在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的游戏作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏作文300字 篇1
很喜欢辛夷坞的那句话“青春就是用来追忆的，当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后，再回过头看，一切才有了意义——爱过我们的人和伤害过我们的人，都是我们的青春...”。
还记得那一年的岁月时光，那些点点滴滴的想念挥之不去，永远的永远的，藏于我们的.心间。
似昨日，却又不是昨日。
和一些人巧妙的相遇，是一种缘分，和他们的每一段故事里，都带着一份深深不舍之情。过往的时光，用它独特的魅力，扭转着我们的思想，左右着我们的情感。我们都知道有些东西都不会在重来，奔驰于操场，只为挥洒青春的汗水，课后的嬉闹，仅仅就为一份乐趣。那时，我们很单纯，我们只是个不知烦恼为何的孩子，可是分离就注定，我们应该长大了。
当这一切都成为美好的记忆，就想一场梦，让我们沉醉，让我们不舍，因为它的色彩感染着我们空白的记忆。每一个人，每一件事，甚至每一句话，是隽永于记忆不可磨灭的痕迹。
青春值得我们一辈子去守护，是呀，我们可以笑得很疲惫，也可以哭的很不像话，更可以尽情的去爱去恨，我们忘不掉的是那个最真实的自己。
游戏作文300字 篇2
今天，我做出了三个决定——把电脑上所有的游戏删除。
自从我家有了电脑后，我玩的如痴如醉。虽然电脑可以给我欢乐，但也给我带来了伤害。首先，我的看书时间少了很多，视力也下降了，对学习不感兴趣了……电脑游戏也侵蚀了我的电脑，我借盘靠背电脑游戏。
虽然删除游戏对操作来说很简单，但是在我的'心里很困难，我的脑海中浮出“删”与“不删”两个选择，心里很矛盾。这时，爸爸走过来说：“儿子，你把游戏都删了吗？”我说：“还没删呢。”爸爸又说：“快删掉，这种游戏不能玩多，马上删了，等一下我过来，见你没删掉，我就要惩罚你了。”我连忙点了点头。
我对着菜单上的“文件”点击右键，然后按“删除”。三分钟后，我把所有的电脑游戏都删了，它们没有一个幸存，电脑游戏全都进入了回收站。我再清空回收站。感到一阵轻松，哼着小调走出了房间。
游戏作文300字 篇3
今天，我们盼望的班队活动课又开始了。陈老师笑眯眯地说：“这节课我们来进行词语游戏课。”
游戏开始了，每位同学都很兴奋。第一回合是击鼓传花，陈老师打锣鼓，我们将花一朵朵往下传，鼓声停了，花在谁手中谁就要说一个成语。当花传到我手中时，我激动地说了一个成语是“十拿九稳”，为我们组夺得了10分；第二回合是心心相通猜词语。这个游戏更有趣，每组派两位同学，一个同学看词语然后做动作给另一个同学猜，猜对了加10分。我们当她们的拉拉队员，在大家的一阵阵“加油”声中，只见小明做着跳舞的动作惹得大家哈哈大笑，可可一下子就猜出“跳舞”这个词。小红做出“目不转睛”的神态让同学们都笑得前俯后仰；第三回合开始了，是填成语，同学们纷纷踊跃上台填成语，为自己小组夺分数。只见梓扬替第一组喊出一个成语“四海为家”，害了我们组被扣了十分。
班队活动课结束了，我们在这次活动课中学到了不少的.成语，我们组还得了第一名。我盼望着下次的班队活动课快点到来！
游戏作文300字 篇4
今天下午，我迫不及待地来到了作文班。一上课王老师便高声说道：“快坐好！快坐好！讲过作文咱们就来玩一个游戏。”顿时班里鸦雀无声，变得安静起来。
一讲完作文，大家就强烈要求王老师赶快带领我们玩游戏。由于开始老师刚上课时一不小心说漏了嘴，把游戏的名字说了出来。当开始游戏时老师问我们：“你们知道游戏的名字吗？”“知道。”听着同学们的回答，老师满脸疑问。而我们都哈哈大笑，突然第一排的一个同学大声的.说：“老师，你刚才不是说过了吗？是神秘的悄悄话！”
游戏开始了，老师详细地讲了游戏规则。紧接着神秘地对着一个男同学的耳朵说了三四句话，只见他愁眉苦脸的样子，让大家以为有多难呢！那个男同学很快吧把话传给了第二个同学，只见他们俩用书卷成圆筒，一个对嘴巴，一个对着耳朵。第二个同学很快又把话传给了第三个同学，接着她又传给了我，轮到我时，我的心情十分紧张，生怕自己因听不清楚而出错。我又快速告诉了下一个同学。
可到最后，老师把她的答案和同学的答案一对，竟然完全不一样了，四句话被同学们传剩下了一句话，同学们听了都哈哈大笑起来。
通过这个游戏，我才明白了耳听为虚，眼见为实的道理。
游戏作文300字 篇5
我玩过许多游戏，也参加过许多表演，但这次作文班上的哑剧表演还真够难的。
规则：不能说话，只能用肢体语言来表达。表演者根据纸条上的内容做夸张性的表演。
老师刚说完规则，同学们就争先恐后地举手。第一个同学看到纸条后挤眉弄眼，过了一会儿，只见他拿着一张上面写着0分的'纸，给前面一个人看，那个人气得跳了起来。下面的同学有的说被人骂，有的说分数太不好了，所以被人骂……老师刚想说答案，结果同学们异口同声地说：“他考了0分，被人批评。”
第二个同学上台了，他一拿到纸条就眉头紧锁，向老师请教，老师在纸条上比划了几下，他灵机一动，只见他画了一个长方形，又在中间画了个圆形，又做了洗衣服的动作。有的说洗衣服，有的说洗裤子……但只有一个人答对了：“洗衣机。”同学们顿时恍然大悟。
通过这次表演，我真正体会到了聋哑人生活的艰难，他们需要我们的帮助。
游戏作文300字 篇6
叮铃铃，下课了，我们像小马一样从教室里飞奔到橾场上。同学们玩着各种各样地游戏，有的跳皮筋，有的跳绳，还有的`在玩老鼠偷油。
我和小刘，小张，小红，小明在玩老鹰捉小鸡的游戏。我们用剪刀，石头，布来决定谁是老鹰，谁是小鸡，谁是母鸡。小明是母鸡，小红是老鹰，我们是小鸡。游戏开始了，老鹰在母鸡的前面，我们小鸡在母鸡的后面。老鹰张牙舞爪地想捉小鸡，母鸡张开翅膀保护小鸡。这时后老鹰向东跑，母鸡也跟着向东跑，老鹰一下子又向西跑，母鸡没有反应过来，最后面的小张吓倒在地上。老鹰跑过去捉小鸡，这时一不小心脚一滑摔在地上。我们看了都笑了起来。有人笑地捂着肚子，还有的人笑的眼泪都流下来了。
突然上课铃响了，我们飞奔地跑到教室。这是一个快快乐乐的游戏。
游戏作文300字 篇7
“倒、倒、倒、、”倒什么呀？原来我们在玩“放心倒”这个游戏，可好玩了！
游戏规则是3—4个人组成一组，然后两个人握着手，一个人在前面听到“倒”这个口令就向后倒。这就是规则。
哥哥是第一组，开始了，他们是3个人，而且都比较瘦。两个先握着手，前面的人听到“倒”这个字就马上倒了下来，后面的人就接着他，他屁股没着地，这就算完成了。就这样，哥哥这组的.人一共倒了9次，全都完成了得了5分。
我第二组也是3人，其中我表弟是个大胖子子，有100多斤。先由我开始，我一听到口令，我就倒下去，他们接住了我，我完成了任务。接下来是我表弟了，他站在前面，我们在后面，我们非常紧张，因为我们怕自己的手会被压断了，接不住他。只听到“倒”字，胖子表弟倒了下来，我们用尽全身的力气去接他还是接不住，他一屁股坐到了地上，失败，这样共倒了3次，才成功1次，得了3分。
姐姐是第三组，有4个人，都很瘦，前面三个人都成功了，轮到姐姐了，“倒”姐姐居然站着不敢倒，还在笑，说“接着我，接着我，我怕你们接不住。”失败，后来又试了好几次，才倒了。得了4分。
这个游戏太好玩了，我觉得要相信别人很重要。
游戏作文300字 篇8
今天早上，我们早早的就起床进行趣味运动会的相关准备工作，在场地的打扫，游戏道具的准备等工作完成后，我们的小运动会终于开始了。
我们准备了背靠背传球、蹲跳接力跑、吹气球、两人三足等小游戏。对于这个运动会我是非常期待的，因为我平时就很喜欢玩这种小游戏，就像长不大的小孩。
在所有的小游戏中，我们都采用两个班的学生比赛的形式来展开，情况基本顺利，学生们都玩得非常开心，都认真践行了“友谊第一，比赛第二”的理念。但同时在这次的运动会中我们也存在许多不足，例如“接力托球”赛因为道具遗失的原因没能顺利进行，最后使得这个游戏临时取消了。
在这次的`运动会中，我觉得比较遗憾的是师生互动的环节太少了，而且没有我们队友与队友之间的小游戏。我觉得这是一个建立师生友谊，加深队友之间友谊，增强我们队伍凝聚力的好机会。
但是由于人数问题与为了确保学生的安全，我们只有两人三足这个游戏是有师生共同参与的。虽然师生合作的游戏较少，但这并不影响我们与学生建立深厚的友谊。
游戏作文300字 篇9
我们城里孩子有自己的玩具和游戏。
春天，我们用细竹条和彩色的纸做成蝴蝶的样子，系上长长的细线，来到公园里，迎着春风放风筝。蓝天里飞翔着各式各样的风筝。引得小弟弟小妹妹跟着欢跑。
夏天，天气炎热，玩水是我们最喜欢的游戏。用硬纸板、瓶盖做成小船，随手找一片小树叶和一根小树枝做成船帆，放进池塘或者水渠里，大家一起比赛，看谁的小船跑得快。我们马上就精神抖擞了!
秋天，小树林里铺满了金黄色的银杏叶、红色的枫叶和各种各样的落叶。我们把落叶收集起来，贴在画布上，有天上的飞鸟，有水里的小鱼，有草原上的牛羊，这是一幅美丽的大自然画卷。里面藏着我们保护环境的愿望。
冬天，雪花纷飞，下课了我们来到操场上，同学们一起堆雪人，打雪仗。腊月里我们用彩纸和细铁丝做彩灯，画上精美的'图案。在新年的夜晚点亮。照亮了我们的笑脸。
我们喜欢自己动手做玩具，动手、动脑真快乐！我们喜欢在户外做游戏，亲近自然真开心！我们有自己的想法，实现它们让我们很有成就感！
游戏作文300字 篇10
课上，王老师一说要玩一二三木头人”游戏的时候，全班都沸腾起来了。当老师说游戏开始的时候，同学们全都兴奋起来了。老师一说：一二三木头人。”我们立刻都鸦雀无声了，仿佛吃了安静药似的。
只见辰辰两手高举，小张两手略微弯曲，像一个可爱的机器人，小臧两手上部内缩，下面平端，我想她们可能是在做一个三手换位人”的动作。我再看看右边，呀，有的用手做出一个机枪扫射对方的动作；有的.把腰弄成一个倒U”形，三个人连着一起就变成了三反U”；还有的把脚往后侧抬，用手支撑住脚。
而我呢，此时侧坐在臻臻的桌上支撑着竑竑，紧紧拉着他不松手，这时我们俩的体力几乎要耗尽了，当老师宣布还剩十秒钟时，我的心里像是有条减速的时针一样，在想：哎呀，时间怎么那么慢啊。”
时间到啦！”老师一声令下，游戏结束了。同学们有些累的都坐到地上去了，还有的同学趴到桌子上了，但是一会儿同学们全都欢声笑语，开心级了。
哇！这是我最喜欢的游戏木头人游戏。
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