑了个蝴蝶结。我的眼前是一片漆黑的世界，走起路来东摇西晃，像喝醉酒的人。来到黑板前，我开始画了。我是画画高手，曾得到老师的夸奖，所以，就信心十足地画了起来。可画完我扯下红领巾一看，太阳变成了大南瓜，白云从天上掉了下来，大人长在小树上。响亮的笑声响彻教室，我自己也不好意思地笑了。
第二组请周嘉明上场画，老师帮他在后面绑了个蝴蝶结，他就一摇一摆地走到黑板旁边。他画了一只猫和老鼠，可所画的猫不像猫，老鼠长得不像老鼠。同学们顿时哄堂大笑起来，有的'笑得直跺脚，有的笑得肚子直捂肚子，还有的笑得直掉眼泪。
“接下来，自己画一画”陈老师说。瞬间，我刚放松的神经又紧张兴奋起来。但我还是闭上眼，战战兢兢地拿起笔来，摸索着画画。谁知，我画的人身体和头分开了，我自己也忍不住笑了起来。
这次的游戏让我念念不忘，因为它让我知道，眼睛让人的生活更美好。
有趣游戏作文 篇10
我玩过的游戏很多，有捉迷藏。有盲目摸像。
还有红绿灯。最有趣的是捉迷藏。有一次我去外婆家跟姐姐妹妹玩捉迷藏，她们都藏起来了要我找，可是我找来找去也找不到她们，后来被我打到了，姐姐藏在床底下，妹妹藏在桌子下，哇！有趣极了这个游戏。
【有趣游戏作文】相关文章：
有趣的游戏的作文07-08
有趣的游戏的作文07-08
有趣的游戏的作文07-09
有趣的游戏的作文07-09
(精选)有趣的游戏作文07-15
有趣的游戏作文10-31
有趣的游戏的作文10-31
有趣的游戏的作文10-31
有趣的游戏的作文11-02
有趣的游戏的作文11-03