在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的游戏作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
游戏作文300字 篇1
“哈哈哈哈……”教室里传来一阵阵笑声，天花板都快掀上天了！为什么大家都这么兴奋呢？因为老师在带我们玩“画鼻子”呢！
只见邱老师在黑板上画了一个大大的脑袋，弯弯的眼睛和嘴巴，头上还长着三根毛。可爱极了，感觉有点像三毛，还有点像大耳朵图图，可是美中不足的是他没有鼻子，我们今天的任务就是画鼻子了。同学们听了之后都跃跃欲试，兴奋极了。
红领巾，遮住眼睛，让杨振轩原地转了三圈。他转完后像喝醉了酒似的`，直接找不到黑板了，到处乱摸，还趴在地上转了一圈，太搞笑了。等他好不容易找到黑板的时候，几个同学不怀好意的喊道：“上、上、下、下，对，不、不，就是那儿。”事实上根本不是那儿，只不过同学们要看笑话罢了。只见他小心翼翼的挪动着步子，在黑板上摸了半天，不知道该怎么办了。最后他终于下定决心，把鼻子画在距离脑袋30厘米之外了，大家笑的前仰后合。
接下来，又有几个参加，有画脸上的，有画眼上的……教室里不时发出一阵阵的笑声。
我觉得这堂课真有趣，真想再上几堂这样的作文课。
游戏作文300字 篇2
现在，家长已经把游戏给彻底封死了（也有个别的让孩子玩的）。家长不让孩子玩游戏，成天让孩子上这班上那班孩子的书包还那么重，这样的话，别说孩子了，就连家长去体验一下都够他们受的。
我认为，学习是必不可少的，但玩游戏也是相当的重要的。而且，玩游戏也不是只有坏处，好坏得看你的运用，写到这里，有些家长不仅会问：那游戏的思想境界多低下啊，让孩子玩了还不给学坏啊！其实游戏并不全是不良的，就比如说仙剑１里的灵儿吧，她就是一个很好的'人，经常除强扶弱，用自己的力量来帮助别人，像这样的游戏就很好，不仅不会让孩子学坏，还会让孩子有颗乐于助人的心．还有，如果你玩网络有戏的话，必定会在游戏里交不少的朋友，那样的话人际交往关系就会大大提高，说不定还会让一个内向的人摇身一变，变成一个开朗大方的人呢！还有，如果你玩劲舞团，QQ音速那一类的游戏的话，你的敏捷力和反应能力都会大大提升的！
我现在想对天下所有的家长大声说：请不要再让您的孩子无休止的学习了，偶尔在周末也应该让孩子玩玩游戏放松一下，那样，学习效率肯定会有明显的提升的！
游戏作文300字 篇3
最近我们全班同学都迷上了吃“芒果”。可不是真正的吃芒果哦，而是一种游戏。游戏规则很奇妙，积累一次“芒果”可以防御，积累两次“芒果”可以放毒气，积累四次吃“芒果”可以让对方山崩地裂……
起初，我并不会。程秉轩教了我这个游戏，刚开始玩的时候我经常输。有一次，我跟孔宪来玩的'时候，我赢了，我居然赢了这么强的对手，我非常高兴，而且我也越来越骄傲。后来我又和舒毓玺一起比赛吃“芒果”，结果我输了，我很气馁。但是，我还是很喜欢玩这个游戏。
吃“芒果”让老师们感到很烦恼。同学们做广播操之前在吃“芒果”，排队的时候在吃“芒果”，中午吃完饭在吃“芒果”，来不及订正作业也跑去吃“芒果”。于是，老师出了一个新班规：如果作业没订正完，就不许玩吃“芒果”的游戏。
我想：游戏有好处也有坏处。游戏可以帮助同学们更加团结，增进友谊。但游戏也有坏处，我们不能着迷于游戏，否则会影响学习，也会影响班级的荣誉。
游戏作文300字 篇4
年度运动会终于开始了。小动物们积极报名。裁判是大象叔叔。啦啦队长梅花鹿也带着他们的家人为他们加油。
比赛开始了。第一个项目是100米短跑。参赛选手有：兔子、小马、乌龟、奇奇和聪聪。当裁判大象叔叔下命令时，动物们像离弦的箭一样跑了出去。啦啦队员也扯着嗓子，尽力为运动员加油。他们挥舞旗帜，大声欢呼，让队员们更加自信。突然，兔子和狗从从从同时第一个冲过终点线，接着是狗奇奇和小马，而最慢的`乌龟在冲过终点线之前缓慢地爬了很长时间。
第二个项目是立定跳远。参赛者是：羔羊、猴子、大象和小猫。每个人站成一排，一个接一个地跳，然后给他们做标记。最后，跳得最远的那个是第一个。第一个是小猴子。他跳得很轻，跳了很远的距离。观众爆发出热烈的掌声，祝贺小猴子的出色表演。第二个是小象。虽然小象有点重，但它还是鼓起勇气跳了出来。这时，小猫和小羊也在搓手，渴望尝试。他们对自己说：我必须赢得比赛，取得好成绩，给家庭带来荣誉。结果，他们也跳得很好。
比赛结束时，森林狮子王宣布100米短跑兔子和狗齐琦并列第一，跳远比赛兔子是第一！给他们颁奖。每个人都跑去祝贺他们，但这太搞笑了！
游戏作文300字 篇5
每当我听到《吹泡泡》这首歌时，就想起了那快乐的童年，十分想吹泡泡了。
今天，老师送给我一瓶泡泡水，它真像一个茶壶，浅绿色，母亲樱倒着看真像一口平底锅，深黄色的圆柱形的瓶身，还在一？“7”字形的把手。
接下来，我们要开始比赛吹泡泡了，看谁吹的泡泡最多，最大，最有趣。老师一声令下，我马上按逆时针的方向轻轻地开启瓶盖，一个“8”字形的吹杆呈现在我眼前，真像一把吉他，然后，我蘸了泡泡水，接着我鼓起腮帮子，最后使劲地吹，泡泡们迫不急待地冲了出去。
吹 呀吹，教室里转眼间就变成了泡泡乐园，泡泡的们五光十色，有的像金灿灿的金牌，有的像少女那红彤彤的脸蛋，有的像绿油油的青草……它们大小不一，有的'像圆 溜溜的汤圆，有的像甜甜的葡萄，有的像闪亮的珍珠……形状也各不一样，有的叠在一起像葫芦，有的像双胞胎，还有的像米奇的头……
最有趣的是老师吹出的泡泡像机关一样，飞到了天空和我们的头上，一个接一个地落在地上？“噗”地一声就消失了。
泡泡带给我无限的欢乐，多么希望它能飞上天去陪伴我的奶奶啊！
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